三明市2025年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含答案解析

三明市2025年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．根据算式：和，列出一个综合算式是（__________________）。2．边长是1厘米的正方形，它的面积是（____________），周长是（____________）．3．小马虎在读一件物品的标价时，把小数点的位置读错了，结果读成了四百点七元。已知原来的价钱要读出一个零，原来的价钱是（______）元。4．小明的生日是4月15日,小亮的生日比他早4天,小亮的生日是（______）。5．125的5倍是（_____）,125是5的（_____）倍。6．是（________）个，4个是（________），（________）个（________）是。7．盘子里放着2个苹果，2个梨，2个桃子，任意抓两个，可能出现的结果有___种，分别是__8．3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是（________）；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是（________）。9．把7米长的绳子剪成长度相等的9小段，每段长是这根绳子的，每段长米，每段长是1米的。10．一串珠子按下图排列，白珠子的个数是黑珠子的（__________）倍；黑珠子的数量不变，若使白珠子的个数是黑珠子的7倍，白珠子应增加（__________）个。

二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一桶色拉油的质量约是（）。A．10克 B．10千克 C．10吨2．把一段3米长的绳子截成同样长的5段，每段长（）。A．6毫米 B．6厘米 C．6分米 D．6米3．下列算式,得数在4000与5000之间的是()。A．906×4 B．9×510 C．7×7204．一个长方形足球场，长105米，宽45米。小明绕着这个足球场跑了2圈，他一共跑了（）米。A．150 B．300 C．6005．用一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸片，剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A．7 B．28 C．20三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。（______）2．一个长方形长5厘米，宽3厘米，剪一个最大的正方形，正方形边长是5厘米．_____3．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（______）4．三年有307名学生，比二年的学生人数多49名，那么二年有356名学生。（_______）5．在算式（51-15）÷6时，要先算减法，再算除法。（______）四、快乐填空。1．口算时，先把300看成（______）个百，然后用等于6，6表示6个（______），所以（______）。2．2016年的二月份有（_________）天，这年的上半年共有（_________）天．3．823÷5的商在___与___之间。4．下图中，白铅笔比黑铅笔长（________）毫米。5．0.9读作（______）,里面有（____）个0.1。6．把周长是64厘米的一个正方形，分成两个大小一样的长方形，其中一个长方形的周长是________厘米。7．要使“252×□”的积是三位数，□内最大填（________）；要使积是四位数，□内最小填（________）。8．213×6的积是（________）位数，780×5的积的末尾有（________）个0。9．一枚2分硬币重约1克，4000枚这样的硬币重约（________）千克，（______）枚这样的硬币重约500克。10．笑笑每天16时40分放学，也就是下午（________）放学；回家后，她会在17时20分开始课外阅读，阅读时间是30分钟，阅读结束时间是（________）。五、动手操作，我能行。1．正确连线2．连一连3．观察物体，连一连。

六、解决问题1．实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？2．王叔叔家在北京，他乘火车回青岛老家过春节，途经天津、济南，最后到达青岛。北京—天津122千米北京—济南426千米济南—青岛393千米（1）天津到济南有多远？（2）北京到青岛有多远？（3）一列火车从北京出发开往青岛，平均每小时行驶155千米，4小时行驶了多少千米？请在图上用△标出这列火车的大致位置。3．何文7秒钟打21个字，照这样计算，他2分钟能打多少个字？4．张村与李村相距320千米，王叔叔开车从张村出发，到李村办事。上午出发，如果平均每时行75千米，下午能到吗？5．学校买来5盒羽毛球，每盒12个，共用240元，平均每个羽毛球多少元钱？

