学校校园环境卫生管理制度

学校校园环境卫生管理制度为全面提升校园环境品质，营造整洁、舒适、文明的育人场所，保障师生学习、工作与生活的健康需求，依据《学校卫生工作条例》《城市市容和环境卫生管理条例》等相关法规，结合本校实际情况，制定本制度。本制度适用于校园内所有区域及人员，包括教学区、生活区、运动区、公共活动区、绿化景观区等，涵盖教职工、学生、访客及后勤服务人员。第一章管理原则与目标第一条基本原则1.全员参与：构建“学校统筹、部门协同、师生共建”的环境卫生治理格局，明确各责任主体的管理职责，动员全体师生员工主动参与环境维护。2.规范标准：制定分区域、分场景的环境卫生操作细则，细化清洁频率、质量要求及设施维护标准，确保管理有章可循。3.长效治理：将日常维护与集中整治相结合，建立“检查-反馈-整改-复核”的闭环管理机制，避免环境卫生问题反弹。4.教育引导：通过宣传教育、实践活动强化师生卫生意识，将文明习惯养成融入校园文化建设，实现从“被动管理”到“主动维护”的转变。第二条总体目标通过系统化管理，达到“六无六净”标准（无暴露垃圾、无卫生死角、无乱贴乱画、无积水积尘、无异味散发、无设施损坏；地面净、墙面净、门窗净、设施净、绿地净、水域净），打造生态优美、秩序井然、文化交融的绿色校园。第二章责任体系与分工校园环境卫生管理实行“三级责任制度”，即学校层面统筹、二级单位主体负责、师生个人自主维护，形成横向到边、纵向到底的责任网络。第一条学校层面责任主体1.校长办公会：将环境卫生管理纳入学校年度工作计划，定期研究解决重大问题，审批年度专项经费预算（含清洁设备购置、绿化养护、垃圾处理等）。2.后勤保障处：作为环境卫生管理的职能部门，负责制定管理制度、监督标准及考核办法；统筹保洁、绿化、垃圾清运等服务外包或自营团队的日常管理；组织全校性卫生检查与评比；协调解决跨部门环境卫生问题（如教学区与生活区交界区域）。设环境卫生管理办公室（简称“环卫办”），配备专职管理人员2-3名，负责具体事务落实，包括制定每日巡查计划、建立问题台账、跟踪整改情况等。3.学生工作处/团委：负责学生群体的卫生教育与引导，将环境卫生纳入学生综合素质评价体系；组织学生参与卫生值日、志愿活动等实践项目；指导学生会、青年志愿者协会等学生组织开展卫生监督与宣传。4.保卫处：配合后勤部门维护公共区域秩序，制止乱倒垃圾、破坏绿化等行为；对因施工、活动等临时占用公共区域的单位，督促其落实环境恢复责任。第二条二级单位责任主体各学院、机关处室、直属单位为所属区域的环境卫生责任单位，需明确1名负责人（通常为党政办主任或综合科科长）为“卫生责任人”，具体职责如下：1.划定本单位责任区域（如办公区、实验室、实习基地等），制定内部卫生管理制度（含值日安排、检查标准）。2.每周至少开展1次内部卫生检查，记录问题并督促整改；配合学校环卫办的月度抽查，对反馈问题在3个工作日内完成整改并提交报告。3.对责任区域内的设施（如门窗、灯具、洗手台等）定期检查，发现损坏及时报修（联系后勤维修中心，电话：XXXXXXX，需隐去实际号码，此处为示例）；禁止在公共区域堆放私人物品（如废弃家具、实验器材），确需临时存放的须向环卫办报备并明确存放期限。4.组织本单位人员参与学校统一开展的卫生大扫除（每学期至少2次，一般安排在开学初、期末前），按要求完成责任区域的深度清洁（如天花板除尘、设备表面养护等）。第三条师生个人责任全体师生员工须遵守以下规定：1.爱护公共环境，禁止乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物；禁止随地吐痰、吐口香糖；禁止从建筑物窗户、阳台向外抛掷物品。2.合理使用公共设施，卫生间使用后及时冲水，洗手台、淋浴间用后清理水渍；实验室、画室等特殊场所产生的垃圾须分类投放（实验废弃物按《实验室危险废物管理办法》单独处理），不得混入普通垃圾桶。3.学生宿舍内保持整洁，地面无杂物，桌面物品摆放有序，阳台无乱挂衣物、堆积杂物；禁止在宿舍内饲养宠物、焚烧纸张，禁止向楼道、窗外丢弃垃圾。4.教师办公室内文件、教具归类存放，地面、桌面无积灰，门窗玻璃无污渍；会议室使用后须清理茶渍、纸杯等垃圾，关闭空调、照明设备。第四条后勤服务单位责任1.