幼儿园安全示范园创建工作责任书

幼儿园安全示范园创建工作责任书为全面贯彻落实《中华人民共和国教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》《幼儿园保育教育质量评估指南》等法律法规及文件要求，进一步强化幼儿园安全管理主体责任，构建“全员参与、全程覆盖、全面保障”的校园安全防护体系，切实保障师幼生命财产安全，扎实推进安全示范园创建工作，现就XX幼儿园（以下简称“乙方”）安全示范园创建工作，由XX区教育局（以下简称“甲方”）与乙方签订本责任书。一、总体目标以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，以“零重大安全责任事故、零群体性安全事件、零因管理疏漏引发的安全隐患”为底线目标，通过12个月创建周期，实现安全管理制度体系完善率100%、安全设施设备达标率100%、师幼安全培训覆盖率100%、安全隐患整改闭环率100%、家长安全协同参与率100%，达到“管理机制科学、设施配置完善、隐患防控精准、应急处置高效、师幼素养过硬、家园共育紧密”的安全示范园建设标准，发挥区域内安全管理示范引领作用。二、具体责任内容（一）安全管理体系建设责任1.制度建设：乙方须建立涵盖安全责任、日常巡查、隐患排查、应急处置、考核评价等20项以上的安全管理制度，形成《幼儿园安全管理手册》。重点制定《安全岗位责任清单》，明确园长、副园长、保教主任、保健医生、班主任、保育教师、门卫、厨房工作人员等12类岗位的安全职责，并在各岗位公示栏张贴。每学期组织全体教职工学习制度内容，留存签到表、学习记录及考核试卷（通过率须达98%以上）。2.组织架构：成立以园长为组长的安全工作领导小组，下设“安全督导组”（由后勤副园长牵头）、“教学安全组”（由保教主任牵头）、“卫生保健组”（由保健医生牵头）3个专项工作组，每组配备3-5名成员，每月召开1次安全工作联席会议，研究解决安全管理重点难点问题，形成会议纪要并归档。3.责任落实：实行“三级网格化”管理模式（园长—年级组长—班级教师/后勤岗位），签订《岗位安全责任书》覆盖率达100%。每学期开展2次“安全责任落实情况”专项督查，对履职不到位的人员进行约谈整改，整改情况与绩效考核、评优评先直接挂钩（扣减绩效分不低于5分/次，取消当年评优资格）。（二）设施设备安全管理责任1.园舍安全：乙方须委托专业机构每半年对园舍主体结构、围墙、门窗、楼梯扶手等进行安全检测，检测报告留存备查。楼梯踏步高度不超过15cm，宽度不小于26cm，扶手高度0.6-0.7m（双层扶手），每层楼梯转角处设置安全提示标识（如“慢慢走、别推挤”卡通图案）。户外活动场地地面采用EPDM塑胶或人造草坪，厚度不低于10cm，边缘设置缓冲带，无尖锐凸起物。2.消防设施：按标准配置灭火器（每50㎡1具4kgABC干粉灭火器）、应急照明灯（疏散通道每20m1盏）、安全出口指示牌（高度1.5m以下），确保完好率100%。消防通道、疏散楼梯无杂物堆放，每日由门卫进行2次巡查（早晚各1次），记录巡查时间、状态及问题。每学期联合消防部门开展1次消防设施专项检查，检测烟感报警器、自动喷淋系统等智能设备运行情况。3.教玩具安全：新购置教玩具须查验《产品质量检测报告》《3C认证证书》，确保符合GB6675《玩具安全》标准。塑料玩具无毛刺、裂缝，金属玩具无锈蚀，布制玩具填充物无毒无异味。室外大型玩具每周检查螺丝紧固度、连接处稳定性，每月由供应商进行专业维护，留存检查记录及维护清单。（三）食品安全管理责任1.资质与人员：食堂须取得《食品经营许可证》，从业人员持有效健康证上岗（健康证复印件公示于操作间），每学期进行2次食品安全知识培训（培训内容包括食品添加剂使用规范、加工操作流程等），考核合格后方可上岗（合格率100%）。2.采购与储存：建立食品原料定点采购制度，与具备资质的供应商签订《食品安全承诺书》，留存每批次食材的进货凭证、检验检疫证明（如猪肉的“两证两章”）。食品储存遵循“生熟分开、分类分架”原则，冷藏柜温度控制在0-4℃，冷冻柜≤-18℃，每日记录温度（早中晚各1次）。禁止采购四季豆、野生菌、发芽土豆等高风险食品，禁止使用亚硝酸盐等食品添加剂。3.加工与留样：食品加工严格执行“一洗二浸三冲四消毒”流程，餐具使用后立即清洗，采用高温蒸汽消毒（121℃持续15分钟），消毒后的餐具存放于密闭保洁柜。每餐次食品按品种分别留样，留样量不少于125g，留存48小时，留样柜上锁管理，记录留样时间、品种、数量及留样人。（四）幼儿接送安全管理责任1.接送制度：实行“定点、定时、定人”接送模式，家长须凭接送卡（IC卡或指纹识别）接幼儿，特殊情况委托他人接送的，须提前向班级教师提交《委托接送承诺书》（注明委托人姓名、身份证号、与幼儿关系），教师核实后电话确认家长信息。