学校校长安全生产主体责任责任书

学校校长安全生产主体责任责任书为深入贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面强化学校安全生产主体责任，切实保障师生生命财产安全和校园稳定，根据《中华人民共和国安全生产法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学校卫生工作条例》等法律法规及上级教育行政部门关于安全生产工作的部署要求，结合本校实际，特制定本责任书。本责任书明确校长作为学校安全生产第一责任人的法定职责，确保安全生产工作责任到位、措施到位、落实到位。一、总体责任目标（一）安全事故控制目标：全年实现校园安全生产“零重大责任事故”“零群死群伤事件”“零因管理失职引发的安全事件”；一般安全事故（指造成1-2人轻伤或直接经济损失5万元以下的事故）年发生率不超过0.1‰；学生非正常死亡率（含自杀、他杀、意外伤亡）控制在0.05‰以内；校园火灾、燃气泄漏、实验室危化品泄漏等事故“零发生”；食品安全事故“零发生”。（二）安全管理达标目标：校园安全管理制度覆盖率100%，安全责任体系健全率100%，安全隐患整改完成率100%，安全设施设备完好率100%；师生安全培训参与率100%，应急演练覆盖率100%；校园周边治安环境综合整治达标率100%，重点时段（上下学、大型活动、极端天气）安全管控到位率100%。（三）安全环境建设目标：校园安全文化氛围浓厚，师生安全意识和自救互救能力显著提升；校园安全风险分级管控机制运行有效，安全隐患动态清零；校园及周边无“黄赌毒”“黑网吧”“流动无证摊点”等影响师生安全的非法经营场所；校园建筑、设施设备符合国家及地方安全标准，消防通道、疏散标识、监控系统等配置规范。二、校长安全生产主体责任内容校长对学校安全生产工作全面负责，需亲自研究部署、亲自督促检查、亲自协调解决重大问题，具体履行以下职责：（一）组织领导责任1.建立健全学校安全生产工作领导小组，担任组长，统筹协调教务处、德育处、后勤处、保卫科等部门安全职责，明确各岗位安全责任清单，形成“党政同责、一岗双责、失职追责”的责任体系。每学期至少召开3次安全生产专题会议（开学初部署会、期中推进会、期末总结会），每月至少听取1次安全工作汇报，研究解决安全设施维护、隐患整改、经费保障等具体问题。2.牵头制定学校年度安全生产工作计划，将安全工作纳入学校整体发展规划，与教育教学、德育管理、校园建设同部署、同落实、同考核。在制定重大改革方案、实施重点建设项目（如校舍改造、实验室升级）时，同步评估安全风险，制定风险防控措施。3.督促班子成员落实“一岗双责”，要求分管教学的副校长负责课堂教学、实验实训安全，分管后勤的副校长负责食堂、宿舍、水电暖安全，分管德育的副校长负责学生活动、心理健康安全，确保安全责任横向到边、纵向到底。（二）制度建设责任1.组织修订完善《校园安全管理制度》《岗位安全操作规程》《安全检查与隐患整改制度》《突发事件应急预案》等20项以上安全管理制度，涵盖教学安全、食品安全、消防安全、防溺水安全、防欺凌安全、网络安全等全领域，确保制度符合法律法规要求和学校实际。2.建立安全责任“网格化”管理机制，将校园划分为教学区、生活区、运动区、办公区等若干网格，明确网格责任人（如年级组长、班主任、宿舍管理员），制定网格安全巡查标准（如每日巡查次数、重点检查内容），并通过“安全管理平台”实时记录巡查情况。3.规范安全档案管理，建立“一校一档”“一事一档”，完整保存安全会议记录、检查记录、培训记录、演练记录、隐患整改记录等资料，确保可追溯、可核查。（三）隐患排查治理责任1.每月牵头开展1次全校性安全大检查，重点检查校舍结构（如墙体裂缝、屋顶漏水）、消防设施（灭火器压力值、应急灯亮度）、电气线路（老化程度、私拉乱接）、实验室危化品（存储数量、领用登记）、食堂食品（原材料采购、加工流程）、体育器材（锈蚀情况、固定性）等12类重点领域；每学期联合消防、市场监管、公安等部门开展1次专项隐患排查。2.对排查出的隐患实行“台账式”管理，明确整改责任人、整改措施、整改期限。一般隐患（如灭火器失效、门窗锁具损坏）须在3个工作日内整改完毕；重大隐患（如校舍结构安全隐患、燃气管道泄漏）须立即采取临时管控措施（如设置警戒区、停止使用相关区域），并在24小时内上报教育行政部门，协调专业机构制定整改方案，确保在1个月内完成整改。