官兵思想状况调查报告2026(3篇)

官兵思想状况调查报告2026(3篇)第一篇2026年4月12日至4月28日，东部战区陆军某合成旅政治工作部抽调12名宣传、保卫、人力资源岗位骨干组成专项调研组，通过全覆盖纸质问卷调查、分层级个别访谈、演训一线跟班观察、思想骨干工作台账调阅、营区及驻训点网络行为大数据回溯分析5种方式，对所属3个合成营、1个火力营、2个支援保障营、旅机关及直属队共1276名官兵（其中军官214名、军士789名、义务兵273名）的思想状况开展全面调研，累计回收有效问卷1259份，问卷有效率98.67%，个别访谈不同军龄、不同岗位、不同层级官兵217名，梳理形成本次调研成果。当前官兵思想整体呈现积极向上、向战而行的主流态势，主要体现为四个方面的鲜明特征。第一是对党忠诚的政治底色更加牢固。调研中所有官兵均能准确表述“两个确立”的决定性意义，97.2%的官兵能完整复述新时代强军目标的核心要义，95.9%的官兵表示参加2025年开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育后，对党的创新理论的认知程度明显提升。2026年第一季度全旅“学习强军”平台人均学习时长达到127小时，位列战区陆军同类型部队第3名，先后有12名官兵在上级组织的强军思想知识竞赛中获奖，其中2名战士获得战区陆军级一等奖。全旅官兵主动递交请战书、入党申请书的数量较2025年同期增长18.7%，特别是在2026年3月组织的跨区实兵对抗演习中，参演的726名官兵全部递交了决死承诺书，先后有17名官兵带伤坚持完成演训任务，涌现出了“尖刀连”“神炮排”等多个先进集体，充分彰显了官兵听党指挥、向战而行的政治自觉。第二是备战打仗的行动自觉更加强烈。调研显示96.8%的官兵认为当前部队备战打仗的氛围十分浓厚，92.3%的官兵表示愿意为完成演训任务牺牲个人休息时间。2025年以来全旅先后有127名官兵在上级演训比武中获得名次，3个营级单位被战区陆军评为“备战打仗先进单位”，实弹射击命中率、战术考核优秀率分别较2024年提升7.2个百分点、9.4个百分点。一线官兵主动研究装备、研究战术的积极性明显提升，全年共收集官兵提出的装备改进、战术创新建议87条，其中12条被上级推广应用，某合成营三级军士长牵头研发的某型装备快速校准装置，使装备展开时间缩短40%，获得军队科技进步三等奖。第三是成长成才的内生动力更加充足。调研显示89.7%的官兵有明确的个人成长规划，其中62.4%的义务兵表示希望选晋军士，37.2%的军士希望参加军士长选晋考核，28.3%的年轻军官希望报考军队院校研究生提升专业能力。2025年以来全旅共有217名官兵参加了成人学历提升、技能等级考核，其中172名官兵获得了专科、本科毕业证书，98名官兵获得了特种车辆驾驶、装备维修、通信保障等领域的国家职业技能等级证书。官兵对部队福利待遇的满意度达到94.1%，认为当前的工资待遇、医疗保障、家属优待等政策能够有效解决后顾之忧，愿意长期在部队服役的官兵占比达到87.6%，较2024年提升5.8个百分点。第四是遵规守纪的行为自觉更加坚定。调研显示95.3%的官兵能够熟练掌握《纪律条令》《内务条令》的核心要求，2025年以来全旅违规违纪问题发生率较2024年下降42.7%，未发生过一起政治性问题、安全责任事故和严重违纪案件。官兵的法治意识明显提升，遇到权益维护、矛盾纠纷等问题时，92.8%的官兵表示会通过正规渠道向组织反映，不会采取极端方式解决问题。网络行为更加规范，2026年第一季度网络安全检查显示，全旅官兵违规上网、泄露涉密信息的问题发生率为0，官兵对网络诈骗、网络赌博、网络借贷的防范意识明显增强，全年未发生一起官兵参与网络赌博、遭遇网络诈骗的案件。调研也发现当前官兵思想存在一些突出问题，需要引起高度重视。一是长期高强度演训带来的心理倦怠与现实困难交织。调研数据显示，2025年以来全旅官兵年均驻训、演习、出任务时间达到217天，较2024年增加42天，有18.3%的官兵表示近半年内出现过失眠、焦虑、情绪低落等负面情绪，其中连续驻训超过6个月的官兵该占比上升至31.2%，义务兵群体的负面情绪占比最高，达到24.7%。