吉木乃县2025-2026学年数学四年级第二学期期中质量检测模拟试题（含答案解析）

吉木乃县2025-2026学年数学四年级第二学期期中质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．计算20＋5×6时，应先算（________）法，后算（________）法。2．在括号里填上合适的单位。（1）一辆汽车载质量5（________）。（2）一本笔记本厚8（________）。（3）从北京到济南大约是500（________）。（4）小明的手掌宽约是1（________）。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）6吨（________）6000克130厘米（________）13分米3分（________）300秒90毫米（________）7分米4千米（________）3800米4．4700千克－700千克＝（________）吨1厘米－7毫米＝（________）毫米3米－20厘米＝（________）厘米3千米50米＝（________）米1分30秒＝（________）秒5．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。6．米尺上1米的就是（_______）分米.7．在括号里填上合适的单位。数学课本厚7（________）贝贝的身高是130（________）小明跑100米约用15（________）大象的体重约是6（________）北京到上海的高速铁路长1318（________）8．小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子，可以穿4条不同的裤子，他共有（_______）种搭配穿法。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．5个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（______）2．如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西南方向。（________）3．小明每天喝200千克的牛奶．（_____）4．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）5．80×2+6与80×（2+6）的运算顺序不同，但结果相同。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．按下面的图案剪一个轴对称图形，展开后是（）。A． B． C．2．一根木料锯成3段，需要小时，如果每锯一次所用时间相同，那么锯成7段，共需（）小时．A． B． C． D．3．小明去小华家有两条路可以走，这两条路相比（）。A．①比较长 B．②比较长 C．一样长4．63－45÷5=（）A．72 B．54 C．56 D．95．37分钟是1小时的（

）．A． B． C．四、认真细致，我会算。1．直接写得数。270＋300＝37＋53＝60×5＝700×6＝102×6≈198×5≈2．用竖式计算。454－324＋206＝106×4＝2.7元＋1.5元＝7.3元－4.4元＝3．直接写出结果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、动手操作，我能行。1．找座位（根据余数找座位，连一连）。2．估一估、连一连．3．估一估，连一连。六、解决问题1．果园里有桃树和梨树共280棵，梨树的棵数是桃树的3倍。果园里桃树和梨树分别有多少棵？2．育才小学三年有3个班，每班都有46位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室，开联欢会够用了吗？3．青山果园收获了645箱苹果和317箱梨，一辆卡车每次最多能运走270箱，这辆卡车至少要运几次才能全部运完？4．学校科技组有36名同学，美术组有26名同学，书法组的人数是美术组的3倍，书法组的人数比科技组多多少人？5．水果店有苹果505千克，上午卖出345千克，下午又运回267千克苹果，现在水果店苹果有多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、乘加【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】计算20＋5×6时，应先算乘法，后算加法。【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意两运算时，先算乘除，后算加减。2、吨毫米千米分米【分析】根据题干所给数据，结合实际情况，计量汽车载重量用吨做单位；计量一本笔记本的厚度用毫米做单位；计量北京到济南的距离用千米做单位；计量小明手掌的宽度用分米做单位。【详解】由分析可得：（1）一辆汽车载质量5吨。（2）一本笔记本厚8毫米。（3）从北京到济南大约是500千米。（4）小明的手掌宽约是1分米。【点睛】解答此类问题，一要结合生活实际，二要看题干所给数据的大小。3、＞＞＝＜＜＞【分析】根据题意是比较大小，那么根据比较的方法，对于纯数字的可以直接或者通过通分等方法转换为可以直接进行比较的数即可，对于有单位的先将单位换算成同一单位再进行比较即可解答。【详解】①．和之间通分后得和，所以＞；②．1吨＝1000000克，1000000克＞6000克，所以6吨＞6000克；③．1分米＝10厘米，13分米＝13×10＝130厘米，所以130厘米＝13分米；④．1分＝60秒，3分＝60×3＝180秒，所以3分＜300秒；⑤．1分米＝10厘米＝100毫米，7分米＝100×7＝700毫米，所以90毫米＜7分米；⑥．1千米＝1000米，4千米＝4000米，所以4千米＞3800米【点睛】本题主要是考察单位之间的换算，清楚各个单位之间的换算是解决本题的关键。4、43280305090【分析】1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，据此即可解答。【详解】4700千克－700千克＝4000千克＝4吨1厘米－7毫米＝10毫米－7毫米＝3毫米3米－20厘米＝300厘米－20厘米＝280厘米3千米50米＝3000米＋50米＝3050米1分30秒＝60秒＋30秒＝90秒【点睛】熟练掌握质量、长度和时间单位的换算知识是解答本题的关键。5、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。6、5【详解】略7、毫米厘米秒吨千米【分析】根据生活经验、对长度、时间和质量单位以及数据大小的认识，结合实际情况可知：计量数学课本的厚度应用“毫米”做单位；计量贝贝的身高应用“厘米”做单位；小明跑100米所用的时间应用“秒”做单位；计量大象的体重应用“吨”做单位；计量北京到上海的高速铁路长应用“千米”做单位；据此解答。【详解】数学课本厚7（毫米）贝贝的身高是130（厘米）小明跑100米约用15（秒）大象的体重约是6（吨）北京到上海的高速铁路长1318（千米）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、12【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。2、×【分析】方向具有相对性，东对西，南对北，西南对东北，西北对东南，据此解答。【详解】如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西北方向。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查了方向的应用，掌握8个基本方向和选对参照物是解题的关键。3、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际；故答案为：×4、×【解析】略5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断。【详解】剪一个轴对称图形，展开后是；故答案为：A【点睛】掌握轴对称图形的意义，沿对称轴对折后两部分能完全重合，由此出发进行选择。2、B【详解】略3、C【分析】①路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和；②路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和，据此判断。【详解】根据分析可知：两条路线同样远。故答案为：C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。4、B【详解】略5、C【详解】略四、认真细致，我会算。1、570；90；300；4200600；1000；；【详解】略2、336；4244.2元；2.9元【分析】根据整数加法、减法、乘法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】454－324＋206＝336106×4＝4242.7元＋1.5元＝3.2元7.3元－4.4元＝2.9元3、2.656080210.55306150【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．3、【详解】略六、解决问题1、70棵；210棵【解析】本题把桃树的棵树看作1倍量，梨树和桃树一共4份，所对应的总数量是280棵，把280棵平均分成4份，其中的1份就是桃树的棵树，进而根据“梨树的棵树是桃树的3倍”求出梨树棵树。【详解】280÷4=70（棵）梨树：70×3=210（棵）桃树：280-210=70（棵）答：桃树有70棵，梨树有210棵。2、够【分析】根据整数乘法的意义，用46乘3先求出3个班共有的人数，然后再和150比较即可。【详解】46×3＝138（人）138＜150答：开联欢会够用。【点睛】本题考查整数乘法应用题，解答的依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。3、4次【分析】用苹果和梨的箱数和除以卡车一次最多能运的箱数即可解答。【详解】645＋317＝962（箱）962÷270＝3（次）……152（箱）3＋1＝4（次）答：这辆卡车至少要运4次才能全部运完。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。4、42人【分析】根据题意可知，书法组的人数＝美术组的人数×3，再求书法组与科技组二者