3.建立隐患整改“回头看”机制，对已整改隐患进行复查，确认整改效果；对重复出现的隐患（如同一区域多次发生电路短路），深入分析原因，修订管理措施，避免问题反弹。（四）安全教育培训责任1.将安全教育纳入学校课程体系，确保每学期小学不少于12课时、初中不少于14课时、高中不少于16课时，内容涵盖防溺水、防诈骗、交通安全、消防安全、心理健康、网络安全等模块。亲自参与“开学安全第一课”“全国中小学生安全教育日”等活动，每学期至少为师生开展1次安全主题讲座。2.组织开展全员安全培训，每学期对教师、职工（含保安、保洁、食堂工作人员）进行2次以上安全技能培训（如灭火器使用、心肺复苏、防暴恐处置），培训覆盖率100%，考核合格率100%。对新入职人员、转岗人员实行“先培训后上岗”制度，培训时间不少于8课时。3.丰富安全教育形式，通过安全知识竞赛、模拟演练、主题班会、家长课堂等方式增强教育实效。每学期至少组织1次消防逃生演练、1次防暴恐应急演练、1次地震避险演练，演练方案需结合学校建筑布局、师生人数等实际情况制定，确保演练流程科学、贴近实战。（五）应急管理责任1.组织制定《校园突发事件总体应急预案》及《火灾事故应急预案》《食物中毒应急预案》《学生踩踏事故应急预案》《极端天气应对预案》等专项预案，明确应急组织机构、响应程序、处置措施，确保预案具有针对性和可操作性。每学年对预案进行1次修订，根据演练反馈和实际情况调整优化。2.建立应急物资储备制度，按标准配备灭火器、消防水带、急救箱、防暴器械、应急照明等物资，设置专用物资储备室，定期检查物资有效期和完好性（如急救药品每季度检查1次，防暴器械每月维护1次），确保应急物资“备得足、调得快、用得上”。3.严格执行24小时值班和领导带班制度，重点时段（如节假日、大型活动期间）实行双岗值班。发生安全事件时，第一时间到达现场指挥处置，按规定程序（1小时内电话报告、2小时内书面报告）向上级教育行政部门和相关部门报告，不得隐瞒、谎报、迟报。（六）经费保障责任1.将安全生产经费纳入学校年度预算，确保经费投入不低于学校年度公用经费的5%。经费主要用于安全设施设备购置（如监控摄像头、消防自动报警系统）、隐患整改（如校舍加固、电路改造）、安全教育培训（如教材编写、专家授课）、应急物资储备（如急救药品、防暴器械）等方面。2.规范经费使用管理，建立安全生产经费专用账户，实行“专款专用”，定期公开经费使用情况（每学期末通过教职工大会、校园公示栏公布），接受教职工和家长监督。对挪用、挤占安全经费的行为，严肃追究相关人员责任。（七）协同共治责任1.加强与属地政府、公安、消防、市场监管、卫生健康等部门的沟通联动，每学期至少召开1次校园安全联席会议，协调解决校园周边交通拥堵、流动摊点、非法培训机构等突出问题。配合相关部门开展“护校安园”“校园周边环境整治”等专项行动，营造安全的外部环境。2.建立家长参与安全管理机制，通过家长会、家长委员会、微信公众号等渠道，定期向家长通报校园安全情况，普及家庭安全教育知识（如居家用电安全、防孩子溺水）。每学期组织1次“家长开放日”活动，邀请家长参与校园安全检查，听取家长对安全工作的意见建议。3.引导师生参与安全管理，设立“校园安全监督员”岗位（由学生干部、教师代表担任），鼓励师生通过“安全隐患随手拍”平台（如微信小程序）上报安全问题，对有效线索给予表彰奖励（如颁发“安全小卫士”证书）。三、责任考核与奖惩（一）考核主体：由上级教育行政部门牵头，联合应急管理、消防等部门组成考核组，对校长年度安全生产履职情况进行考核。（二）考核方式：采取“日常检查+年度考评”相结合的方式。日常检查通过查看台账、实地走访、随机访谈等形式开展，占考核权重40%；年度考评通过述职评议、师生测评、部门评价等形式开展，占考核权重60%。（三）考核结果运用：1.考核结果分为“优秀”“合格”“不合格”三个等次。考核得分90分以上为“优秀”，60-89分为“合格”，60分以下为“不合格”。2.考核结果与校长年度绩效考核、评优评先、职称晋升直接挂钩。对考核“优秀”的，给予通报表扬，并在学校年度经费分配中给予倾斜；对考核“合格”的，提出整改要求，限期改进；对考核“不合格”的，进行约谈问责，取消当年评优评先资格；因履职不到位导致发生重大安全事故的，依法依规追究党纪政纪责任，构成犯罪的，移送司法机关处理。四