2026学年丰宁满族自治县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含答案

2026学年丰宁满族自治县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．2019年是新中国成立70周年，新中国是（）年成立的。A．1948 B．1949 C．19502．一根绳子对折两次，每小段是全长的（）。A． B． C．3．下面分数不能表示阴影部分的是（）。A． B． C．4．下面算式（）和28×8相等。A．20×8×8 B．28×4×4 C．28×2×45．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（

）．A．18厘米 B．24平方厘米 C．18平方厘米 D．36厘米二、仔细推敲，认真辨析。1．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）2．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____3．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）4．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）5．2分＝200秒．_____三、仔细观察，我会填。1．小明高1米3分米6厘米，用小数写作是（________）米，小数读作（________）米。2．在括号里填上合适的单位。教室门宽约1（________）；从厦门到福的距离大约是250（________）；一头大象大约重5（________）。3．用3个长2厘米，宽1厘米的长方形，拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。4．有一张身份证，其号码我们可以知道，这张身份证主人的生日是：________月________日。5．在里填上“>”、“<”、或“=”。__________1吨_____999千克2千米_____2000米6．如果72÷□的商是二十多，方框里的数是（______）。如果算式□3÷5的商是两位数，□里最小填（______）。7．横线上填合适的数。180分＝______小时4千克＝______克1分20秒＝______秒8000米＝______千米1吨－400千克＝______千克6分米＋4分米＝______分米8．58×7的积的最高位是（_______）位；750×4的积的末尾有（_________）个“0”。四、勤奋的你来算一算。1．口算。330-50=370+60=400×4=67×8=30×5=800×3=9×5+3=230×6=7×8-6=4×8+3=+=-=2．用竖式计算（带☆的要验算）。558＋372＝☆376＋259＝☆700－274＝801－528＝308×6＝650×8＝3．如下图，用四个同样的长17厘米、宽3厘米的长方形围成一个大正方形，请求出中间小正方形的周长。五、操作题1．一把钥匙开一把锁．（连一连）2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。已知每辆车长5米,两车间隔10米。问:这个车队共有多少辆车?2．小红读一本故事书，4天读了32页。（1）照这样速度，6天可以读多少页？（2）照这样速度，全书72页，几天可以读完？3．他们一共用去这张纸的几分之几？还剩几分之几？4．小明的钱买3元一根的跳绳，正好可以买12根。用这些钱买4元一根的跳绳，可以买几根？5．乐乐买了1本字典和一个文具盒，付给售货员50元，应找回多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】要求新中国是哪一年成立的，用2019减去70即可得解。【详解】2019－70＝1949（年）故答案为：B【点睛】本题考查时间的推算，求成立年数用现在的年数和周年数直接相减。2、C【分析】一根绳子对折两次，相当于平均分成4段，每段占全长的。【详解】一根绳子对折两次，每小段是全长的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义，解答本题的关键是掌握分数的意义。3、B【分析】把整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数，分母表示平均分的份数，分子表示涂色的部分，据此解答。【详解】A.，把图形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，阴影部分是它的。B.，无法表示阴影部分。C.，把图形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，阴影部分是它的。故选：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、C【分析】由题意可得：28×8＝224，再分别计算出各选项的结果，最后进行比较，据此解答即可。【详解】A．20×8×8＝160×8＝1280B.28×4×4＝112×4＝448C.28×2×4＝56×4＝224故答案为：C【点睛】此题考查了整数乘法的计算，关键在于分别计算出结果，并比较即可。5、C【详解】拼成的长方形的长是6厘米，宽是3厘米，所以这样长方形的面积是18平方厘米，选C．二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。2、√【详解】略3、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。4、√【解析】略5、×【详解】2分＝120秒原题的换算是错误的．故答案为×．三、仔细观察，我会填。1、1.36一点三六【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米，用小数写作是1.36米，小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。2、米千米吨【分析】常用的长度单位有：米、厘米、分米、千米；质量单位有：吨、千克；根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】教室门宽约1（米）；从厦门到福的距离大约是250（千米）；一头大象大约重5（吨）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。3、1410【分析】当三个长方形的宽边相接时，拼成的长方形的长为2×3＝6厘米，宽为1厘米。当三个长方形的长边相接时，拼成的长方形的长为1×3＝3厘米，宽为2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（2×3＋1）×2＝7×2＝14（厘米）（1×3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则拼成的大长方形的周长可能是14厘米，也可能是10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。4、89【详解】身份证的生日月份为左起第11、12位，日为13、14位。故答案为：8；9。5、<>>=【详解】略6、35【分析】根据题意可知如果72÷□的商是二十多，那么想7里面有几个2，7里面有3个2，所以方框里面填3。如果算式□3÷5的商是两位数，因为商是两位数，说明首位够除，需要大于等于5，所以最小填5。【详解】如果72÷□的商是二十多，方框里的数是3。如果算式□3÷5的商是两位数，□里最小填5。【点睛】此题考查两位数除以一位数，首位够除时商是两位数，首位不够除商是一位数。7、3400080860010【分析】（1）低单位分化高单位小时，除以进率60；（2）高单位千克化低单位克，乘进率1000；（3）把1分化成60秒再加20秒；（4）低单位米化高单位千米，除以进率1000；（5）把1吨化成1000千克，再与400千克相减；（6）单位相同直接计算即可。【详解】180÷60＝3；4×1000＝40001×60＝60，60＋20＝80；8000÷1000＝81×1000＝1000，1000－400＝600；6＋4＝10180分＝3小时4千克＝4000克1分20秒＝80秒8000米＝8千米1吨－400千克＝600千克6分米＋4分米＝10分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率。8、百3【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、280；430；1600；536；150；2400；48；1380；50；35；；【详解】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，从各位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，从各位减起，哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十，与本位上的数合起来再减；计算多位数乘一位数时，用一位数乘多位数的每一位即可；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；计算同分母分数的加减法时，分母不变，把分子相加或相减即可。2、930；635；426273；1848；5200【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数计算法则：相同数位对齐，用一位数分别与三位数的个位、十位、百位上的数相乘，满几十就向前一位进几。【详解】558＋372＝930☆376＋259＝635☆700－274＝426验算：验算：801－528＝273308×6＝1848650×8＝52003、56厘米【分析】读图可知，小正方形的边长是长方形的长减去宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（17－3）×4＝14×4＝56（厘米）五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、18辆车【详解】（115×4-200-5）÷（5+10）+1=18（辆）答：这个车队共有18辆车。2、（1）48页（2）9天【分析】（1）用4天读书页数除以4，求出平均每天读书页数。再乘6，即可求出6天读书页数。（2）用全书总页数除以平均每天读书页数，即可求出读书天数。【详解】（1）32÷4＝8（页）6×8＝48（页）答：6天可以读48页。（2）72÷8＝9（天）答：9天可以读完。【点睛】本题考查归一问题，先求出平均每天读书页数，再根据要求的问题用乘法或除法解答。3、【详解】+=1-=