保洁服务团队：按合同约定完成公共区域（教学楼、图书馆、食堂、道路等）的清洁任务，具体要求如下：教学区：教室每日早7:00前完成地面清扫、黑板擦拭、讲台整理；走廊、楼梯每2小时巡回保洁1次，重点清理口香糖残迹、墙面脚印；卫生间每小时清扫1次（含地面冲水、镜面擦拭、纸篓清理），每日晚10:00后进行消毒（使用二氧化氯消毒液，配比1:500）。生活区：学生宿舍公共楼道每日早晚各清扫1次，楼梯扶手每日擦拭1次；食堂操作间与用餐区实行“一餐一清”，餐后30分钟内完成桌面清理、地面冲洗，每周五晚进行全面消杀（重点区域：洗碗池、冰箱周边）。公共道路：主干道每日早6:30前完成机扫+人工普扫，次干道每日早7:00前完成人工普扫；绿化带内垃圾每2小时巡回捡拾1次，雨后增加淤泥清理频次。2.绿化养护团队：负责校园绿地、景观带的日常养护，包括：草坪：定期修剪（高度控制在5-8厘米）、浇水（夏季早晚各1次，冬季每日1次）、除草（每月2次，人工为主，化学药剂为辅）；及时清理枯枝落叶，避免堆积引发火灾。灌木与乔木：定期修剪造型（每季度1次）、防治病虫害（春季重点防蚜虫，秋季防红蜘蛛）；对倒伏树木、断枝在2小时内进行处理，消除安全隐患。景观水池：每周清理池底杂物（如落叶、塑料瓶），每月检测水质（pH值6.5-8.5，余氯0.3-0.5mg/L），发现水质恶化及时换水并查找污染源。3.垃圾清运团队：严格执行垃圾分类清运标准，每日早7:00前完成可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分类收集（分类标识须清晰，颜色对应：蓝色-可回收、绿色-厨余、红色-有害、灰色-其他）；垃圾运输车须密闭，防止遗撒；垃圾转运站每日清运后冲洗地面，每周消毒2次（使用次氯酸钠溶液，配比1:100），避免蚊蝇滋生。第三章管理标准与操作规范第一条教学区环境卫生标准1.教室：地面：无纸屑、果皮、粉笔头，无明显污渍（用白色纸巾擦拭地面，纸巾无明显变色）；地砖缝隙无积灰（可用小刷子清理）。墙面：无脚印、球印、张贴物（含过期通知、广告）；墙裙（1.2米以下区域）无污渍，开关面板无灰尘。门窗：玻璃无明显水痕、指纹（从3米外观察无遮挡视线的污渍）；窗台无积灰、杂物（如废弃作业本、饮料瓶）；门锁、把手无锈迹。课桌椅：桌面无涂鸦、刻痕（新涂鸦需当日清除）；椅面无食物残渣、油渍；桌椅排列整齐，横竖对齐误差不超过5厘米。讲台与设备：讲台内部无杂物（如粉笔头、碎纸片），台面无粉笔灰（用湿布擦拭后无残留）；投影仪、电子白板表面无灰尘，散热孔无堵塞；多媒体控制台键盘无食物残渣，抽屉内物品归类存放。卫生角：扫帚、拖把、垃圾桶等工具整齐摆放，无乱堆乱放；垃圾桶每日清理2次（早7:00、晚5:00），垃圾袋及时更换，桶身无污渍（用清洁剂每周擦拭1次）。2.实验室：通用要求：实验台面无试剂残留、仪器油污；地面无实验废弃物（如碎玻璃、试纸），腐蚀性试剂泄漏后须立即用沙土覆盖清理，禁止直接冲洗下水道。特殊要求：化学实验室通风橱滤网每月清洗1次，避免有害气体残留；生物实验室培养箱、超净工作台表面每日用75%酒精擦拭，废弃培养基经高压灭菌后分类处理；计算机实验室键盘、鼠标每周用消毒湿巾擦拭2次，显示器屏幕无指纹、灰尘。第二条生活区环境卫生标准1.学生宿舍：室内：地面无痰迹、食物残渣，无卫生死角（如床底、衣柜后）；墙面无乱贴海报、挂钩痕迹（可使用无痕胶，离开时清理干净）；天花板无蛛网（每月检查1次，发现即清除）。卫生间：地面无积水、毛发（淋浴后及时清理地漏）；墙面瓷砖无皂垢、水锈（用浴室清洁剂每周擦拭1次）；马桶无黄渍（每周用洁厕灵浸泡30分钟后刷洗）；洗漱台无牙膏渍、化妆品残留，镜子无水流痕迹。阳台：晾晒衣物整齐，无滴漏到楼下现象；花盆、鞋架等物品摆放有序，无堆积的旧纸箱、空瓶；雨棚下无积灰、鸟粪（每学期清理2次）。2.食堂：用餐区：桌面无油污、饭粒（餐后立即清理）；地面无菜汤、水渍（用吸水拖把及时处理）；玻璃门窗无油迹（每周用去油剂擦拭1次）；灭蝇灯无虫尸堆积（每日清理），空调出风口无积灰（每月清洗滤网）。操作间：灶台无积油（每餐结束后用热碱水擦拭）；蒸箱、烤箱内壁无食物残渣（每日清洁）；冰箱内食材分类存放，标识清晰，定期除霜（每2周1次）；排水沟无堵塞（每日清理残渣，每周用管道疏通剂处理）。第三条公共区域环境卫生标准1.道路与广场：硬地面：无石子、砖块等障碍物，无油渍（如机动车漏液，需用专用清洁剂处理）；盲道无占用（禁止堆放自行车、杂物），地砖无松动（发现后24小时内报修）。