部编版七年级下文言文复习资料

同学们，文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，学好文言文，不仅能提高我们的语言素养，更能让我们领略古人的智慧与情怀。本学期的文言文学习内容丰富，既有历史故事的启迪，也有优美诗文的熏陶，更不乏人生哲理的思辨。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理所学知识，巩固基础，提升理解与应用能力。请大家务必结合课本，细致研读，用心领会。一、基础积累：文言知识要夯实文言文的学习，基础是关键。字词的含义、特殊的语法现象，都需要我们一一攻克。1.重点文言实词在文言文阅读中，实词是理解文意的基石。我们要特别关注那些一词多义、古今异义以及有词类活用现象的词语。*掌握常见义项，联系语境判断：*走：古义多为“跑”，如《木兰诗》“双兔傍地走”。今义为行走。*顾：有“看，回头看”（如《陈太丘与友期行》“元方入门不顾”）、“拜访”（如《隆中对》“将军宜枉驾顾之”，此篇为本册课外古诗词诵读中《浣溪沙》作者晏殊相关，但课内《孙权劝学》中“肃遂拜蒙母，结友而别”的“拜”也有拜见之意，可联想）、“考虑，顾虑”等意思。*绝：有“断绝”、“极，非常”（如《口技》“以为妙绝”，虽非本册，但《三峡》“沿溯阻绝”是断绝）、“消失”（如《湖心亭看雪》“湖中人鸟声俱绝”，非本册，但《卖油翁》“笑而遣之”的“遣”是打发）等。本册重点如《卖油翁》“乃取一葫芦置于地”的“置”是“安放”。*寻：有“寻找”（如《桃花源记》“寻向所志”，非本册）、“不久”（如《桃花源记》“寻病终”）。本册《河中石兽》“寻十余里无迹”的“寻”是“寻找”。*益：“更加”（如《孙权劝学》“自以为大有所益”、“香远益清”）、“益处”。*辞：“推托”（如《孙权劝学》“蒙辞以军中多务”）、“言辞”、“告别”。*旦：“早晨”（如《木兰诗》“旦辞爷娘去”）。*市：“买”（如《木兰诗》“愿为市鞍马”）、“集市”。*尔：“你，你的”（如《木兰诗》“尔安敢轻吾射”）、“罢了”（如“无他，但手熟尔”）。*徐：“慢慢地”（如《卖油翁》“徐以杓酌油沥之”）。*名：“出名，有名”（如《陋室铭》“山不在高，有仙则名”）、“名字”。*灵：“神异”（如《陋室铭》“水不在深，有龙则灵”）、“灵活”。*鸿儒：“博学的人”（《陋室铭》）。*白丁：“平民，指没有功名的人”（《陋室铭》）。*宜：“应当”（如《爱莲说》“牡丹之爱，宜乎众矣”）。*缘：“沿着，顺着”（如《桃花源记》“缘溪行”，虽非本册，但《河中石兽》“转转不已”的“已”是“停止”）。*物理：“事物的道理、规律”（《河中石兽》“尔辈不能究物理”）。今义指物理学。*（请同学们自行将本册所有课文中的重点实词进行整理，参照以上示例，列出其在文中的含义及例句。）*2.常见文言虚词虚词的用法相对灵活，需结合具体语境体会其意义和作用。*之：*代词：代人、代事、代物。如《孙权劝学》“愿陛下亲之信之”（代人，他们）；《卖油翁》“以我酌油知之”（代事，指射箭是凭手熟的道理）。*助词：*结构助词“的”。如《陋室铭》“水陆草木之花”。*用于主谓之间，取消句子独立性，不译。如《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”。*宾语前置的标志，不译。如“何陋之有？”（《陋室铭》）。*凑足音节，无实义，不译。如《木兰诗》“久之，目似瞑，意暇甚”（此为《狼》中句，本册《木兰诗》“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”中的“溅溅”为拟声词）。*其：*代词：可代人、代物、代事，可译为“他（她、它）的”、“他（她、它）们的”、“那”、“其中的”等。如《卖油翁》“见其发矢十中八九”（代陈尧咨）；“择其善者而从之”（其中的）。*语气副词：表示推测、反问、祈使等语气。如“其真无马邪？其真不知马也。”（《马说》，前一个“其”表反问，难道；后一个“其”表推测，恐怕）。*以：*介词：可译为“用”、“拿”、“凭借”、“因为”、“按照”等。如《卖油翁》“以我酌油知之”（凭借）；“蒙辞以军中多务”（用）。*连词：可表示目的（来）、结果（以致）、并列、修饰等关系。如“意将隧入以攻其后也”（《狼》，来）；“以其境过清”（《小石潭记》，因为）。*而：*连词：可表示并列（又、并且）、承接（就、然后）、转折（但是、却）、修饰（地、着）、因果（因而）等关系。如《爱莲说》“出淤泥而不染”（转折，却）；“学而时习之”（承接，然后）；“面山而居”（修饰，着）。*于：*介词：可译为“在”、“向”、“对”、“比”、“从”、“被”等。如《陋室铭》“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”（在）；“贫者语于富者曰”（对）；“皆以美于徐公”（比）。3.特殊文言现象*通假字：古人书写时用同音或近音字代替本字的现象。*如《孙权劝学》“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“邪”通“耶”，语气词，吗。*《木兰诗》“对镜帖花黄”中的“帖”通“贴”，粘贴。*《河中石兽》“止增笑耳”中的“止”通“只”，只是。*古今异义词：古今字形相同但意义用法不同的词。*如“走”（古义：跑；今义：行走）、“户”（古义：门；今义：窗户）、“妻子”（古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶）、“博士”（古义：专掌经学传授的学官；今义：学位名称）。*词类活用：某些实词在特定的语言环境中，临时具有了某种新的语法功能。*名词作动词：如《陋室铭》“名之者谁”（命名，取名）。