主要诱因集中在三个方面：第一是家庭实际困难，全旅共有32名官兵存在家人重病、家属失业、子女入学难等实际问题，其中9名官兵因长期驻训无法回家照料，思想负担较重；第二是婚恋问题，28岁以上未婚军官共19名，25岁以上未婚军士共127名，其中68%的未婚官兵表示“工作太忙没时间接触异性”“异地恋维持难度大”，2025年以来全旅共有11名官兵因异地问题与对象分手；第三是对个人发展的困惑，有7.6%的义务兵表示对新修订的《军士暂行条例》中关于选晋、考核、安置的相关条款了解不全面，担心自己无法达到选晋标准，有4.2%的年轻军官表示对军官职业化背景下的晋升路径、考核要求认知不够清晰，存在“怕考不好、怕晋不上”的焦虑情绪。二是新媒体环境下的思想渗透风险仍然存在。调研发现有11.2%的官兵表示平时会经常浏览境外短视频平台的内容，有3.7%的官兵表示曾经收到过不明身份人员发送的涉及敏感内容的网络链接，虽然未发生过官兵参与有害信息传播的问题，但部分官兵对意识形态领域斗争的复杂性认识不足，对一些错误言论的辨别能力有待提升。此外，部分官兵存在过度沉迷网络游戏、大额充值的问题，有4.9%的官兵表示每月网络游戏充值金额超过1000元，其中2名义务兵每月充值金额超过3000元，存在透支消费的风险。三是部分思想骨干履职能力有待提升。调研显示有17.8%的基层思想骨干没有接受过系统的思想工作培训，不知道如何开展谈心谈话、如何识别官兵的思想波动，存在“只看有没有违纪、不看有没有情绪”的问题。有22.4%的官兵表示遇到思想问题时不愿意主动找思想骨干倾诉，主要原因是认为思想骨干“解决不了实际问题”“只会讲大道理”。部分单位思想工作存在形式主义问题，谈心谈话记录存在补记、造假的情况，思想动态研判流于形式，没有真正掌握官兵的真实思想状况。针对上述问题，调研组提出四个方面的改进对策。一是深化理论武装，筑牢思想根基。要把学习贯彻习近平强军思想作为首要政治任务，结合年度主题教育安排，创新教育方式方法，针对青年官兵喜欢短视频、新媒体的特点，制作“强军思想小课堂”“理论热点1分钟”等短视频产品，上传到旅内部强军网平台，方便官兵利用碎片化时间学习。每季度组织1次理论知识测试，测试成绩与官兵评功评奖、军士选晋、军官考核直接挂钩，对理论学习成绩突出的官兵给予通报表彰和奖励，激发官兵理论学习的内生动力。同时要发挥好基层理论骨干的作用，每个连级单位培养3-5名理论宣讲骨干，定期到班排开展小宣讲、小讨论，及时解答官兵的理论困惑，确保党的创新理论入脑入心。二是聚焦备战打仗，强化使命担当。要把思想工作贯穿演训任务全过程，在演训一线开展“火线立功”“党员先锋岗”“战位挑应战”等活动，及时宣传演训中涌现的先进典型，激发官兵的战斗热情。要完善演训任务中的关怀机制，对连续驻训超过3个月的官兵，统一安排轮休，对家庭存在实际困难的官兵，安排专人对接解决，确保官兵能够全身心投入演训任务。要加强政策解读，专门组织军士选晋、军官考核、福利待遇等相关政策的宣讲会，制作政策解读手册发放到每一名官兵手中，及时解答官兵关于个人发展的困惑，稳定官兵思想预期。三是解决实际问题，回应官兵关切。要建立“官兵诉求快办机制”，每个营级单位设立官兵诉求信箱，每周收集一次官兵诉求，建立台账销号制度，对能够当场解决的问题当场解决，对需要协调上级解决的问题明确办理时限，办理结果及时向官兵反馈。要常态化开展婚恋联谊活动，每半年联合地方单位组织一次未婚官兵婚恋交友活动，为未婚官兵搭建沟通交流平台。要加强心理服务工作，每个连级单位配备1名专职心理联络员，每季度开展1次全员心理测评，对存在心理问题的官兵建立“一人一档”的帮扶台账，定期开展心理疏导，必要时协调专业心理医生进行干预。要加强网络行为管理，定期开展网络安全、意识形态教育，提升官兵对错误言论的辨别能力，严厉打击违规上网、大额网络游戏充值等问题，引导官兵养成健康的上网习惯。四是压实工作责任，建强骨干队伍。要定期组织思想骨干培训，每季度开展一次思想工作业务培训，邀请经验丰富的政治工作干部、心理专家授课，提升思想骨干的谈心谈话、情绪识别、问题化解能力。要建立思想工作问责机制，对思想工作履职不到位、导致发生问题的单位和个人，严肃追究相关责任。