八年级物理下册《力的作用是相互的》练习题

八年级物理下册《力的作用是相互的》练习题同学们，我们已经学习了《力的作用是相互的》这一节内容。力，这个看不见摸不着的物理概念，却时刻影响着我们周围的一切。理解“力的作用是相互的”这一核心思想，不仅能帮助我们解释生活中的许多现象，更是后续学习力学知识的重要基础。简单来说，当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会同时对这个物体施加一个力。这两个力，我们称之为相互作用力，它们大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且分别作用在两个不同的物体上。为了帮助大家更好地理解和巩固这一重要概念，下面我们通过一些练习题来检验学习效果，并加以深化。一、基础巩固（一）选择题(单选或多选)1.用手拍打桌子，手会感到痛，这一现象说明了（）A.力是物体对物体的作用B.力可以改变物体的形状C.力的作用是相互的D.力可以改变物体的运动状态2.关于划船时船桨与水之间的相互作用力，下列说法正确的是（）A.船桨对水的力大于水对船桨的力B.船桨对水的力小于水对船桨的力C.船桨对水的力与水对船桨的力大小相等D.船桨对水的力和水对船桨的力是一对平衡力3.人走路时，人对地面施加一个向后的力，同时地面对人施加一个向前的力，使人前进。这两个力的关系是（）A.大小相等，方向相同B.大小相等，方向相反，作用在同一物体上C.大小相等，方向相反，作用在不同物体上D.大小不相等，方向相反4.下列现象中，不是利用物体间力的作用是相互的原理的是（）A.游泳时，人向后划水，身体向前运动B.用脚踢球，球飞出去C.火箭起飞时，向下喷气，火箭向上运动D.苹果从树上掉下来（二）填空题5.物体间力的作用是________的。一个物体对另一个物体施加了力，同时________也受到了力的作用。6.当甲物体对乙物体施加力时，乙物体对甲物体也施加一个力，这两个力互为________力。它们的大小________，方向________，作用在________直线上，分别作用在________个物体上。7.用手将一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别向相反方向拉，若每只手用的力都是F，则弹簧测力计的示数为________。二、能力提升（一）作图题8.如图所示，一个静止在水平桌面上的木块A，受到桌面对它竖直向上的支持力F支。请在图中画出木块A对桌面的压力F压的示意图。(此处应有示意图：一个方形木块A静止在水平桌面上，已画出竖直向上的支持力F支作用在木块重心)（二）简答题9.为什么穿着旱冰鞋的小孩用力推墙，他自己会向后退？请用所学物理知识解释。10.当你用力拍打衣服时，可以把衣服上的灰尘拍掉。这是否利用了力的作用是相互的原理？请说明理由。三、拓展探究11.思考一下，在日常生活中，还有哪些现象可以用“力的作用是相互的”来解释？请列举两例，并简单说明。12.两个鸡蛋，一个静止在桌面上，用另一个鸡蛋去撞击它。结果往往是两个鸡蛋都破了，或者被撞击的鸡蛋破了，撞击的鸡蛋也破了。请你尝试解释为什么撞击的鸡蛋也可能会破。---参考答案与解析一、基础巩固（一）选择题1.C解析：手拍打桌子，手对桌子施力，同时桌子对手也施加反作用力，所以手感到痛，体现了力的作用是相互的。A选项说法正确，但不是该现象直接说明的；B、D选项与现象无关。2.C解析：船桨对水的力和水对船桨的力是一对相互作用力，它们大小相等，方向相反，分别作用在水和桨上。平衡力是作用在同一物体上的，故D错误。3.C解析：人对地面的力和地面对人的力是相互作用力，大小相等，方向相反，分别作用在地面和人这两个物体上。4.D解析：苹果从树上掉下来是由于受到重力作用，重力是地球对苹果施加的力，这是力的作用效果（改变运动状态），而非利用力的相互性。A、C是典型的利用反作用力，B中脚对球施力，球飞出去，同时脚也会感到力的作用，只是题目问的是“不是利用”，故D符合题意。（二）填空题5.相互；另一个物体（或这个物体）6.相互作用（或作用力与反作用）；相等；相反；同一条；两7.F解析：弹簧测力计的示数显示的是作用在挂钩上的拉力大小，尽管两端都用力F拉，但挂钩端受到的拉力就是F，故示数为F。二、能力提升（一）作图题8.解析：压力F压的作用点在桌面与木块接触的表面（通常也画在木块重心的正下方桌面上，或简化画在桌面的受力点），方向竖直向下，与支持力F支大小相等，方向相反。(示意图应画出：作用点在桌面上（可画在木块与桌面接触区域的中心或正下方），一个竖直向下的箭头，标上F压)（二）简答题9.解析：小孩用力推墙时，小孩对墙施加了一个向前的力（作用力）。根据力的作用是相互的原理，墙同时会对小孩施加一个大小相等、方向相反的向后的力（反作用力）。由于小孩穿着旱冰鞋，与地面间的摩擦力较小，这个向后的反作用力就会改变小孩的运动状态，使他向后退。10.解析：这不是主要利用力的作用是相互的原理。拍打衣服时，衣服受力由静止变为运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，从而与衣服分离。这主要利用的是惯性原理。当然，手拍打衣服时，衣服对手也有反作用力，使手感到震动，但这不是灰尘掉落的原因。三、拓展探究11.解析：（举例合理即可）*例子1：划船时，桨向后拨水，水对桨有向前的反作用力，推动船前进。*例子2：喷气式飞机或气球放气时，气体向后喷出，气体对飞机或气球有向前的反作用力，使其前进或上升。*例子3：用磁铁靠近铁钉，磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁（可以通过用细线悬挂磁铁，靠近铁钉观察到磁铁被吸引而移动来证明）。12.解析：当用一个鸡蛋（甲）撞击另一个静止的鸡蛋（乙）时，甲对乙施加一个作用力F。根据力的作用是相互的，乙对甲也会施加一个大小相等的反作用力F'。鸡蛋壳的承受能力是有限的。被撞击的鸡蛋乙受到甲的作用力F可能超过其承受能力而破裂。同时，撞击