三明市2025年数学三年级下学期期末质量跟踪监视试题（含答案）

三明市2025年数学三年级下学期期末质量跟踪监视试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．三（1）班课外活动中，参加音乐小组的有21人，参加美术小组的有29人，既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有（）人。2．用3、0、9组成的最大三位数和最小两位数的和是（________），差是（________）。3．50厘米＝（________）分米240秒＝（________）分2000千克＝（________）吨2时＝（________）分28毫米＋32毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）厘米3600千克－600千克＝（________）吨4．大客车能载客42人，是小客车载客量的3倍，小客车能载客_____人．5．公园长方形草坪长14米，宽7米，被一条宽1米的小路平均分成了两块小草坪，一块小草坪的周长是（________）米。

6．121+122+123+124+125+126+127=________×________=________7．小明从家到学校至少需要走15分钟，他要在早上7：50到校，应当在（______）时（______）分前从家出发。8．△÷□＝20……5，□最小是（_______），这时应该是（_______）。9．括号里填合适的数。1分40秒＝（________）秒5000米＝（________）千米4吨＝（________）千克50毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）分米10．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。11．平平：小可：如果让小可画的是平平画的的2倍，小可还要再画（__________）个。你也来画一画：画出第二行是第一行的3倍。（选择自己喜欢的图形）第一行：__________________________第二行：__________________________二、认真辨析，我会判。1．把一条绳子平均分成5份，3份是这条绳子的。（________）2．四个角都是直角的四边形一定是正方形．（______）3．19时比晚上6时30分要晚一些．（____）4．650加320其实就是65个十加32个十．（_____）5．把一张纸分成4份，每份是这张纸的．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米2．用一根10分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（

