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文档简介
吉安市遂川县2025-2026学年数学三下期中质量跟踪监视模拟试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.李老师的身份证号码李老师的生日是(_____)月(_____)日.2.一条小路边种了一排树,每相邻两棵树之间相距8米,小明从第一棵跑到第110棵,一共跑了(________)米。3.在括号里填合适的单位。一本练习本重60(________),一头大象重4000(________)。小明身高145(________),体重38(________),他买了一袋方便面大约重120(________)。4.一匹约重500千克,(______)匹合起来大约重1吨。5.计算24×2时,先算(____)×2=40,再算(____)×2=8,最后算(________________).6.大课间是从早上8:50到9:35,大课间的时间是(________)分。7.在横线上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________
2分米
69毫米________
7厘米
204+402________60010分米________
1米
80毫米________
8分米
701-299________5008.在括号里填上“>”“<”或“=”。0×2021+2021(________)2021+09分(________)900秒(________)9.在()里填上合适的单位。我们上一节课的时间是40(________);这辆货车最多载货物5(________);我的三角尺厚约2(________);两个城之间的距离约60(________)。10.根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是(_______________)和(__________________).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.淘气上午7:40到校,下午4:40放学,淘气一天在学校()时.A.7 B.8 C.92.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(
)A.24厘米
B.18厘米 C.12厘米3.最小的三位数与最大的一位数相乘比1000少()。A.1 B.10 C.100 D.9004.一条彩带,用去,还剩米,用去的与剩下的相比,()A.用去的多 B.剩下的多 C.同样多 D.无法判断5.下面算式中,()的得数小于1.A.240×18 B.159×50 C.302×19三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A.能 B.不能 C.无法确定2.下面算式中()的结果在400~500之间。A.66×8 B.48×8 C.68×73.一个正方形鱼池的周长是200米,这个鱼池的边长是()。A.50米 B.200米 C.800米4.公园的一侧路边有24棵松树,每2棵树之间放一张长椅,一共可以放()张。A.25 B.24 C.235.下面图形周长最长的是()。A. B.
C.
6.在一张长8厘米、宽3厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()。A.32厘米 B.22厘米 C.12厘米 D.8厘米7.一个书包28元,买10个这样的书包,300元钱()A.够用 B.不够用 C.不能确定8.一根4分米长的绳子,对折再对折,每段绳子占总长的(),每段绳子长是()厘米。A.、1 B.、1 C.、2 D.、109.2×4的积是两位数,上最大填()A.1 B.4 C.510.妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾,准备()元肯定够了。A.1100 B.1000 C.900四、计算题。(28分)1.口算。82-16=_____
1400-600=_____
26÷9=_____……_____38+20=_____
900+700=_____
1800-500=_____2.用竖式计算。(带★号的题要验算)★79+328=★804-395=900-296+287=648×5=402×8=6300×9=五、操作题1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.如下图所示,把一些长8厘米的长方形纸条连接起来,每两张纸条的粘合处都是2厘米。(1)照这样连接,6张纸条连起来的长是多少厘米?(2)连接后纸条长度为62厘米时,需要多少张纸条?2.一根铁丝可以围成一个长22厘米,宽20厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?3.6除256,商是多少,余数是多少?4.暑假时期,小丽一家外出旅游,在全部的支出中,交通费比景点门票费多花180元,食宿费是交通费的3倍,景点门票费是356元。食宿费用去多少元?
