学校规章制度之学生违纪处理程序及管理办法

学校规章制度之学生违纪处理程序及管理办法为规范学生违纪处理工作，维护学校正常教育教学秩序，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》《中小学教育惩戒规则（试行）》等相关法律法规，结合本校实际，制定本办法。一、适用范围与基本原则本办法适用于本校全日制在校学生（含专科生、本科生、研究生）的违纪行为处理。留学生、继续教育学生参照本办法执行，另有规定的从其规定。处理学生违纪行为遵循以下原则：1.教育为主，惩戒为辅。以纠正错误、促进成长为核心目标，注重教育引导与纪律约束相结合，避免简单惩罚。2.程序正当，证据充分。严格履行调查、告知、听证、审议等程序，确保处理过程合法合规，事实认定以客观证据为依据。3.公平公正，分类处理。对同类违纪行为处理标准一致，区分行为性质、情节轻重及危害后果，实施差异化惩戒。4.权利保障，人文关怀。尊重学生陈述、申辩、申诉等合法权利，关注学生心理状态，提供必要帮扶。二、违纪行为的认定与分类学生违纪行为根据性质、情节及危害程度，分为一般违纪行为、较重违纪行为、严重违纪行为三类。（一）一般违纪行为指违反学校基本行为规范，未造成明显危害后果的行为，主要包括：-一学期内累计迟到、早退达10次（含）以上，或无故缺课达5学时（含）以上；-在教室、宿舍等公共区域大声喧哗、起哄闹事，影响正常秩序；-未按规定时间归寝，或未经批准夜不归宿（1次）；-违反校园环境卫生管理规定，随意丢弃垃圾、破坏公共绿化（情节轻微）；-考试中未按要求关闭通讯设备（未使用），或携带与考试内容相关的资料但未抄袭；-其他类似性质的轻微违规行为。（二）较重违纪行为指违反学校管理规定，造成一定危害后果或不良影响的行为，主要包括：-一学期内无故缺课达10学时（含）以上、20学时以下，或累计旷课达3次（含）以上；-参与打架斗殴（未造成人身伤害），或煽动、教唆他人实施轻微冲突；-未经批准在宿舍使用违规电器（如电热毯、卷发棒），或私拉乱接电线（未引发安全事故）；-考试中抄袭、协助他人抄袭（涉及分值占比低于30%），或篡改成绩、伪造证明材料；-在网络平台发布不当言论（未涉及侮辱、诽谤或传播虚假信息）；-故意损坏公共财物（价值500元以下），或盗用他人校园卡、证件（未造成经济损失）；-其他类似性质的违规行为。（三）严重违纪行为指违反法律法规或学校重大管理规定，造成严重危害后果或恶劣影响的行为，主要包括：-一学期内无故缺课达20学时（含）以上，或累计旷课达5次（含）以上；-参与打架斗殴造成他人轻伤及以上，或持械、纠集校外人员参与冲突；-在宿舍使用大功率电器（如电磁炉、热得快）引发火灾、触电等安全事故；-考试中组织作弊、使用通讯工具抄袭（涉及分值占比30%及以上），或毕业论文（设计）抄袭、代写（重复率超过50%）；-在网络平台发布侮辱、诽谤他人言论，或传播虚假信息造成校园秩序混乱；-盗窃、诈骗公私财物（价值500元及以上），或非法占有他人财物拒不归还；-违反学术诚信规定，篡改实验数据、伪造学术成果（经学术委员会认定）；-参与非法集会、传销活动，或违反宗教政策从事传教活动；-其他违反《治安管理处罚法》或涉嫌违法犯罪的行为。三、违纪处理程序违纪处理严格遵循“发现-报告-核实-调查-告知-审议-执行-归档”全流程，确保程序规范。（一）发现与报告任何单位或个人发现学生违纪行为，应及时制止并记录。教师、辅导员、宿管员等工作人员发现违纪行为后，需在24小时内向学生所在学院（或学生工作部门）提交书面报告，内容包括：违纪时间、地点、当事人信息、行为描述、在场证人等。（二）初步核实与立案学院（或学生工作部门）收到报告后，应在3个工作日内完成初步核实。核实方式包括查阅监控录像、调取相关记录（如考勤表、考试记录）、询问当事人及证人（需制作笔录并由被询问人签字确认）。经核实存在违纪事实的，予以立案；无事实依据的，予以销案并告知相关人员。（三）调查与证据固定立案后，由学院分管学生工作负责人牵头，组织2名以上工作人员（可包括教师代表、学生代表）组成调查组，开展全面调查。调查内容包括：-收集物证（如违规物品、损坏财物）、书证（如聊天记录、书面检查）、视听资料（如监控录像、录音）、电子数据（如网络信息截图）等；-与当事人谈话（需2名以上调查人员在场，制作谈话笔录并由当事人签字确认；当事人拒绝签字的，需注明情况）；-向其他知情人了解情况（证人需提供书面证言，注明联系方式并签字）。