2026学年河北省三河市四年级语文期末提升突破瓶颈题详细参考解析详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

(1)时分,狂风,里传来呼呼的风声。

(2)夜晚,看着天上的星星,我的心灵得到了。

二、选择题

2、下面词语中,加点字注音错误的一项是(

)A.售票处(shòu)B.硬卧(yìng

wò)C.上铺(pū)D.南昌(chāng)

3、下列词语中有错别字的一组是(

)A.歪头

汤园

敏捷B.讨厌

大坝

提供C.啼叫

挖掘

添加D.服侍

昂贵

附近

4、下列句子中加点词语使用有误的一项是(

)A.国庆节那天,天安门广场上成千上万只和平鸽一起飞上蓝天,场面壮观极了!B.恐龙化石的残缺部分终于修补好了,大家震耳欲聋地欢呼起来。C.这句话是文章的点睛之笔,认识深刻,发人深思。D.这件事我无能为力,你们还是另请高明吧!

5、下列说法不正确的一项是(

)A.“汲取力量、挓挲羽毛、奋力攀登”词语搭配都正确。B.“白发苍苍”是描写人物外貌的词语,这样的词还有眉清目秀、慈眉善目。C.“安然”是悠闲自在的意思,可以用来描写人得意的样子。D.“马小跳总是丢三落四,大家都感到无可奈何。”句子中加点的词语使用得正确。

三、非选择题

6、按要求写句子。

(1)他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。(用加横线的词语造句)

________________________________________________________________________

(2)苹果嚷着冷了,要穿红袄。(照样子,写句子)

________________________________________________________________________

(3)秋风如同柔韧的梳子。(照样子,写句子)

________________________________________________________________________

(4)人们都在欢欢喜喜地品尝瓜果。(缩句)

________________________________________________________________________

7、用修改符号修改下面这段话。

现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。

8、填关联词语。

(1)(

)签订演出合同,(

)预支二十两黄金给梅兰芳。

(2)很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,(

)您把胡子一剃,一登台,(

)愁没钱花?”

(3)(

)条件多么优厚,梅兰芳(

)拒绝了。

(4)他(

)卖房度日,()决不在日本侵略者的统治下登台演出。

四、日积月累

9、根据课文内容填空。

(1)天还没有大亮时,天空颜色很浅。转眼间天边________________________;过了一会儿,在那个地方出现了________________________;到了最后,太阳终于冲破了云霞,________________________。从所填的内容可知,作者是按__________________的顺序来写的。

(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知,作者是按________________的顺序来写的。

五、阅读与理解

10、阅读感悟记金华的双龙洞(节选)在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1.节选部分,作者游览的顺序是(

)A.内洞→外洞→孔隙B.外洞→孔隙→内洞C.内洞→孔隙→外洞D.外洞→内洞→孔隙2.下列说法错误的一项是(

)A.从小船通过孔隙的独特方式,可见孔隙狭小。B.从作者乘船的动作也可以看出孔隙又矮又小。C.作者乘船的感受,也能告诉我们孔隙低矮狭小。D.船再没法容第三个人,仅仅为了说明船小。3.“自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了”一句中“贴”能不能换成“挨”?为什么?

__________________________。

11、课外阅读。奇迹的名字叫父亲1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说,“这个奇迹的名字,叫父亲。”1.联系上下文解释下列词语

不为人知:________________

洞穿:____________________

2.“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指________;说“这”是“奇迹”的原因是_________。

3.在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,写出父亲这样做的用意。

4.“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说?

___________________

5.老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?

___________________

六、语言综合运用

12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环

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