广场设施：路灯杆、宣传栏表面无灰尘、小广告（小广告用除胶剂清除，每日巡查）；休闲座椅无污渍（用中性清洁剂每周擦拭2次）；健身器材无锈迹（每季度涂防锈漆），螺丝无松动（每月检查1次）。2.绿化景观区：绿地：无杂草（高度超过10厘米视为杂草），无垃圾（如烟盒、塑料袋）；地被植物无枯黄（枯叶及时清理，补植缺苗）；树池无杂物（如石块、烟头），围边石无歪斜（发现后3日内修复）。景观小品：雕塑、喷泉表面无灰尘（每周擦拭1次）；喷泉水池无藻类（定期投放除藻剂），喷水口无堵塞（每月检查1次）；花箱无破损（木板开裂、铁艺锈蚀及时维修），箱内土壤无裸露（覆盖树皮或石子）。第四章监督考核与奖惩机制第一条监督体系建立“日常巡查+定期检查+专项督查”的三级监督体系，确保管理实效。1.日常巡查：环卫办每日安排1名管理人员，分上午（8:00-11:00）、下午（14:00-17:00）两个时段巡查，重点检查公共区域卫生状况、保洁人员在岗履职情况，记录问题并拍照留存（使用“校园环卫管理”APP实时上传）。各二级单位卫生责任人每日对本单位责任区域巡查1次，重点检查办公室、实验室等内部场所，发现问题立即整改。2.定期检查：月度检查：由环卫办牵头，联合学生工作处、团委组成检查小组（7-9人），每月最后一周对全校各区域进行全覆盖检查。检查采用“评分制”（总分100分），其中教学区占40分、生活区占30分、公共区域占30分，具体细则见附件《校园环境卫生检查评分表》。季度评比：根据月度检查平均分，评选“环境卫生先进单位”（前3名）和“环境卫生整改单位”（后2名），结果在校园网、公告栏公示。3.专项督查：重大活动保障：在开学典礼、毕业典礼、评估检查等关键节点前，开展专项督查，重点检查活动场地、周边道路、景观区域的卫生状况，确保达到“迎检标准”（如地面无死角、设施无破损）。问题整改复核：对日常巡查、定期检查中发现的问题，要求责任单位在24小时内提交整改方案，3个工作日内完成整改；环卫办在整改完成后24小时内复核，未达标的扣减责任单位月度评分5-10分。第二条考核结果应用1.单位考核：环境卫生检查结果纳入二级单位年度绩效考核（占比5%），“先进单位”额外加3分，“整改单位”扣2分；连续2个季度评为“先进单位”的，给予5000元奖励用于环境改善；连续2个季度评为“整改单位”的，单位负责人需向校长办公会作检讨。2.个人考核：学生：将卫生习惯纳入综合素质评价（占德育分10%），在宿舍卫生检查中连续3次优秀的，优先推荐评优评先；累计3次不合格的，取消当年度奖学金评选资格。教职工：在办公室卫生检查中连续2次不合格的，扣除当月绩效奖200元；因管理失职导致责任区域出现重大卫生问题（如垃圾堆积引发舆情）的，取消年度评优资格。3.服务团队考核：保洁、绿化、垃圾清运团队的服务质量与合同款项挂钩，月度检查评分低于80分的，扣除当月服务费5%；连续2个月低于80分的，约谈企业负责人并要求更换项目主管；连续3个月低于80分的，终止合同并扣除履约保证金。第三条奖励与表彰1.设立“校园环境卫士”称号，每学期评选10名（学生5名、教职工3名、后勤员工2名），颁发证书及500元奖金，事迹通过校报、微信公众号宣传。2.鼓励师生参与“卫生随手拍”活动（通过校园APP上传卫生问题照片），经核实为有效线索的，给予20-50元奖励（充值校园卡）；对长期参与监督且贡献突出的，优先推荐参与社会实践或志愿服务认证。第四条责任追究1.对违反本制度的个人，首次发现由管理人员口头提醒；第二次发现给予通报批评（学生计入德育档案，教职工计入人事档案）；第三次及以上发现的，学生需参加4小时卫生志愿服务，教职工扣除当月绩效奖500元。2.对因故意破坏环境卫生造成严重后果的（如焚烧垃圾引发火灾、恶意堵塞下水道），由保卫处调查处理，造成经济损失的需照价赔偿；情节严重的，依据《治安管理处罚法》移交公安机关处理。第五章宣传教育与文化建设第一条常态化教育1.纳入新生入学教育：通过《校园文明手册》发放、主题班会等形式，向新生讲解环境卫生管理制度、垃圾分类标准及文明行为规范，考试合格后方可入住宿舍。2.融入课程教学：在《大学生心理健康教育》《思想道德与法治》等公共课中增加“环境责任”专题，结合案例分析乱扔垃圾、破坏绿化等行为的社会危害，培养学生的公共意识。3.开展专题培训：每学期组织后勤