2.交接流程：每日早晚接送时段（7:30-8:30、16:30-17:30），安排2名教师、1名保安在园门口值守，引导家长有序排队，禁止无关人员滞留。教师与家长交接时，须核对幼儿姓名、检查幼儿衣物口袋（无小珠子、硬币等危险物品），并在《接送交接记录表》上签字确认。3.防拐防走失：每学期开展2次“防拐骗”模拟演练（邀请家长志愿者扮演“陌生人”），演练后组织幼儿讨论“遇到陌生人怎么办”，教师总结防骗要点（如“不跟陌生人走、不吃陌生人给的东西”）。户外活动时，班级教师与保育教师分工明确（1人在前引导、1人中间看护、1人后方收尾），确保幼儿在视线范围内。（五）传染病防控与卫生保健责任1.健康监测：落实“晨午检+全日观察”制度，晨午检内容包括体温测量（使用非接触式体温计）、口腔检查（有无疱疹）、皮肤观察（有无皮疹）、精神状态评估（是否萎靡不振），发现异常立即隔离并通知家长带医检查。建立《幼儿健康档案》，记录缺勤幼儿原因（病假须提供医院诊断证明），每月统计缺勤率，超过5%时启动传染病预警机制。2.卫生消毒：活动室、寝室每日通风3次（每次30分钟），地面用1:200“84”消毒液擦拭（早晚各1次），桌椅、玩具用1:500“84”消毒液浸泡或擦拭（玩具每周消毒2次）。卫生间地面、便池每日用1:100“84”消毒液冲洗，门把手、水龙头等高频接触部位每2小时消毒1次。3.疫苗接种：配合社区卫生服务中心做好幼儿疫苗补种工作，每学期初核查《预防接种证》，对漏种疫苗的幼儿发放《补种通知单》，督促家长完成接种。传染病高发季节（如春夏手足口病、秋冬流感），通过家长群推送防控知识（如“勤洗手、戴口罩、少去人群密集场所”），每半月开展1次班级卫生评比（优胜班级颁发流动红旗）。（六）安全教育与应急处置责任1.课程融入：将安全教育纳入园本课程体系，小、中、大班分别设置“自我保护”“安全常识”“应急技能”主题，每月开展2节安全教学活动（如小班《不跟陌生人走》、中班《防火小知识》、大班《地震逃生演练》）。结合“全国中小学生安全教育日”“119消防宣传日”“5·12防灾减灾日”等节点，开展主题教育周活动（包括知识讲座、情景模拟、亲子制作安全手册等）。2.技能培训：每学期组织教职工参加急救技能培训（由红十字会专家授课），内容包括海姆立克急救法、心肺复苏（CPR）、wound（伤口）处理等，确保全体教职工掌握基本急救技能（考核通过率100%）。幼儿层面，通过游戏化方式教授“拨打110/120电话”“识别安全标志”等技能（如设置“安全小超市”角色扮演区，模拟拨打急救电话场景）。3.应急管理：制定《幼儿园安全应急预案》（涵盖火灾、地震、暴恐袭击、食物中毒等8类突发事件），每年不少于4次应急演练（每季度1次，其中1次为多部门联合演练）。演练前制定方案、明确分工，演练后召开总结会，分析问题并修订预案。储备应急物资（如灭火器、急救箱、应急灯、饮用水、压缩饼干），物资存放于专用应急柜，每月检查补充（确保在保质期内、功能正常）。三、保障措施1.经费保障：乙方须将安全经费纳入年度预算，每年投入不低于当年保教费收入的5%（约XX万元），专项用于安全设施设备更新、安全培训、应急演练、隐患整改等，经费使用情况每季度向教职工公示。2.监督指导：甲方每学期对乙方安全示范园创建工作进行2次专项督查（采用“四不两直”方式），通过查阅资料、实地查看、随机访谈等形式评估创建成效，反馈问题整改清单（整改时限不超过15个工作日）。乙方须每月向甲方报送《安全工作月报》，内容包括安全检查记录、隐患整改情况、安全教育活动开展情况等。3.家园协同：成立“家长安全委员会”，每学期召开2次会议（讨论园舍安全改造方案、参与食品安全监督等），吸收家长代表参与安全月检查活动（如查看厨房操作间、验收教玩具质量）。通过“安全家长课堂”“亲子安全打卡”等活动（如“21天安全习惯养成计划”），引导家长在家中开展安全教育，形成“园所—家庭—社会”三位一体的安全防护网。四、考核与奖惩1.甲方每年12月组织安全示范园创建验收，考核指标包括安全管理制度（20分）、设施设备（20分）、食品安全（15分）、接送安全（10分）、卫生保健（15分）、安全教育（20分），总分90分以上为“优秀”，80-89分为“合格”，80分以下为“不合格”。2.对考核“优秀”的乙方，甲方给予通报表彰，优先推荐参与区级以上“平安校园”“文明校园”评选，并在经费扶持、教师培训等方面予以倾斜；对考核“合格”的乙方，提出整改建议，限期3个月内完成提升；对考核“不合格”的乙方，给予通报批评，约谈园长，暂停当年评优评先资格，整改期间不得申报任何示范类项目。3.若乙方因安全管理失职导致重大安全事故（如食物中毒、幼儿走失