2026学年伊春市翠峦区数学四年级第二学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2026学年伊春市翠峦区数学四年级第二学期期中学业质量监测模拟试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．甲、乙两数的和是12.1，甲数的小数点向右移动一位等于乙数，甲数是_____，乙数是_____．2．在括号里填上合适的单位名称。（1）一枚1元硬币的厚度约是2（________）。（2）一头大象的体重约4（________）。（3）一个冰箱高15（________）。（4）妈妈做饭大约用25（________）。3．王老师买了3个足球花了96元，平均每个足球（_______）元。4．在____处填上“＞”、“＜”或“=”．①_____

②6000克_____6千克

③4分_____400秒④_____

⑤49厘米_____5分米

⑥700毫米_____70厘米5．把一个用铁丝围成的长9厘米、宽5厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是（________）厘米。6．里有（________）个（________），再加上（________）个（________）是1。7．四年4班学生小诚，他是2017年入学的。他的学号编码是20170428，班座号为28，那么该校三年1班小毅是2018年入学的，班座号为16，那么他的学号编码是（________）。8．观察钟面，填出时间，再算出经过的时间。9．用7、3、6、1四个数字组成的数中，最大的数是_____，最小的数是_____．10．一张长方形纸，长9厘米，宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．在乘法计算中，如果乘数的末尾没有0，那么积的末尾一定没有0。（______）2．钟面上走得最慢的是时针．（______）3．90＋0＝90×0。（______）4．小红爸爸的身高有170米．

（______）5．四边形有四个直角。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．要把70个桔子装在纸盒里，每个纸盒里只能装9个，至少要（）个这样的纸盒才能全部装完．A．6 B．7 C．82．下面由6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，()的周长最短。A． B． C． D．3．下面各题估算的结果最接近240的算式是（）。A． B． C．4．下面三个图形的周长相比，结果是（）。A．图①周长长 B．图③周长长 C．三个图周长同样长5．931×5的积是（）位数，139×5的积是（）位数。A．四、四 B．四、三 C．三、四 D．三、三四、细心计算，认真检查。1．口算。36＋58＝________

80－24＝________560＋80＝________

7200－2000＝________8600＋700＝________2．脱式计算．96﹣16×372÷（190﹣182）78﹣29+3553．直接写出结果．89+111＝18.5﹣5.7＝0.4÷40%＝7.8x﹣5x＝÷37.5%＝0.62＝﹣＝×9÷×9＝85﹣37＝×16＝204×5＝62+18×3＝五、操作题。1．谁看到的?连一连。六、解决问题1．实验小学12名老师带领180名学生去看电影，成人票每张13元，儿童票每张10元，一共需要多少钱？2．用4个长8厘米、宽5厘米的长方形彩纸可以拼成不同的长方形．在拼成的长方形中，周长最多是多少厘米？3．三（1）班每人都订了报纸，订《小学生周报》的有25人，订《小博士报》的有21人，两种报纸都订的有9人，三（1）班一共有多少人？4．如图，小明家的墙外有个长14米、宽9米的院子，要想在院子的四周围栅栏，怎样围，所用的栅栏最少?需要多少米栅栏?5．小明有练习本15本,小红有练习本25本,问小红给小明几本练习本之后,小明的练习本是小红练习本的3倍?