所有证据需经调查组确认属实，形成《违纪事实调查报告》，附证据清单及证明材料，提交学生工作部门审核。（四）告知与申辩调查结束后，学生工作部门应在5个工作日内向当事人送达《违纪处理告知书》，载明：违纪事实、拟处理依据及结果、陈述申辩的期限（自收到告知书起3个工作日内）及方式（书面或口头）。当事人提出陈述申辩的，学生工作部门应在2个工作日内组织听证会（当事人可委托1-2名代理人参与）。听证会由3-5名非调查组成员（包括教师、学生代表、法律顾问）担任听证员，主持人由学生工作部门负责人指定。听证程序如下：1.主持人宣布听证纪律，核对当事人身份；2.调查人员陈述违纪事实、证据及拟处理意见；3.当事人及代理人进行申辩，出示反驳证据；4.双方质证、辩论；5.当事人作最后陈述；6.听证员集体评议，形成听证报告（附听证记录）。听证报告作为处理决定的重要参考。（五）审议与决定根据违纪行为等级，处理决定按以下权限审议：-一般违纪行为：由学院党政联席会议审议，报学生工作部门备案；-较重违纪行为：由学生工作部门牵头，组织教务处、保卫处等部门联合审议，形成处理意见后报分管校领导批准；-严重违纪行为：提交校长办公会审议决定（涉及开除学籍的，需经校长办公会全体成员三分之二以上同意）。处理决定应包含：当事人基本信息、违纪事实及证据、处理依据、处理结果、申诉途径及期限。（六）送达与执行处理决定书需在审议通过后5个工作日内送达当事人，送达方式如下：-直接送达：由工作人员当面交付，当事人签收；-留置送达：当事人拒绝签收的，由2名以上见证人（教师或学生）在场，注明情况后将决定书留置当事人住所；-邮寄送达：通过EMS等可靠方式寄送，以签收日期为送达日；-公告送达：无法通过上述方式送达的，在学校官方网站或公告栏公告，自公告之日起15日视为送达。处理决定自送达之日起生效。涉及开除学籍的，同时报教育行政部门备案。（七）材料归档处理结束后，学生工作部门应将以下材料整理归档：-违纪报告、调查记录、证据材料；-陈述申辩材料、听证记录及报告；-处理决定书及送达凭证；-其他相关材料。档案由学校档案馆统一保管，保存期限为学生毕业后5年（开除学籍的永久保存）。四、申诉与复核学生对处理决定有异议的，可在收到决定书之日起5个工作日内，向学校学生申诉处理委员会（以下简称“申诉委员会”）提交书面申诉书，说明申诉理由并附相关证据。申诉委员会由学校分管领导、教师代表、学生代表、法律顾问、纪检监察部门代表等7-9人组成，设主任1名。申诉委员会在收到申诉书后3个工作日内作出是否受理的决定（不予受理的需书面说明理由）。受理后，申诉委员会应在10个工作日内完成复核，复核方式包括：-审查原处理材料；-听取当事人、调查人员及其他相关人员陈述；-重新调查核实必要证据（需通知当事人参与）。复核结束后，申诉委员会召开会议（需三分之二以上成员出席），根据复核情况作出以下决定：-原处理事实清楚、证据充分、程序正当、依据准确的，维持原处理决定；-原处理事实不清、证据不足或程序违规的，撤销原决定并要求重新调查处理；-原处理事实清楚但处理过重的，变更处理决定（不得加重处理）。复核决定书应在作出后3个工作日内送达当事人及原处理部门。申诉期间，原处理决定不停止执行。学生对复核决定仍有异议的，可在收到复核决定书之日起15个工作日内向教育行政部门提出书面申诉。五、处理结果的运用与教育帮扶（一）处理结果的影响学生违纪处理结果按以下期限实施影响：-警告：6个月；-严重警告：12个月；-记过：18个月；-留校察看：24个月（察看期内无新违纪行为的，期满后解除察看；察看期内再次违纪的，给予开除学籍处分）；-开除学籍：无影响期（取消学籍，不得复学）。影响期内，学生不得参与以下事项：-评优评先（如三好学生、优秀学生干部）；-奖学金、助学金评定；-学生组织、学生社团负责人任职；-推荐免试研究生、交换生等选拔；-其他需要政治审查或诚信评价的事项。（二）教育帮扶措施学校建立“惩戒-教育-转化”一体化机制，对受处理学生实施针对性帮扶：1.谈心谈话：由辅导员或班主任每月至少与受处理学生进行1次面对面谈话，了解思想动态，疏导负面情绪；2.心理辅导：对情绪波动较大或存在心理困扰的学生，由学校心理咨询中心安排专业辅导（每学期不少于4次）；3.学业帮扶：针对因违纪影响学习的学生，学院安排学业导师或学习小组，制定个性化提升计划；4.公益服务：组织受处理学生参与校园志愿服务（如图书馆管理、校园环保活动），