大学生预备党员思想报告范文2000字2026(3篇)

大学生预备党员思想报告范文2000字2026(3篇)第一篇2026年第一季度，我作为XX大学计算机学院2023级硕士研究生、预备党员，全程参与了学院党委组织的“十五五规划青年行”专题调研活动，在赴长三角G60科创走廊三家专精特新企业的实地走访中，对“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要”这一论断有了比课本学习更具象的认知。这次调研的背景是2026年全国两会刚刚闭幕，政府工作报告将“加快新质生产力培育，推动高水平科技自立自强”作为“十五五”开局之年的核心任务之一，学院党委为推动青年党员把理论学习与产业实际深度结合，遴选了12名各专业预备党员和入党积极分子组成调研团，由学院党委副书记带队，先后走访了专注工业设计软件研发的XX科技、攻坚高端芯片封装技术的XX电子、突破工业机器人核心部件壁垒的XX智能三家企业。在XX科技的走访给我留下了最深刻的印象。接待我们的研发部总监李铭是有着12年党龄的老党员，他带我们参观了公司的核心研发区，指着屏幕上完全自主研发的三维工业设计软件告诉我们，十年前国内高端工业设计软件市场几乎被海外品牌垄断，对方不仅定价是海外市场的3倍，还会根据企业的核心研发能力动态调整授权价格，甚至曾出现过某军工企业因软件后门导致设计数据泄露的事件。XX科技的研发团队从2019年启动核心模块攻坚，62名研发人员中党员占比41%，最难的几何内核算法阶段，团队连续8个月没有突破，有3名核心研发人员提出离职，是研发部的7人党员突击队带头把铺盖搬到了公司，每天只睡4个小时，逐行推导算法逻辑，最终啃下了这块硬骨头。现在这款软件已经在国内270多家制造企业落地应用，价格仅为海外同类产品的35%，适配性还更贴合国内中小制造企业的生产场景。李铭总监说的一句话我至今记在笔记本的扉页：“做工业软件就是给中国制造‘造扳手’，扳手攥在自己手里，拧多少力度自己说了算，党员就得在这种‘卡脖子’的地方站第一排。”这句话像一根针，扎破了我之前包裹在科研外面的“功利泡沫”。我读研以来的研究方向是计算机视觉轻量化算法，当初选这个方向的原因很直接：公开数据集多、容易出成果、发核心期刊难度低，既可以凑够毕业要求，也能为评奖学金、找工作增加筹码，我从来没有认真思考过自己的研究到底能解决什么实际问题，能对接什么国家需求。调研回来的当天晚上，我把自己已经写了一半的第三篇小论文初稿翻出来，越看越脸红——我优化的算法在公开数据集上的准确率确实比现有方案高2.3个百分点，但这个所谓的“优化”只是调整了图像预处理的参数，完全是为了刷分而刷分，放到真实的工业检测场景里，连最基本的光照鲁棒性都达不到。刚好我导师的实验室和XX科技有横向合作项目，对方正在寻找能适配其工业设计软件的零件缺陷快速检测算法，要求在边缘设备上的检测速度不低于每秒30帧，准确率不低于98%，之前找了两个高校团队都没达到要求。我第二天一早就找导师主动请缨，说我想接这个项目。导师当时愣了一下，问我：“你之前的方向已经发了两篇SCI，再做半年就能达到优秀毕业生的成果要求，换方向等于之前一半的积累都白费，你想清楚了？”我当时很认真地跟导师说：“我是预备党员，不能只盯着自己的毕业要求做研究，要做点真的能用的东西，哪怕慢一点也没关系。”接下来的三个多月，我几乎把所有时间都泡在了实验室和XX科技的生产车间。每天早上8点到实验室，先处理前一天的实验数据，然后跑新的算法方案，晚上11点半实验室锁门才回宿舍，遇到关键节点就直接在实验室的沙发上凑合一晚。一开始的进展比我想象的还要难，我之前的算法都是针对通用场景的，放到工业零件的实拍数据集上，准确率直接掉到了76%，连基本的可用标准都达不到。