要完善思想工作考核机制，把官兵满意度、思想问题化解率作为考核思想骨干履职情况的核心指标，对表现优秀的思想骨干在评功评奖、选晋晋升时优先考虑，激发思想骨干的工作积极性。要坚决破除思想工作中的形式主义问题，定期对基层思想工作台账进行检查，严厉打击补记、造假等问题，确保思想工作真正落到实处。第二篇2026年5月8日至5月27日，某省军区政治工作局组成3个调研工作组，分赴辖区11个地市军分区、27个县级人民武装部、12个离休干部休养所、8个省军区直属单位，通过问卷调研、座谈交流、实地走访、台账核查等方式，对现役官兵、文职人员、职工共892人开展思想状况专项调研，其中现役官兵324人、文职人员287人、职工281人，累计回收有效问卷879份，组织不同层级座谈会36场，个别访谈142人，全面梳理掌握当前国防动员系统官兵思想的整体态势。当前国防动员系统人员思想整体稳定，履职尽责的意识较强，主要呈现四个方面的积极特征。第一是职责使命认知更加清晰。调研显示94.6%的人员能够准确表述国防动员系统“面向三军、协调军地、保障打赢”的核心职能，91.2%的人员认为国防动员系统是备战打仗的重要组成部分，不存在“二线”“后方”的说法。2025年以来辖区征兵工作大学生征集比例达到92.7%，较2024年提升4.3个百分点，民兵整组合格率达到100%，先后完成3次大规模应急救援任务、2次跨区域支援保障演习任务，所有参与任务的人员均能按时完成职责范围内的工作，未发生一起推诿扯皮、落实不力的问题。11个地市军分区中有8个被省军区评为“年度先进单位”，27个人武部中有19个被上级表彰为“征兵工作先进单位”，充分体现了人员履职尽责的主动性。第二是政策落地后的归属感明显提升。随着新修订的《中国人民解放军文职人员条例》落地实施，文职人员的工资待遇、晋升机制、福利待遇逐步完善，调研显示92.4%的文职人员对当前的福利待遇表示满意，87.6%的文职人员表示愿意长期在国防动员系统工作，2025年以来文职人员主动申请离职的比例仅为1.2%，较2024年下降3.7个百分点。现役官兵对军士安置、家属随军、子女入学等政策的满意度达到91.8%，职工群体的工资待遇较2024年平均提升12%，人员的归属感、获得感明显增强。第三是老干部服务保障的责任心持续增强。调研的12个干休所人员中，96.3%的人员表示能够熟练掌握服务保障的各项政策要求，89.7%的老干部对服务保障工作表示满意。2025年以来各干休所先后推出“点对点上门服务”“24小时应急响应”“医疗绿色通道”等多项服务举措，累计为老干部解决医疗、生活等方面的实际问题217个，未发生一起老干部投诉事件，干休所人员的服务意识、服务能力得到了老干部的一致认可。第四是军地协调的能力不断提升。国防动员系统人员的军地交往能力、协调办事能力明显提升，2025年以来先后协调地方政府出台拥军优属政策32项，解决官兵家属安置、子女入学等问题189个，协调地方企业为部队捐赠物资价值1200余万元，军地共建、军民融合的工作成效显著。调研也发现当前国防动员系统人员思想存在一些不容忽视的问题。一是部分人员存在“守摊子”的懈怠思想。调研显示有22.1%的服役满16年以上的军士、服役满20年以上的军官表示临近退休或退役，存在“干多干少一个样”的心态，工作主动性不强，对安排的任务只求过得去、不求过得硬。有17.3%的人武部人员表示每年的工作都是征兵、民兵整组这些常规性工作，没有创新的动力，存在“按惯例办事”的路径依赖，部分单位的工作多年没有起色，考核排名长期靠后。二是文职人员与现役人员的融合度有待提升。调研发现有11.3%的文职人员表示在参与重大任务时，存在现役人员“不信任、不放手”的情况，认为自己的身份得不到同等认可，在评功评奖、晋升提拔时存在“现役优先”的隐形门槛。有8.7%的现役人员认为文职人员不是现役军人，在急难险重任务中靠不住，不愿意把重要的工作交给文职人员承担。部分单位文职人员和现役人员的日常管理、学习教育分开开展，导致两类人员之间的沟通交流较少，凝聚力不强。三是军地交往中的廉政风险仍然存在。国防动员系统人员与地方接触较多，部分人员对军地交往的纪律要求认识不足，存在风险隐患。