）A．2分米 B．3分米 C．25厘米 D．25毫米3．一根绳子刚好可以围成一个长6分米，宽4分米的长方形，如果把这根绳子围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）分米.（期末一本通25页第6题）A．7 B．6 C．5 D．44．95÷2的商是（）。A．三十多 B．四十多 C．九十多5．科学课上，老师将一个皮球从120厘米的高处落下，皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半，那么它第三次弹起的高度是（）。A．80 B．60 C．30 D．156．（）本数学书的质量大约是1千克。A．1 B．3 C．10 D．不确定7．一本书有395页，淘气第一天看了110页，第二天看95页，还剩（）页没看。A．160 B．170 C．180 D．1908．652÷83的商是（），余数是1．A．6 B．7 C．89．用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形，则长方形的宽是（）厘米．A．14 B．17 C．710．下面三个图形中，（）的周长最长。A．甲 B．乙 C．丙四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。2．脱式计算。42÷7×863－21÷73．730+370＝4900÷7＝540﹣239＝408÷4＝50×6＝7×9+9×4＝360÷60＝÷5＝15…3五、作图题。1．看一看，连一连．2．正确连线3．连一连．六、生活问题，我会解。1．一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？2．一块长方形的草坪，长25米，宽20米，一位老爷爷每分走9米，他围着草坪走一周至少需要多长时间?3．工地上运来黄沙85吨，是运来水泥重量的5倍，工地上运来黄沙和水泥共多少吨？4．小丽有10元钱，各买一样。她的钱够吗？5．把4本相同的书摞起来，高度是36厘米。如果把45本这样的书摞起来，高度是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数；只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数；左边横线上填只参加音乐小组人数，中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数，右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和，再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21＋29－15＝50－15＝35（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。2、960900【分析】要使组成的三位数最大，应把9放在百位，把3放在十位，把0放在个位。要使组成的两位数最小，应把3放在十位，把0放在个位。将两个数相加求和，相减求差。【详解】930＋30＝960930－30＝900则用3、0、9组成的最大三位数和最小两位数的和是960，差是930。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。3、5421206403【分析】厘米和分米之间的进率是10，毫米和厘米之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】50厘米＝5分米240秒＝4分2000千克＝2吨2时＝120分28毫米＋32毫米＝6厘米1米－60厘米＝40厘米3600千克－600千克＝3吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。4、14【详解】42÷3＝14（人）答：小客车能载客14人．5、34【分析】大草坪的宽减去小路的宽，再除以2等于小草坪的宽，再根据长方形的周长公式即可求出小草坪的周长。【详解】（7－1）÷2＝6÷2＝3（米）（14＋3）×2＝17×2＝34（米）【点睛】先求出小草坪的宽，再作进一步的解答。6、1247868【解析】观察可知，首项加末项的和是124的2倍，共有7个124相加，整数乘法的意义就是求几个相同加数的和的简便计算。【详解】121+3=124；127-3=124122+2=124；126-2=124123+1=124；125-1=124124×7=868故答案为：124；7；868。7、735【详解】略8、6125【详解】略9、1005400054【分析】分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】1分40秒＝100秒5000米＝5千米4吨＝4000千克50毫米＝5厘米1米－60厘米＝4分米【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。10、1756【分析】根据题意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，计算解答即可。【详解】35×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍。【点睛】此题解答关键是搞清，求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。11、3○○△△△△△△【分析】（1）由图可知，平平画的有5朵，小可画的有7个，要想让小可画的是平平画的的2倍，那么小可画的应该有5×2＝10（个），所以还要画10－7＝3（个）。（2）第一行先画出2个○，然后根据第二行画△的个数＝○的个数×3，求出画△的个数，画出即可（答案不唯一）。【详解】据分析得出：5×2－7＝10－7＝3（个）小可还要再画3个。2×3＝6（个）第一行：○○第二行：△△△△△△（答案不唯一）【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。二、认真辨析，我会判。1、√【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把一条绳子平均分5份，根据分数的意义，即将这条绳子全长当作单位“1”平均分成5份，3份是它的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。2、×【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【详解】因为四边相等，四个角都是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．3、√【解析】略4、√【详解】略5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：计量《数学》课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。【详解】据分析得出：三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7毫米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、C【分析】把10分米化成100厘米．【详解】10分米=100厘米100÷4=25(厘米)3、C【详解】略4、B【分析】计算95÷2时，用2除被除数十位上的9，应商4。即商的十位是4，商是四十多。【详解】95÷2的商是四十多。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法。5、D【分析】皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半，第三次弹起的高度为第二次下落高度的一半，第二次弹起的高度为第一次下落高度的一半，第一次弹起的高度为起始下落高度的一半。【详解】120÷2÷2÷2＝60÷2÷2＝30÷2＝15（厘米）故选：D【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。6、C【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，1本数学课本重约100克，由此可解。【详解】1千克＝1000克，求1000克里百有几个100克，用除法即可求得，1000克÷200克＝5（本）；故答案为：C【点睛】本题是考查质量单位的换算、整数除法的应用；根据生活经验判断，属于基础知识和生活常识问题。7、D【分析】直接利用总页数减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数即可得到还剩多少页没看。【详解】395－110－95＝285－95＝190（页）故答案为：D【点睛】本题考查的是整数减法的实际应用。8、B【详解】（652﹣1）÷83＝581÷83＝7故选B．9、C【详解】54÷2﹣20＝27﹣20＝7（厘米）答：长方形的宽是7厘米．故选C．10、A【分析】如图所示，将甲图中的一条边向上平移，则甲的周长为丙的周长再加上2条小方格边长。将乙图的两条边向右向下平移，则乙的周长等于丙的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三个图形中，甲的周长最长。故答案为：A。【点睛】巧用平移将不规则图形的周长转换为规则图形的周长，再进行解答。四、细心计算，认真检查。1、500；250；600；33；

400；3.6；2.4；80；

6；5。【详解】略【点睛】2、48；60【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】42÷7×8＝6×8＝4863－21÷7＝63－3＝603、1100，700，301，102300，99，6，1．【详解】略五、作图题。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最