我连续试了七八种网络结构，调整了上百次参数，准确率始终卡在92%上不去，那段时间我焦虑得连饭都吃不下，甚至闪过“要不还是回去做原来的方向”的念头。就在这个时候，支部开展迎接建党105周年“第一议题”学习，专题学习习近平总书记在2026年全国两会期间参加江苏代表团审议时的重要讲话，总书记说“科技创新，特别是高水平科技自立自强，是拼出来、干出来、奋斗出来的，不是等得来、喊得来的”。入党介绍人王老师也找我谈话，她没有直接讲大道理，而是给我看了她读博期间的实验记录本，整整12本，每一页都写满了失败的实验数据，她跟我说：“预备期的‘预备’两个字，不是让你等着转正，而是让你预备着承担更重的责任，遇到困难就缩回去，怎么配得上党员的身份？你去XX科技看到的那些党员工程师，他们遇到的困难比你大多了，不也熬过来了？”那天的谈话点醒了我。我第二天就收拾行李去了XX科技的生产车间，跟着一线的质检工人一起上下班，整整待了7天，每天蹲在生产线上观察零件缺陷的类型，记录不同光照、不同角度、不同磨损程度下的零件状态，前后收集了120多种之前没有考虑到的缺陷样本，拍了3000多张实拍照片，回来之后重新构建了更贴合真实场景的数据集。我还找了学院做嵌入式的同学请教，把算法的轻量化拆解到每一层网络结构，砍掉了所有冗余的计算模块，前后试了17种方案，终于在6月底的时候，把算法的准确率提到了98.7%，边缘设备上的检测速度达到了每秒37帧，完全满足企业的需求。XX科技的李总监专门给学院发了感谢信，说这套算法帮他们的质检效率提高了42%，每年能节省200多万的人力成本，还邀请我暑假去他们的研发部实习，继续优化算法的适配场景。那一刻我才真正明白，什么叫“把论文写在祖国大地上”，之前拿奖学金、发论文的快乐，远不如看到自己的研究真的能解决实际问题、真的能为国家出一点力来得踏实。这段时间我除了推进科研项目，也认真参与了支部的各项组织生活。为了迎接建党105周年，支部组织我们去中共一大会址纪念馆开展主题党日活动，我们在宣誓墙前重新宣誓，还听了党史专家做的“建党初期的青年党员担当”专题讲座。我之前总觉得革命年代的青年党员离我很远，那天站在一大代表的生平介绍栏前，我才发现那些抛头颅洒热血的革命者，大多都是二十多岁的年轻人——王尽美参加一大的时候才23岁，邓恩铭才20岁，他们和我现在的年纪差不多，却已经在为国家和民族的未来拼命。我之前总觉得“先锋模范作用”是给优秀党员、给领导干部提的，现在才明白，每个党员从入党的那天起，就要有扛事的自觉，哪怕只是普通的学生党员，也要在自己的能力范围内做到最好。我还参与了支部组织的“党员帮扶一对一”活动，对接了学院2024级的本科生张磊。张磊家在河南农村，家里靠种地供他读书，他刚上大学不适应大学的学习节奏，高数和C语言都挂了科，压力特别大，甚至有了退学的念头。我每周抽两个晚上给他辅导功课，一开始他很抵触，觉得我是来“说教”的，我就先跟他聊他喜欢的机器人竞赛，聊我大一时也挂过高数的经历，慢慢打消他的顾虑。他编程基础差，我就从最基本的变量、循环讲起，陪他一道题一道题地刷。知道他经济压力大，我还帮他申请了实验室的助研岗位，每个月有800块的补贴，既能赚点生活费，也能提前接触科研。这学期的期中考试，张磊的高数考了82分，C语言考了78分，他特意给我买了一杯冰奶茶，说“哥，谢谢你，要是没有你，我可能真的就回去复读了”。那一刻我心里的满足感，比我自己拿到国家奖学金还要强烈。当然我也清楚自己还有很多不足。比如理论学习的系统性不够，我现在学理论大多会优先选和科技创新、新质生产力相关的内容，对于党史、党建理论，还有经济、文化、社会等领域的政策，我学得就比较零散，有时候支部组织学习乡村振兴、文化建设相关的内容，我还会走神，觉得和自己的专业没关系。