南沙群岛2025-2026学年数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

南沙群岛2025-2026学年数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数．14×4＝300÷5＝7×600＝203×6＝560÷8＝0.8米＋1.3米＝4200÷6＝24×5＝2．用竖式计算，其中※题要验算。207×5＝256×6＝130×9＝※618＋287＝※900－254＝3．脱式计算。106-7×1481÷9+123894－60×3782-（145+261）二、认真辨析，我会判。1．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）2．一篇文章300字，小丽平均每分钟打52个字，6分钟能打完。（________）3．钟面上时针走1圈就是一天的时间。（____）4．从墨莫家到学校一共有484米，墨莫的步行速度是每秒钟2米，那么他从家走到学校一共用242秒。（_______）5．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面各图形中，（）是轴对称图形．A． B． C． D．2．下面三组数中，()组两个数的关系与其余两组不同。A．5300与5200 B．9540与9440 C．8400与74003．有两个同样大小的长方形，分别拼成如图所示的大长方形，两图周长相比（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长4．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米 D．毫米、厘米、分米、米5．长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是（

）厘米．A．12

B．48

C．24四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。2．用竖式计算。506÷3=709÷8=605×4=350×8=912÷9=456×5=3．求下列图形的周长.五、动手操作，我能行。1．观察物体，连一连。

2．连一连，找准篮子的落点．3．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题。（每题4分，共24分）1．学校要为多媒体教室增添两种新设备，每种买12台．一共要花多少钱？2．联华超里6条同样的毛巾共售价48元，一条毛毯的售价为247元．买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元？3．根据下表中的信息解决问题。苹果桔子梨箱数131020每箱重(kg）241516（1）苹果重多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？4．（1）买这两种电器一共要多少元？（2）一台洗衣机比一台吸尘器贵多少元？5．学校组织的数学小论文评比活动中，获一等奖的同学有45人，获二等奖的人数是一等奖的3倍，获三等奖的人数比二等奖少36人。（先提出两个不同的问题，再解答。）（1）____________________？（2）____________________？6．为了确保运动会的顺利举行，中原各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人，B小学教师志愿者8人，C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。（1）A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍？（2）C小学教师志愿者人数是多少？

参考答案一、认真计算。1、56；60；4200；1218；70；2.1米；700；120【详解】略2、1035；1536；1170；905；646【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此解答即可。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】207×5＝1035256×6＝1536130×9＝1170618＋287＝905验算：905－287＝618900－254＝646验算：646＋254＝9003、8132714376【详解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894－60×3=894-180=714782-（145+261）=782-406=376二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、√【分析】平均每分钟打52个字，6分钟就是打6组52个字，求几个相同加数的和用乘法计算，让6×52，看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52＝312（个）312＞3006分钟能打完。故答案为：√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握乘法的意义是解题的关键。3、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时，1天有24小时，所以时针走1圈就是半天时间，走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间，原题说法错误.故答案为：错误4、√【详解】略5、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【详解】略2、C【详解】略3、A【分析】根据周长是封闭一周图形的长度，长方形的周长＝（长＋宽）×2，将甲、乙的周长进行比较即可。【详解】甲的周长＝（2长＋宽）×2＝4长＋2宽乙的周长＝（长＋2宽）×2＝2长＋4宽根据观察原来的长方形的长比宽要长的多，故甲的周长＞乙的周长；故答案为：A。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形周长的计算公式。4、C【详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，它们之间的进率是1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此解答即可．【点睛】明确常用的长度单位，是解答此题的关键．5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、630；34；36；600100；0；1000；90【详解】略2、168……2；88……5；24202800；101……3；2280【详解】506÷3=168……2709÷8=88……5605×4=2420350×8=2800912÷9=101……3456×5=22803、34分米【详解】把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来，就拼成了一个正方形，所以这个图形的周长=正方形的周长+水平短边×2，正方形的周长=边长×4；则8×4+1×2=34（分米）五、动手操作，我能行。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、8232元【详解】（580+106）×12＝686×12＝8232（元）；答：一共要花8232元钱．2、255元【分析】用48除以6就是一条毛巾的价钱，再用247加上即可．【详解】247+48÷6，=247+8，=255（元）；答：买一条毛毯和一条毛巾共需要255元．3、（1）312千克（2）170千克【解析】略4、（1）990元（2）430元【分析】（1）用洗衣机的单价与吸尘器的单价相加即可得到一共要多少元。（2）用一台洗衣机的钱数减去一台吸尘器的钱数即可得到一台洗衣机比一台吸尘器贵多少元。【详解】（1）710＋280＝990（元）答：买这两种电器一共要990元。（2）710－280＝430（元）答：一台洗衣机比一台吸尘器贵430元。【点睛】本题主要考查了整数加减法的实际应用，关键是掌握计算方法，细心解答即可。5、（1）获二等奖的人数有多少人？（答案不唯一），135人。（2）获三等奖的人数有多少人？（答案不唯一），99人。【分析】（1）由题意可得，获二等奖的人数是一等奖的3倍，则列式为：45×3＝135（人），据此解答即可。（2）由题意可得，获三等奖的人数比二等奖少36人，则列式为：135－36＝99（人），据此解答即可。【详解】（1）获二等奖的人数有多少人？45×3＝135（人）（2）获三等奖的人数有多少人？135－36＝99（人）答：获二等奖的人数有135人，获三等奖的人数有99人。【点睛】此题考查了倍数问题，关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。6、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小学教师志愿者的