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文档简介

部编人教版小学一年级语文下册总复习资料大全亲爱的小朋友们,转眼间一个学期又要结束了!这学期我们在语文的世界里认识了好多新朋友,学到了好多新知识。现在,就让我们一起坐上复习的小火车,把这些知识好好梳理一下,巩固扎实,为这个学期画上一个圆满的句号吧!一、汉语拼音拼音是我们学习汉字的好帮手,一定要牢牢掌握哦!1.声母(23个):bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw*注意区分:b-d,p-q,f-t,n-l,zh-ch-sh,z-c-s。2.韵母(24个):*单韵母(6个):aoeiuü*前鼻韵母(5个):aneninunün*后鼻韵母(4个):angengingong*注意区分:ui-iu,ei-ie,an-ang,en-eng,in-ing。3.整体认读音节(16个):zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying*这些音节不用拼,直接读出来。4.声调:*一声平(—),二声扬(ˊ),三声拐弯(ˇ),四声降(ˋ),还有轻声(·)。*标调规则:有a找a,没a找oe,iu并列标在后,单个韵母不用说。(比如:hǎo,gěi,liù,duì)5.jqx和ü相拼:jqx真淘气,见到ü把点去,去掉两点还念ü。(juquxu)6.轻声:有些词语后面的字读轻声,比如:妈妈、爸爸、看看、走了。7.儿化:在词语末尾加上“儿”字,读音会发生变化,比如:花儿(huār)、鸟儿(niǎor)。二、汉字汉字是我们的老朋友啦,这学期我们认识了好多汉字宝宝。1.笔画:*要掌握基本笔画的名称和写法:横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(乀)、点(丶)、提(㇀)、横折(𠃍)、横撇(㇇)、竖折(𠃊)、竖提(𠄌)、弯钩(㇁)、卧钩(㇃)、斜钩(㇂)、竖弯钩(乚)、横折钩(𠃌)、横折弯钩(㇈)、横斜钩(⺄)等。*写字时要注意笔画顺序,先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,先外后内,先外后内再封口,先中间后两边。2.偏旁部首:*认识常见的偏旁部首,比如:单人旁(亻)、双人旁(彳)、三点水(氵)、宝盖头(宀)、草字头(艹)、木字旁(木)、口字旁(口)、提手旁(扌)、足字旁(⻊)、言字旁(讠)等。*知道偏旁部首表示的意思,帮助我们识字和理解字义。比如“氵”和水有关,“木”和树木有关。3.间架结构:*独体字:如“人、口、手、日”。*合体字:*左右结构:如“明、把、休”(有的左窄右宽,有的左宽右窄,有的左右等宽)。*上下结构:如“字、花、音”(有的上宽下窄,有的上窄下宽,有的上下等宽)。*半包围结构:如“同、远、过”。*全包围结构:如“国、回、园”。4.查字典:*掌握音序查字法:知道一个字的读音,先查大写字母(音序),再查音节。*(本学期重点掌握音序查字法)5.要求会写的字:*课本后面“写字表”中的字,要会读、会写、会组词。*注意笔顺正确,把字写得工整、匀称、美观。6.要求会认的字:*课本后面“认字表”中的字,要会读,知道意思,能口头组词。三、词语词语是句子的好朋友,我们要积累很多词语。1.会读、会写、会用本学期学过的词语。*重点掌握课本“词语表”中的词语。2.近义词:意思相近的词语。*比如:看-瞧,说-讲,高兴-开心,美丽-漂亮。3.反义词:意思相反的词语。*比如:大-小,上-下,多-少,来-去,远-近,哭-笑,白-黑。4.量词:表示人、事物或动作的数量单位。*比如:一个人,一只鸟,一朵花,一本书,一把尺子,一条鱼,一头牛,一匹马,一棵树,一间房,一块橡皮,一双鞋。5.词语搭配:*(形容词)的(名词):如:红红的苹果,快乐的小鸟,美丽的花朵。*(动词)(名词):如:看书,写字,踢毽子,听音乐。*(动词)得(怎么样):如:跑得飞快,跳得很高。6.特殊形式的词语:*ABB式:红红的,亮晶晶,胖乎乎,笑嘻嘻,绿油油。*AAB式:看看书,写写字,说说话。*ABAB式:火红火红,雪白雪白,碧绿碧绿。*AABB式:高高兴兴,快快乐乐,干干净净,明明白白。四、句子句子能表达完整的意思。1.基本句型:*谁是什么。例:我是小学生。*谁怎么样。例:小明很高兴。*谁做什么。例:小红在读书。*什么怎么样。例:花儿开了。*哪里有什么。例:天上有月亮。2.标点符号:*句号(。):用于陈述句的末尾。例:我是中国人。*问号(?):用于疑问句的末尾。例:你叫什么名字?*感叹号(!):用于感叹句的末尾。例:这里的景色真美啊!*逗号(,):用于句子中间的停顿。例:小鸟在天上飞,小鱼在水里游。3.把字句和被字句:*把字句:小明把窗户打开了。*被字句:窗户被小明打开了。4.“有”字句:*例:公园里有很多人。我有一个文具盒。5.“像”字句(比喻句):*例:弯弯的月亮像小船。云朵像棉花糖。6.按要求写句子:*扩写句子:在句子中加上一些词语,让句子更具体。例:小鸟飞。→小鸟在天上快乐地飞。*仿写句子:照样子写句子。五、阅读阅读能让我们增长知识,开阔眼界。1.朗读课文:*正确、流利地朗读课文,读准字音,不加字,不漏字,不读错字。*注意停顿和语气,读出不同的感情。2.理解课文内容:*知道课文主要讲了什么。*能找出课文中的一些关键信息,比如谁、在什么地方、做什么。*理解课文中一些简单句子的意思。3.阅读习惯:*喜欢阅读,每天坚持阅读。*阅读时,遇到不认识的字可以问老师、问家长,或者查字典。4.阅读儿歌、小故事:*能读懂浅显的儿歌和童话故事,感受阅读的乐趣。*积累课文中的优美词语和句子。六、看图写话把看到的图画用几句话写下来,真有趣!1.观察图画:*仔细看图,看清图上有谁(什么),在什么地方,做什么。*注意人物的动作、表情。2.说通顺:*先把看到的内容用几句话说清楚、说通顺。3.写完整:*把说的话写下来,句子要完整,用上正确的标点符号。*开头空两格。*不会写的字可以用拼音代替。4.写具体:*试着用上一些学过的好词好句,让句子更生动。比如写天气,可以说“今天天气真好,阳光灿烂。”复习小建议:1.制定计划:每天复习一点,积少成多。2.回归课本:课本是最重要的复习资料,把课文读熟,字词记牢

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