再比如做事情还是有点急躁，遇到科研瓶颈的时候容易焦虑，上次因为师弟调代码的时候不小心删了我的实验数据集，我没忍住说了他两句，后来才知道他那天发烧到38度，还硬撑着来实验室赶项目进度，我事后特别后悔，主动跟他道了歉。还有参与群众活动的主动性不够，上个月支部组织“人工智能科普进社区”活动，我因为要赶项目的中期汇报就请假了，后来听去的同学说，社区的小朋友特别喜欢他们讲的机器人知识，还有小朋友说以后要当科学家，我就觉得特别遗憾，错过了一次服务群众的机会。针对这些问题，我已经制定了具体的改进计划。理论学习方面，我列了包含12本书的年度学习清单，涵盖党史、新时代党的创新理论、经济、文化等多个领域，每天固定抽1个小时深度学习，每两周写一篇学习心得，下半年还要主动申请领学一次支部“第一议题”，主题是“建党初期青年党员的担当精神”，倒逼自己把理论学深学透。科研方面，我会继续深化和XX科技的合作，把算法适配到更多的工业场景，还要每个月去企业调研一次，了解产业的真实需求，再也不做“为了发论文而做的研究”。群众工作方面，我会继续做好对张磊的帮扶，还要主动报名参与支部的科普活动，已经和实验室的3个同学组队，准备做一套适合小学生的人工智能科普课程，免费给社区的小朋友上课，激发他们对科学的兴趣。另外我也要改掉急躁的毛病，遇到问题先冷静三分钟，多站在别人的角度考虑问题，和同学、师弟师妹相处的时候更有耐心，带动实验室的同学一起做有用的研究，一起进步。第二篇2026年暑期，我作为XX大学文学院2024级本科生预备党员，随学校乡村振兴实践团赴云南怒江傈僳族自治州福贡县石月亮乡拉马底村开展了为期42天的驻村帮扶，在协助村两委整理非遗传承档案、运营村级文旅宣传账号的过程中，对“江山就是人民，人民就是江山”的根本立场有了更鲜活的感知。拉马底村坐落在怒江大峡谷深处，全村217户人家，傈僳族占比92%，2020年实现整村脱贫后，村里依托自然景观和民族文化资源发展文旅产业和特色种植，但因为交通不便、宣传渠道有限，优质的草果、蜂蜜、手工艺品卖不出好价钱，文旅产业也一直没做起来。我因为之前在学院新媒体中心做过内容编辑，被分配的主要任务是运营村里的抖音和视频号账号，同时协助整理傈僳族织布、民歌等非物质文化遗产的传承档案。刚到村里的头一个星期，我几乎天天处于“水土不服”的状态。首先是语言不通，村民大多只会说傈僳语，少数会说普通话的也带着浓重的口音，我跟他们交流全靠手势和村支书的女儿娜思雨帮忙翻译——娜思雨是云南民族大学的大三学生，也是入党积极分子，暑假在家帮忙。其次是生活条件比我想象的差很多，我住在村两委的办公楼里，夏天的怒江边上又闷又热，蚊子又大又毒，我第一天晚上就被咬了十多个包，痒得一整夜没睡着，洗澡要走十分钟去公共浴室，有时候遇上停水，只能用攒的雨水擦身子。更让我受挫的是账号运营的进展，我一开始抱着“名牌大学生做个乡村号还不是手到擒来”的心态，拍的都是怒江大峡谷的日出、石月亮的山景、村里的梯田，滤镜调得很有“网红感”，结果发了7条视频，最高的播放量才600多，粉丝涨了不到80个，更别说带货了。我当时特别挫败，觉得村里的资源太差，根本做不起来，甚至偷偷买了返程的车票，想提前回学校。转变的契机是参加村党支部的“第一议题”学习。那天学习的内容是2026年中央一号文件中“全面推进乡村振兴，加快建设农业强国”的相关部署，村支书普正华是有着25年党龄的老党员，他读完文件之后跟大家说：“我们做乡村工作，最忌讳的就是‘自嗨’——你觉得好的东西，老百姓不一定觉得好；你想干的事情，老百姓不一定需要。多去老百姓家里坐坐，多听听他们的想法，才能把事干到点子上。”