调研显示有7.2%的人员表示曾经收到过地方人员赠送的礼品、礼金，虽然大部分都予以退回，但也有部分人员认为“只是小礼品，不算违纪”。在征兵、民兵训练经费使用、工程建设等重点领域，存在一定的廉政风险，2025年以来省军区共收到涉及征兵工作的信访举报3起，均查实存在打招呼、请托的问题，对相关责任人进行了严肃处理。四是部分人员的能力素质与履职要求存在差距。调研显示有24.6%的人员表示对新出台的国防动员相关政策、法规不够熟悉，开展工作时存在“吃老本”的情况。有18.7%的文职人员表示没有接受过系统的国防动员业务培训，对征兵、民兵整组等核心业务的流程不够了解，开展工作时需要现役人员指导。有12.4%的职工表示不会操作新的办公系统，信息化办公能力不足，影响了工作效率。针对上述问题，调研组提出四个方面的改进措施。一是强化使命教育，破除懈怠思想。要常态化开展“国防动员是主战一线”的主题教育，组织人员学习国防动员系统先进典型事迹，开展“我的岗位无差错、我的工作请放心”主题讨论，引导人员树立“岗位就是战位”的意识，破除“二线”“守摊子”的错误思想。要建立完善的考核激励机制，每月评选“履职先锋”，对表现突出的人员给予通报表彰和奖励，对考核排名靠后的人员进行约谈，连续两个季度考核排名靠后的人员进行调整岗位，切实打破“干多干少一个样”的大锅饭局面。对临近退役、退休的人员，要专门开展谈心谈话，引导他们站好最后一班岗，发挥传帮带的作用，将丰富的工作经验传授给年轻人员。二是完善融合机制，增强身份认同。要建立文职人员和现役人员统一管理、统一教育、统一使用、统一考核的“四统一”机制，在评功评奖、晋升提拔、培训学习等方面对文职人员和现役人员一视同仁，不存在任何隐形门槛。重大任务中要安排文职人员和现役人员混合编组，共同承担任务，在任务中增进了解、提升凝聚力。要定期开展“文职人员岗位建功”评选活动，对表现突出的文职人员进行大力宣传，提升文职人员的身份认同感和职业荣誉感。要畅通文职人员诉求反映渠道，定期收集文职人员的意见建议，及时解决文职人员工作、生活中遇到的实际问题，让文职人员切实感受到组织的关怀。三是规范军地交往，筑牢廉政防线。要定期开展纪律教育、廉政教育，组织人员学习军地交往的相关纪律规定，通报军地交往中的违纪违法典型案例，提升人员的纪律意识和风险防范意识。要建立完善征兵、民兵训练经费使用、工程建设等重点领域的监督机制，对征兵工作实行全程公开公示，邀请地方纪检部门全程参与监督，对民兵训练经费使用实行双人签字、定期审计制度，对工程建设项目实行公开招投标，从制度层面堵塞廉政风险漏洞。要建立廉政举报热线，对收到的信访举报第一时间核查，查实的问题严肃处理，绝不姑息，营造风清气正的工作环境。四是加强业务培训，提升能力素质。要制定年度业务培训计划，每季度组织一次国防动员业务培训，邀请上级机关业务骨干、院校专家授课，对新出台的政策法规、核心业务流程进行系统培训，培训结束后组织考核，考核不合格的人员进行补训，直到合格为止。要建立“以老带新”的传帮带机制，为每名年轻人员配备一名经验丰富的导师，一对一指导业务工作，帮助年轻人员快速提升业务能力。要组织开展岗位练兵、业务比武活动，每半年组织一次业务技能竞赛，对竞赛成绩突出的人员给予奖励，激发人员提升业务能力的内生动力。要加强信息化办公能力培训，组织职工学习新的办公系统操作，提升整体工作效率。第三篇2026年7月3日至7月18日，某陆军指挥学院政治工作部联合学员管理部、教研保障中心，对全院18个本科学员队、7个研究生学员队、32个教研室、11个直属单位共1427名人员开展思想状况专项调研，其中文职教员376人、现役教员124人、在校学员812人、职工115人，累计回收有效问卷1409份，组织学员、教员专题座谈会22场，个别访谈不同层级人员187人，形成本次调研成果。当前学院人员思想整体积极向上，为战育人的导向十分鲜明，主要呈现四个方面的突出特点。第一是为战育人的思想共识更加牢固。调研显示97.3%的教员能够准确把握“为战育人、服务打赢”的办学定位，96.8%的学员表示在校学习的核心目标是提升带兵打仗的能力，能够胜任基层部队的任职需求。2025年以来学院先后对12门课程进行实战化改造，新增8门面向一线部队需求的新课程，实战化教学占比达到68%，较2024年提升12个百分点。