学生手机保管责任人及职责及责任追究制度

学生手机保管责任人及职责及责任追究制度一、总则为规范学生在校期间手机使用与保管行为，维护正常的教育教学秩序，保障学生学习专注度，促进学生身心健康发展，营造积极向上的校园文化，依据国家相关教育方针政策及本校实际情况，特制定本制度。本制度旨在明确各相关主体在学生手机保管工作中的责任，确保手机管理有章可循、责任到人，力求在保障学生合法权益与维护校园管理秩序之间取得平衡。本制度适用于本校全体学生在校期间的手机携带、使用与保管事宜。二、学生手机保管责任人学生手机保管工作实行“统一管理、分级负责”的原则，明确以下责任人：1.学校层面：学校德育处（或学生处，下同）为本制度实施的牵头管理部门，负责统筹规划、制度完善、监督检查及协调处理重大问题。2.年级组层面：各年级组长为本年级学生手机保管工作的直接管理者，负责落实学校相关规定，指导班主任开展工作，并协助处理本年级学生手机保管中出现的疑难问题。3.班级层面：班主任是本班学生手机保管工作的第一责任人，全面负责本班学生手机的日常保管、登记、发放、教育引导及与家长的沟通联系。4.任课教师层面：任课教师在课堂教学期间，有权对学生违规使用手机的行为进行管理和制止，并按规定程序移交班主任或学校德育处处理，对课堂期间的手机临时保管负有直接责任。5.宿舍管理层面（如适用）：宿舍管理员（或生活老师）负责学生在宿舍区域内（如午休、晚寝时段）的手机保管与管理工作，发现违规使用应及时制止并上报班主任或德育处。三、学生手机保管责任人职责（一）学校德育处职责1.负责制定和修订本校学生手机管理及保管相关制度，并组织学习与宣传。2.监督、检查各年级、各班级学生手机保管制度的执行情况。3.组织对各层级保管责任人的培训，提升其责任意识与管理能力。4.协调处理学生手机遗失、损坏等突发事件及由此引发的争议。5.定期总结全校学生手机保管工作情况，推广先进经验，通报存在问题。（二）年级组长职责1.组织本年级班主任学习学校手机保管制度，确保制度理解到位、执行到位。2.督促班主任建立健全班级学生手机保管登记台账。3.不定期抽查本年级各班手机保管情况，对发现的问题及时指导整改。4.协助班主任处理学生手机保管中出现的较为复杂的问题，并及时向德育处汇报。（三）班主任职责1.宣传教育：向本班学生及家长明确告知学校手机保管制度，阐明保管流程、责任及要求，引导学生合理使用手机，提高自我管理能力。2.日常保管：根据学校规定，在上学时段（或特定教学时段）统一收取学生手机，并妥善保管于安全、指定的场所（如带锁的手机保管箱）。3.登记造册：建立详细的学生手机保管登记台账，记录手机品牌型号、机身编码（如有条件）、上交时间、领取时间、学生姓名等信息，做到有据可查。4.规范发放：按照学校规定的时间（如下午放学后、周末等）或学生申请的合理事由，将手机归还给学生本人，并由学生签字确认。5.临时处理：对学生因特殊情况（如就医等）确需使用手机的，按学校规定程序审批，提供必要便利，并做好记录。6.问题处置：如发生手机损坏、遗失等情况，应立即向年级组长及德育处报告，并积极协助调查处理，同时及时与家长沟通。7.家校沟通：定期与家长沟通学生在校手机管理情况，争取家长的理解与配合。（四）任课教师职责1.课堂管理：严格执行课堂教学期间学生不使用手机的规定，发现学生违规使用手机，应立即予以制止，并视情况暂时收缴。2.及时移交：对于课堂上收缴的手机，应在课后及时移交班主任统一登记保管，不得私自长时间留存或处理。3.情况反馈：向班主任反馈学生在课堂上使用手机的具体情况，以便班主任有针对性地进行教育。（五）宿舍管理员职责（如适用）1.严格执行宿舍区域手机管理制度，在规定时段（如熄灯后）督促学生将手机上交至指定保管处或统一存放。2.妥善保管学生在宿舍上交的手机，确保安全。3.对在宿舍内违规使用手机的学生进行劝阻和教育，并及时上报班主任或德育处。四、学生手机保管具体操作规范1.手机上交：学生应在每日到校后、第一节课前，主动将手机关闭（或调至静音模式）后上交班主任或指定班干部。特殊情况需随身携带或使用，须提前向班主任书面申请并获批准。2.保管要求：班主任应使用安全、带锁的专用保管箱存放手机，钥匙由班主任专人负责。保管场所应干燥、通风，避免阳光直射和挤压。3.领取归还：放学（或规定允许使用的时段）前，班主任应按登记台账，将手机逐一归还给学生本人，并由学生签字确认领取。4.登记记录：班主任必须建立《学生手机保管登记册》，详细记录每部手机的品牌、型号、特征、上交日期时间、领取日期时间、学生姓名及异常情况备注等信息。5.特殊情况处理：如学生在校期间需与家长联系，可使用学校公共电话、班主任电话或由班主任同意后临时使用个人手机。五、责任追究1.对认真履行职责、管理成效显著的责任人，学校予以表扬或适当奖励。2.对未认真履行保管职责，导致学生手机管理混乱、多次出现违规使用现象的责任人，将视情节轻重给予以下处理：*提醒谈话：由上级主管（如年级组长对班主任，德育处对年级组长）进行提醒，指出问题，督促改进。*通报批评：在一定范围内（如年级会、班主任会）通报其失职行为。*取消评优评先资格：取消该责任人当年度评优评先资格。*与绩效考核挂钩：按照学校相关绩效考核办法，在年度考核中予以体现。3.因保管责任人工作失职、渎职或违反操作规范，导致学生手机遗失、损坏，或因管理不当引发不良后果（如学生纠纷、家长投诉造成恶劣影响等）的，学校将根据实际损失和责任大小，责令相关责任人承担相应的赔偿责任或行政责任。4.对于故意损坏、侵占学生手机的行为，一经查实，将从严处理；构成违法的，移交公安机关处理。5.责任追究程序应遵循实事求是、客观公正的原则，充分听取当事人的陈述和申辩。六、附则1.本制度由学校德育处负责解释。2.本制度自发布之日起施行。原有相关规定