*名词作状语：如《木兰诗》“愿为市鞍马”中的“市”，名词作动词，买。*形容词作名词：如“温故而知新”（旧的知识；新的理解和体会）。*动词作名词：如“传不习乎”（传授的知识）。*使动用法：如“忿恚尉”（使……恼怒）。*意动用法：如“渔人甚异之”（对……感到惊异）。*特殊句式：*判断句：多用“……者，……也”、“……也”、“……者也”、“为”、“乃”等表判断。如“陈胜者，阳城人也。”*被动句：主语是动作的承受者。如“帝感其诚”（被……感动）。*倒装句：*宾语前置：如“何陋之有？”（有何陋）。*状语后置：如“投以骨”（以骨投）。*定语后置：如“马之千里者”（千里马）。*省略句：省略主语、谓语、宾语、介词等。如“（愚公）聚室而谋曰”（省略主语）；“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”（省略谓语）；“可以（之）为师矣”（省略宾语）。二、课内文言文梳理：篇篇过关是核心对每一篇课文，都要做到字词句落实，理解内容，把握主旨。1.《孙权劝学》（《资治通鉴》）*作家作品：《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字君实，北宋政治家、史学家。*重点字词：*卿（古代君对臣的爱称）*当涂掌事（当道，当权）*辞（推托）*务（事务）*治经（研究儒家经典）*博士（专掌经学传授的学官）*邪（通“耶”，吗）*涉猎（粗略地阅读）*见往事（了解历史。见，了解；往事，指历史）*乃（于是，就）*及（到，等到）*过（经过）*非复（不再是）*更（重新）*刮目相待（用新的眼光看待他。刮目，擦擦眼睛）*大兄（长兄，这里是对同辈年长者的尊称）*见事（知晓事情）*重点句子翻译：*蒙辞以军中多务。*译文：吕蒙用军中事务繁多来推托。*孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。*译文：我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。*士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！*译文：志士分别几天，就要用新的眼光看待他，长兄你知晓事情怎么这么晚呢！*主要内容与主题思想：本文通过孙权劝吕蒙学习，吕蒙学有所成的故事，强调了学习的重要性，说明了无论何时开始学习都不晚，只要肯学习就能有所进步的道理。同时也赞扬了孙权善于劝学和吕蒙勇于接受意见、努力学习的精神。*文学特色：对话简练传神，寥寥数语便将人物的语气、神态、心理刻画得栩栩如生。侧面描写（鲁肃的赞叹）突出了吕蒙学习的成效。2.《木兰诗》（乐府民歌）*作家作品：《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。*重点字词：*唧唧（叹息声）*当户织（对着门织布）*惟（只）*何所思（想什么）*忆（思念）*军帖（军中的文告）*可汗（我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼）*大点兵（大规模征兵）*军书十二卷（征兵的名册很多卷。十二，表示多数，不是确指）*爷（父亲）*愿为市鞍马（愿意为此买鞍马。市，买）*旦（早晨）*溅溅（水流声）*啾啾（马叫的声音）*戎机（战事）*度（越过）*朔气传金柝（北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝，古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具）*铁衣（铠甲）*策勋十二转（记很大的功。策勋，记功。转，勋位每升一级叫一转）*赏赐百千强（赏赐很多的财物。强，有余）*问所欲（问（木兰）想要什么）*不用（不愿做）*尚书郎（古代官名）*驰（赶马快跑）*郭（外城）*扶将（扶持）*红妆（指女子的艳丽装束）*霍霍（磨刀的声音）*著（穿）*云鬓（像云那样的鬓发，形容好看的头发）*帖花黄（帖，通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物）*火伴（同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所以称“火伴”）*雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离（据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认）*双兔傍地走，安能辨我是雄雌（雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢）*重点句子翻译：（略，注意诗歌的节奏感和韵律，以及一些互文、对偶句的理解）*主要内容与主题思想：这首诗叙述了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、凯旋回朝、建功受封、辞官还家的故事，塑造了一个勤劳善良、勇敢坚毅、不慕名利、热爱家乡的巾帼英雄形象，歌颂了木兰的爱国精神和淳朴善良的品质，也反映了古代劳动人民对和平生活的向往。*文学特色：*叙事完整，情节曲折。*运用多种修辞手法：比喻（“万里赴戎机，关山度若飞”）、夸张（“将军百战死，壮士十年归”）、对偶、排比、互文（“将军百战死，壮士十年归”、“开我东阁门，坐我西阁床”等）。*语言生动活泼，富有民歌特色，节奏感强，朗朗上口。3.《卖油翁》（欧阳修）*作家作品：欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。本文选自《归田录》。*重点字词：*善射（擅长射箭）*自矜（自夸。矜，夸耀）*尝（曾经）*释担（放下担子。释，放下）*