参考答案一、填空题。（20分）1、1.11【分析】把甲数的小数点向右移动1位，就扩大了10倍，原数是1份数，现在的数就是10份数等于乙数，再根据甲乙两数的和是12.1，进一步求出原数，即可求出另一个数．【详解】解：设甲数为x，乙数为10x，x+10x＝12.11x＝12.1x＝1.110×1.1＝1答：甲数是1.1，乙数是1．故答案为：1.1，1．【点评】2、毫米吨分米分【分析】常用的长度单位有：毫米、厘米、分米、米；质量单位：克、千克、吨；时间单位：时、分、秒；根据生活实际和具体数值灵活选择即可。【详解】（1）一枚1元硬币的厚度约是2（毫米）。（2）一头大象的体重约4（吨）。（3）一个冰箱高15（分米）。（4）妈妈做饭大约用25（分）。【点睛】本题为综合类试题，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。3、32【详解】略4、<=<><=【详解】略5、7【分析】根据长方形的周长公式计算出铁丝的长度，再用铁丝的长度除以4等于正方形框架的边长。【详解】（9＋5）×2÷4＝28÷4＝7（厘米）【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。6、35【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1－＝，而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。7、20180116【分析】根据题意可知，小诚是2017年入学，4班，班座号是28，他的学号编码是20170428；前四位是入学年，第五、六位是班号，第七、八位是班座位号；据此解答。【详解】三年1班小毅是2018年入学的，班座号为16，那么他的学号编码是20180116。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握每个数字代表的不同含义。8、40；451：20；2：00；2：45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间，再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略9、76311367【分析】要想组成最大的数，最高位上的数是最大，第二高位是剩下数最大的，依次可得出这个数；要想组成最小的数，最高位上的数是最小的，第二高位是剩下最小的，依次可得出这个数。【详解】要求最大的几位数，从给出数字中，数字大的在最高位，从左向右以此类推即可；要求最小的几位数，从给出数字中，数字小的在最高位，从左向右以此类推即可，注意最高位上不能是0。10、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽，（剩下长方形的宽+原长方形的宽）×2=剩下长方形的周长，代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；剩下长方形宽：9-6=3（厘米）周长：（6+3）×2=18（厘米）。故答案为：6；18。【点睛】二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据乘法的计算方法，当乘数末尾没有0，但是末尾的数字相乘时会得到0，如25×4，由此解答。【详解】例如：25×4＝100，两个乘数末尾没有0，但是积的末尾有2个0；故答案为：×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法，解答此类问题，可运用举例的方法进行解答。2、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针3、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。4、×【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位．【详解】爸爸的身高是180厘米，原题说法错误．故答案为错误5、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角。故答案为：×。【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点，注意四边形的四个角不一定是直角。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】我们运用除法进行计算用桔子的个数除以每个纸盒装桔子的个数，就是运用纸盒的个数．再根据实际情况求出纸盒的个数．【详解】70÷9=7(个)…7(个)，7个桔子也需要1个纸盒，所以共需要8个纸盒．故应选：C．2、A【详解】略3、A【分析】A．估算时，把三位数和两位数看作最接近它的整百整十数，再计算。B．估算时，把三位数看作最接近它的整百数，再计算。C．估算时，把三位数看作最接近它的整十数，再计算。【详解】A．143＋98≈140＋100＝240；B．504－293≈500－300＝200；C．134×2≈130×2＝260故答案为：A【点睛】解答此题，注意是估算。不管是哪个运算的估算，都是将数看作最接近它的整十数、整百数……，再估算。4、C【分析】根据图形周长的定义和长方形的周长公式，分别计算出这三个图形的周长，再比较即可选择。【详解】A．周长是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；B．周长是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；C．周长是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；所以三个图形的周长一样长。故答案为：C【点睛】此题考查长方形的周长公式以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长。5、B【分析】本题可通过估算来确定算式的积是几位数，931×5可按900×5进行估算，139×5可按140×5进行估算；然后根据整数乘法的计算法则确定积的位数即可．【详解】因为931×5≈4500，所以931×5的积是四位数；因为139×5≈700，所以139×5的积是三位数；故选B．【点睛】解决此题也可以根据整数乘法的运算法则，先求出积，进而确定积的位数。四、细心计算，认真检查。1、945664052009300【详解】略2、489404【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）96﹣16×3＝96﹣48＝48（2）72÷（190﹣182）＝72÷8＝9（3）78﹣29+355＝49+355＝4043、200；12.8；1；2.8x1；0.36；；8148；12；1020；116【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、1956元【解析】试题分析：由题意可知12名老师的票价为12×13元，180名学生的票价为180×10元，所以总票价为12×13+180×10，计算即可.解：12×13=156（元），180×10=1800（元），156+1800=1956（元）.答：一共需要1956元.2、