参考答案一、填空题。（20分）1、42÷（2＋4）＝7【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此得出答案即可。【详解】根据算式：2＋4＝6和42÷6＝7，应当先计算2＋4＝6，在计算42÷6＝7。根据混合运算法则得出：42÷（2＋4）＝7故答案为：42÷（2＋4）＝7【点睛】本意考查的整数的混合运算，关键是根据题目中给很粗的算式，确定运算顺序。2、1平方厘米4厘米【详解】略3、40.07【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读；小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可，据此分析解答。【详解】400.7读作四百点七，一个零也不读，因为看错小数点，40.07读作：四十点零七，读出一个零；所以原来的价钱是40.07元。【点睛】本题主要考查小数的读法，注意整数部分零的读法：每一末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。4、4月11日【解析】略5、62525【详解】略6、55【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成9份，其中1份是，4份是，5份是。将一个整体平均分成6份，其中1份是，5份是。【详解】是5个，4个是，5个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。分子是几就表示有几个分母分之一。7、62个苹果2个梨2个桃1个苹果1个梨1个苹果1个桃1个梨1个桃【解析】根据题意可知，盘子里有3种水果，每种两个，任意抓两个，可能是两个同样的水果，这样的情况有3种，也可能是两种不同的水果，这样的情况有3种，一共有6种，据此解答.8、0、1、2、35、6、7、8、9【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使3□2×3的积是三位数，用一位数3乘三位数最高位上的3时，再加上十位向百位进的数，应小于10。3×3＝9，则用一位数3乘三位数十位上的数时，不能向百位进位。即3乘□里的数应小于等于9。□里的数应小于等于3。（2）根据整数减法的估算方法可知，要使8□5－503的差大约是400，而将503估成500，则8□5应估成900，即□应大于等于5。【详解】3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是0、1、2、3；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是5、6、7、8、9。【点睛】三位数乘一位数时，一位数乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的数，得数小于10时，乘积是三位数。整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。9、；；【详解】1÷9＝7÷9＝（米）÷1＝答：每段长是这根绳子的，每段长米，每段长是1米的。故答案为，，。10、56【分析】根据图意，白珠子的数量是15个，黑珠子的数量是3个，由求一个数是另一个数的几倍，用除法解答即可；将5个白珠子和1个黑珠子作为一组，若使白珠子的个数是黑珠子的7倍，黑珠子的数量不变，每组增加7－5＝2（个），图中一共3组，则白珠子应增加2×3＝6（个）。【详解】15÷3＝57－5＝2（个）2×3＝6（个）【点睛】此题主要考查了倍的认识，认真读题，找出题中数量关系是解题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据生活经验和实际情况，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一桶花生油的质量用“千克”做单位。【详解】一桶色拉油的质量约是10千克；故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、C【分析】把一段3米长的绳子截成同样长的5段，求每段有多长？就是将绳子平均分成了5份，求其中的一份有多长，应该用除法列算式。选项中的单位不统一，应先将3米的长度单位先进行合理换算后再列算式计算。【详解】3米＝30分米30÷5＝6（分米）每段长6分米，故选择C。【点睛】本题选项和题目的长度单位不一致，根据题目的具体情况先将单位换算成分米，再列除法算式计算是解题的关键。3、B【详解】略4、C【分析】根据题意，求出长方形操场的周长：（长＋宽）×2，小明跑了2圈，就是跑了2个周长，由此解答。【详解】（105＋45）×2×2＝150×2×2＝300×2＝600（米）故答案为：C【点睛】本题考查了长方形的周长，理解题意是解题的关键。5、B【分析】用一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸片中剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长就是7厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a即可求解。【详解】7×4＝28（厘米）故答案为：B【点睛】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是7厘米。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，正方形的边长为3厘米．所以这个正方形的边长是3厘米．故答案为：×．【点睛】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．3、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米，高是4厘米，三角形②底是8厘米，高是3厘米，这两个三角形面积相等，都是12平方厘米，但是根据平行四边形对边相等的特征，它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为：×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。4、×【详解】307-49=258（名）故答案为：错误5、√【详解】略四、快乐填空。1、3百600【分析】整十、整百的数与一位数相乘时，先把这个整十、整百的数看成几个十、几个百，然后乘一位数，得到几个十、几个百，也就是几十、几百；据此解答。【详解】口算300×2时，先把300看成3个百，然后用3×2＝6，6就表示6个百，所以300×2＝600。【点睛】把整十、整百的数看成几个十、几个百，就是为了转化为表内乘法，便于理解计算。2、29182【解析】略3、160166【详解】略4、5【分析】读图可知，白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐，另一端和4厘米5毫米对齐，则白铅笔长4厘米5毫米－1厘米。黑铅笔的一端和7厘米刻度线对齐，另一端和10厘米对齐，则黑铅笔长10厘米－7厘米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米5毫米＝45毫米1厘米＝10毫米45－10＝35（毫米）10－7＝3（厘米）＝30（毫米）35－30＝5（毫米）则白铅笔比黑铅笔长5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，将物体两端所对齐刻度相减，求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10，据此将物体长度换算成毫米，再进行计算。5、零点九9【详解】略6、48【详解】略7、34【分析】最小的四位数是1000，252接近250，250×4＝1000，则要使252×□的积是四位数，□里的数应大于等于4；要使252×□的积是三位数，□里的数应小于4。【详解】要使“252×□”的积是三位数，□内最大填3；要使积是四位数，□内最小填4。【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数，找出与所填比较接近的数再计算。8、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出213×6和780×5的积，再进一步解答即可。【详解】213×6＝1278780×5＝3900则213×6的积是四位数，780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。9、4500【详解】略10、4时40分；17时50分【分析】24时计时法变12时计时法，加上时间限制词（上午、下午等），12点以前时间不变，12点以后的时间减12小时；阅读开始时间加上阅读时间就是阅读结束时间。【详解】16时40分－12时＝4时40分；17时20分＋30分＝17时50分；【点睛】本次考查的是12时计时法和24时计时法的转换，掌握转换方法是解题的关键。五、动手操作，我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、【详解】略3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、1260张【详解】7×4×45＝28×45＝1260（张）答：这幢教学楼一共需要1260张课桌．2、（1）304千米；（2）819千米；（3）620千米；画图见详解。【分析】（1）已知北京到济南426千米，北京到天津12