学员的军事素质考核优秀率达到91.2%，较2024年提升7.6个百分点，先后有17名学员在全军院校军事比武中获得名次，学院被军委训练管理部评为“实战化教学先进单位”。第二是学术创新的积极性明显提升。2025年以来学院共获得军队级科研立项36项，其中12项科研成果转化为部队战斗力，3项成果获得军队科技进步二等奖，9项成果获得军队科技进步三等奖。调研显示82.7%的教员有明确的科研方向，76.3%的学员表示愿意参与教员的科研项目，提升自己的科研能力。学院先后出台了多项科研激励政策，对获得重大科研成果的人员给予重奖，2025年以来共发放科研奖励资金1200余万元，有效激发了教员和学员的科研创新积极性。第三是学员扎根基层的意愿更加强烈。调研显示94.1%的2026届毕业学员主动申请到三类以上艰苦边远地区或者一线作战部队任职，较2024年提升8.3个百分点，其中有127名学员主动申请到西藏、新疆等边防部队任职，占毕业学员总数的27.4%。毕业学员跟踪回访显示，2024届毕业学员中有89.7%的人员在基层单位考核中被评为优秀，有17名学员已经走上了连主官岗位，得到了基层部队的一致认可。第四是人员的归属感获得感持续增强。随着学院新的绩效工资制度、教学奖励制度落地实施，教员的工资待遇较2024年平均提升18%，学员的津贴补贴标准也有了较大幅度提升，调研显示93.4%的教员对当前的工作待遇表示满意，92.7%的学员对学院的教学管理、生活保障表示满意。2025年以来学院先后解决了27名教员的家属安置、子女入学问题，新建了教员公寓、学员文体活动中心，人员的工作、生活环境得到了极大改善，归属感、获得感明显增强。调研也发现当前学院人员思想存在一些需要解决的问题。一是部分学员存在任职能力恐慌。调研显示27.8%的低年级学员表示对基层部队的实际情况了解不足，担心毕业后无法胜任排长岗位，有19.2%的毕业学员表示在校学习的部分内容与基层部队的实际需求存在脱节，到部队后需要重新学习。有21.3%的学员表示自己的带兵能力、沟通协调能力不足，不知道如何与战士沟通交流，如何开展基层思想工作。部分学员存在“重理论学习、轻实践锻炼”的倾向，军事素质考核虽然能够达标，但实际指挥能力、装备操作能力有待提升。二是部分教员的实战化教学经验不足。调研显示19.4%的青年教员没有基层营连任职经历，对一线部队的作战需求、装备情况、训练模式不够了解，教学内容存在“纸上谈兵”的问题，针对性不强。有23.7%的教员表示没有参与过重大演训任务，对实战中的战术运用、指挥流程不够熟悉，教学内容跟不上最新的作战理念。部分教员存在“重科研、轻教学”的倾向，把主要精力放在申报科研项目、发表论文上，对教学工作投入的精力不足，教学质量有待提升。三是意识形态领域的风险隐患仍然存在。学院人员接触的学术资料较多，部分人员对意识形态领域斗争的复杂性认识不足，对一些错误学术观点的辨别能力有待提升。调研显示有12.6%的学员表示曾经在网上看到过涉及军队的错误言论，虽然大部分学员能够做到不信不传，但也有部分学员认为“只是学术讨论，没有大问题”。部分学员存在过度使用境外学术网站的情况，存在泄露涉密科研成果的风险，2025年以来学院共发现3起学员违规传输涉密学术资料的问题，对相关责任人进行了严肃处理。四是部分管理服务人员的服务意识有待提升。调研显示16.8%的教员、学员表示学院的管理服务部门存在“门难进、事难办”的问题，办理各项审批手续的流程繁琐，效率较低。有12.4%的学员表示后勤保障存在不足，食堂饭菜质量、宿舍设施维护有待提升。部分管理服务人员存在“重管理、轻服务”的倾向，对教员、学员提出的诉求响应不及时，解决问题的效率不高，影响了人员的满意度。针对上述问题，调研组提出四个方面的改进对策。一是深化实战化教学改革，提升学员任职能力。要进一步优化课程体系，定期组织教员到一线部队调研，了解部队的实际需求，及时更新教学内容，确保教学内容与部队实战需求无缝对接。要完善学员基层实习制度，组织本科学员每半年到基层部队实习1个月，研究生学员每学年到基层部队调研2个月，让学员充分了解基层部队的实际情况，提升带兵打仗的实际能力。要加大学员指挥能力、装