参考答案一、填空题。(20分)1、612【详解】略2、872【分析】第一棵树到第110棵书之间,共有110-1段。每相邻两棵树之间相距8米,则从第一棵树到第110棵树的距离,也就是小明跑的路程是(110-1)×8米。【详解】(110-1)×8=109×8=872(米)则小明一共跑了872米。【点睛】解决本题的关键是明确段数=棵数-1。3、克千克厘米千克克【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克;身高一般用米或厘米做单位,但要根据题中数字选择合适的单位,例如,小华的身高是1.2米,也是120厘米,由此填空。【详解】一本练习本重60(克),一头大象重4000(千克);小明身高145(厘米),体重38(千克),他买了一袋方便面大约重120(克)。【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位,了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。4、2【解析】略5、(20)(4)(40+8=48)【解析】略6、45【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】9:35-8:50=45分【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、><>=<<【解析】根据长度单位的进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米,根据高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,将单位化统一后再比较大小;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出结果,再比较大小.【详解】因为2分米=20厘米,25厘米>20厘米,所以25厘米>2分米;因为7厘米=70毫米,69毫米<70毫米,所以69毫米<7厘米;因为204+402=606,606>600,所以204+402>600;因为1米=10分米,所以10分米=1米;因为8分米=800毫米,80毫米<800毫米,所以80毫米<8分米;因为701-299=402,402<500,所以701-299<500.故答案为:>;<;>;=;<;<.8、=<>【分析】(1)根据0乘任何一个不为零的数都得0,0加任何一个不为零的数都得到原来的数,进行判断大小即可;(2)不同单位的名数比较大小,要先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(3)分子相同,分母越大,这个分数值越小。【详解】0×2021+2021=2021+09×60=540,540<900,所以9分<900秒。>【点睛】解答此题时根据式子的特点,选择合适的比较方法进行比较大小即可。9、分吨毫米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合生活实际,可知计量我们上一节课的时间用“分”做单位;计量这辆货车最多载货物的重量用“吨”做单位;计量我的三角尺厚度用“毫米”做单位;计量两个城之间的距离用“千米”做单位;据此填空即可。【详解】我们上一节课的时间是40分;这辆货车最多载货物5吨;我的三角尺厚约2毫米;两个城之间的距离约60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、49-32=1749-17=32【详解】加法和减法通过逆运算可以互相转换:减数+差=被减数;被减数−减数=差;被减数−差=减数。【点睛】熟悉四则运算各部分的关系是解题关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、B【分析】拼成的长方形长是两个3厘米,宽是3厘米,先计算长,再计算周长,长方形周长=(长+宽)×1.【详解】3+3=6(厘米),周长:(3+6)×1=18(厘米).故答案为B.3、C【详解】略4、A【详解】这条彩带的长度看作单位“1”,用去,还剩下1﹣=>答:用去的与剩下的相比,用去的多.故选A.5、A【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法:要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.此题可以通过计算来解答.通过对各选项的乘积进行计算,与1500比较,解决问题.【详解】240×18=4320,159×50=7950,302×19=5738,所以算式中,240×18的得数小于1.故选:A.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【分析】本题考察两位数乘一位数的估算。根据“四舍五入”把两位数估成整数,再进行乘法计算。【详解】A.66×8看成70×8=560,积大于500;B.48×8看成50×8=400,积等于400;C.68×7看成70×7=490,积在400~500之间。故答案为:C。【点睛】熟练运用“四舍五入”法进行乘法估算。3、A【详解】略4、C【分析】根据题意,每2棵树之间放一张长椅,即每两棵树之间就有一张长椅,树和长椅是间隔排列的;树的数量比长椅的数量多1。【详解】24棵松树,故长椅的数量=24-1=23(张);故选:C【点睛】本题主要考查对简单间隔的应用。正确的找到树的数量与长椅数量的关系是解答本题的关键。5、B【分析】利用线段的平移,把求组合图形的周长转化成求长方形的周长。【详解】A.B.转化成C.转化成观察发现,B图形的周长最长。故答案为:B【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。6、C【分析】正方形的边长等于长方形宽的长度,再根据正方形的周长公式计算出周长即可解答。【详解】3×4=12(厘米)故答案为:C。【点睛】在长方形上剪下最大正方形的边长等于长方形宽的长度,这是解答本题的关键。7、A【分析】先算出10个书包的价钱,是10个28,总共是280元,带去的300元,比280元多,所以够用.【详解】28×10=280,300>2808、D【分析】将这根绳子对折再对折,就是将这根绳子平均分成4份,其中一份占它的,是4÷4=1分米。分米和厘米之间的进率是10,据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4=1(分米)=10(厘米)则每段绳子占总长的,每段绳子长是10厘米。故答案为:D。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。9、B【详解】略10、A【分析】把790看做800,把280看做300,800+300=1100,因为每个数都是多估的,所以1100元肯定够了,据此解答。【详解】790+280≈800+300=1100(元)故答案为:A【点睛】解决估算的实际问题时,买东西要多估,收入要少估。四、计算题。(28分)1、66800285816001300【详解】略2、407;409;891;3240;3216;56700【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用交换两个加数的位置,看是不是等于和。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】79+328=407验算:328+79=407804-395=409验算:409+395=804900-296+287=891648×5=3240402×8=32166300×9=56700五、操作题1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同
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