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文档简介
东明县2025届数学四年级第二学期期中联考模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.用分数表示涂色部分2.数学测试2:10开始,3:40结束,测试进行了(________)分钟。3.括号里填合适的数。300秒=(________)分5吨-500千克=(________)千克7分米6厘米=(________)厘米4000米+2千米=(________)千米4.验算850-265计算结果是否正确,可以用(________)法验算,也可以用(________)法验算。5.用分数表示涂色部分。(______)(______)(______)(______)6.在横线上填上“>”、“<”或“=”.9×0_____9+0400×7_____280085﹣0_____85+075×6_____1.7.在括号里填上“>”“<”或“=”(____)1米(____)7分米3千克20克(____)3020克400+0(____)400×08.把48个苹果平均放在4个箱子里,每个箱子里放(________)个苹果。9.一辆汽车8:20从甲地出发,9:00到达乙地,如果汽车每分钟行2千米,甲地到乙地的路是(______)千米。10.450×8积的末尾有(________)个零,105×8积的中间有(________)个零。二、仔细推敲,认真辨析。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)2.两位数乘一位数,积一定是两位数.(_____)3.一座三层楼房高约10分米._____.4.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)5.被除数是三位数,除数是一位数,商一定是三位数。(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.79÷2的结果接近()A.40 B.4 C.1602.学校社团中唱诗团有9人,轮滑团人数是它的3倍,话剧团人数是它的4倍.这三个社团中人数最多和人数最少的分别是().A.唱诗团、轮滑团 B.唱诗团、话剧团 C.话剧团、轮滑团 D.话剧团、唱诗团3.盒子里放了1个红球,7个白球,任意摸一个,摸出的().A.一定是红球 B.一定是白球 C.偶而是红球.4.一盒蛋糕装4个,每个7元,张老师买了6盒应付()元。A.168 B.124 C.66 D.525.一共有40人,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要()辆小车.A.3 B.2 C.1四、计算题。(28分)1.口算。47+38=______
64-27=______
260+80=______
240-60=______
65-47=______
54+38=______
960-80=______
780+60=______2.列竖式计算并验算。416+268=824-375=747×3=五、作图题。1.小蜜蜂采蜜。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.3.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、生活问题,我会解。1.一个边长为400的正方形操场,郭老师每天绕着它跑5圈,她一天跑多少米?合多少千米?2.辽中到山海关的列车12:00开出,15:00到达.辽中到山海关的铁路全长约300千米,火车平均每小时行多少千米?3.六一儿童节小明、小红去公园玩需要食物,小明买了4种,小红买的比小明多5种,他们俩买的食物中有3种是相同的,他们一共买了多少种不同的食物?4.小朋友买门票。每张儿童票8元,有19个小朋友,带100元买门票够吗?5.—个长方形操场长为60米,宽为35米,涛涛绕着操场跑了3圈,一共跑了多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、【详解】略2、90【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此求出测试进行的时间。时和分钟之间的进率是60,据此将测试进行的时间换算成分钟。【详解】3时40分-2时10分=1(小时)30(分钟)=90(分钟)则测试进行了90分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。时间单位换算时,高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。3、54500766【分析】分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,米和千米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】300秒=5分5吨-500千克=4500千克7分米6厘米=76厘米4000米+2千米=6千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。4、减加【分析】减法验算时,可以用加法验算,即差加上减数,看是不是等于被减数。也可以用减法验算,即被减数减去差,看是不是等于减数。【详解】验算850-265计算结果是否正确,可以用减法验算,也可以用加法验算。【点睛】被减数=减数+差,被减数-减数=差。这些减法各部分之间的关系常用于减法的验算。5、【分析】把一个圆平均分成了8份,每一份是;把一个正六边形平均分成了6份,每一份是,涂色部分是5份,是;把一段线段平均分成5份,每一份是,括号里面有3份,是;把8个三角形平均分成2份,每份是4个,每一份是,涂颜色的4个是一份,是。【详解】()()()()【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分,分成的总份数,及涂色部分的份数。6、<==<【详解】(1)9×0=0,9+0=9,0<9,所以9×0<9+0;(2)400×7=2800,2800=2800,所以400×7=2800;(3)85﹣0=85,85+0=85,85=85,所以85﹣0=85+0;(4)75×6=450,450<1,所以75×6<1.故答案为:<,=,=,<.7、>>=>【详解】(1)>(2)1米=10分米,10分米>7分米所以1米>7分米(3)3×1000=3000(克),3000+20=3020(克)所以3千克20克=3020克(4)400+0>400×0故答案为:>,>,=,>.8、12【分析】用苹果总个数除以箱子个数,求出平均每个箱子放苹果个数。【详解】48÷4=12(个)则每个箱子里放12个苹果。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。9、80【分析】首先根据一辆汽车8:20时从甲地出发,9:00到达乙地,求出汽车的行驶时间;然后根据速度×时间=路程,用汽车每分钟行驶的路程乘以行驶时间,求出甲地到乙地的路程是多少即可。【详解】9时-8时20分=40分2×40=80(千米)【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。10、20【分析】分别计算出450×8和105×8的积,再判断它们积的末尾或中间0的情况。【详解】450×8=3600积的末尾有2个0;105×8=840积的中间没有0。【点睛】450×8中,5乘8的末尾还会产生0;105×8,末尾的5乘8会有进位,它们需要运算出结果才能判断中间或末尾0的个数。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。2、×【详解】举例说明:20×5=100,100是一个三位数.故答案为错误.【点睛】两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数.可举例说明.3、╳【详解】一座三层楼房高约10米,而不是10分米,故原题说法错误;故答案为×.4、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】可以用估算的方法,估算时把79看作80,然后根据除法的计算方法计算出结果后判断最接近哪个数字即可.【详解】79÷2≈40,所以79÷2的结果接近40.故答案为A2、D【详解】唱诗团有9人,轮滑团人数是它的3倍,轮滑团有9×3=27(人),话剧团人数是它的4倍,话剧团有9×4=36(人),36>27>9,所以这三个社团中人数最多的是话剧团,人数最少的是唱诗团.3、C【详解】略4、A【分析】蛋糕的单价乘一盒中的个数等于一盒的价格,再乘以盒数即可解答。【详解】7×4×6=28×6=168(元)故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。5、A【分析】大车限乘19人,用总人数减19人就是要坐小车的人数,用坐小车的人数除以进率小车的限乘人数就是需要小车的辆数.【详解】(40﹣19)÷7=21÷7=3(辆)答:至少需要3辆小车.故选:A.四、计算题。(28分)1、85373401801892880840【详解】略2、684;449;2241【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时,交换两个因数的位置,看是不是等于积。【详解】416+268=684验算:684-268=416824-375=449验算:449+375=824747×3=2241验算:3×747=2241五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、生活问题,我会解。1、8000米,8千米【分析】根据正方形的周长=边长×4,先求出操场的周长,再乘5就是郭老师一天跑的米数,再除以进率1000,换算成千米即可。【详解】400×4×5=8000(米)8000米=8千米答:她一天跑8000米,合8千米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用。2、100千米【详解】15时-12时=3时300÷3=100(千米)3、10种【解析】“小明买了4种,小红买的比小明多5种”由此可以得出,小红买了9种,两人一共买了13种,因为他们两人买的食物中
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