那天的学习我坐在角落里，脸一下子就红了——我做账号以来，从来没问过村民想展示什么，也没问过网友想看什么，完全是站在自己的审美角度自说自话，做不好是理所当然的。第二天我就跟着普支书和娜思雨去村民家走访，我们沿着盘山公路走了整整三天，走访了27户人家，每到一家我都问两个问题：“你最想让外面的人知道村里的什么？”“你家里有什么东西想卖出去？”走访的结果完全出乎我的意料：村民最想展示的不是我拍的那些“网红风景”，而是他们种的草果、养的蜜蜂、织的布，是傈僳族的歌舞和传统节日。72岁的娜姆奶奶是傈僳族织布技艺的州级非遗传承人，她织的布有上百种传统花纹，每一种都有对应的寓意，但因为没人知道，一年最多只能卖出去3匹布，她拉着我的手说：“我年纪大了，织不动几年了，就怕这手艺带到土里去，要是能让更多人看到就好了。”38岁的村民阿普家种了22亩草果，品质比市面上的普通草果好很多，但因为交通不便，收购商压价压得厉害，每年赚的钱刚够供两个孩子读书，他跟我说：“要是能自己卖出去，每斤多赚两块钱，我就能给我妈买个新的轮椅了。”走访回来之后，我立刻和实践团的同学调整了账号的内容方向，彻底放弃了之前的“网红风景”路线，转而拍摄村民的真实生活。我们开了三个固定栏目：“傈僳奶奶的织布课”拍娜姆奶奶织布的过程，讲每一种花纹背后的傈僳族故事；“草果地里的丰收歌”拍阿普和村民们种草果、收草果的日常，科普草果的用途和挑选方法；“傈僳人的节日”拍阔时节、刀杆节等传统节日的场景，展示傈僳族的文化风俗。为了拍好内容，我每天早上6点就起床，跟着村民去地里干活，拍他们劳作的画面，晚上就坐在村民家的火塘边，拍他们唱歌跳舞、讲自己的故事。我还特意让娜思雨教我傈僳语，每天记20个单词，一个月下来，我已经能和村民进行简单的日常交流，不用翻译也能听懂大概的意思。调整方向后的第一条视频是“娜姆奶奶的织布课”第一期，内容是奶奶织一种叫“雀跃花”的花纹，讲的是傈僳族年轻人赶街相遇的故事，我连滤镜都没加，就是真实的火塘光，配的是奶奶用傈僳语唱的民歌。没想到视频发出去的当天晚上，播放量就破了12万，涨了6000多粉丝，评论区全是留言：“奶奶织的布太好看了，怎么买？”“这个花纹太有意义了，想去村里学织布”“奶奶唱的歌好好听，有没有完整版？”。后来我们又开了直播，第一次直播就是娜姆奶奶现场织布，同时在线人数最高达到了2700多人，两个小时就卖出去了24匹布，还有17个人私信问能不能来村里体验织布。半个月的时间，我们的账号就涨了2.3万粉丝，帮村民卖出去了32万元的手工艺品、草果和蜂蜜，还有11家旅行社联系我们，想开发怒江傈僳族文化体验的旅游线路。娜姆奶奶特意给我织了一个小荷包，上面绣着我名字的傈僳文谐音，她塞到我手里的时候，手都在抖：“谢谢你啊小杨，我这手艺，终于能传下去了。”阿普也跟我说，今年的草果收购价比去年高了2.5元一斤，他已经给母亲订了新的电动轮椅，下半年还要把家里的老房子翻修一下。在驻村期间，我还临时加入了村党支部的组织生活，参与了“我为群众办实事”实践活动。我们实践团的4名党员和村里的12名党员分成了3个小组：一组帮村里的留守儿童辅导功课，一组帮老人解决智能手机使用的问题，一组负责整理村里的公共活动空间。我分到了留守儿童辅导小组，负责教12个孩子语文和美术。其中有个叫福生的小男孩，今年10岁，父母都在广东打工，跟着奶奶生活，他特别喜欢画画，但是家里没钱给他买画笔和画纸，他就用木炭在墙上画。我把自己带的画笔和画纸都给了他，还教他基本的画画技巧，他画的第一幅完整的画，是蓝天、白云，还有站在房子前面的一家三口，他指着画跟我说：“我想爸爸妈妈了，他们已经两年没回来了。”我当时鼻子一下子就酸了，后来和实践团的同学一起发起了“峡谷小小心愿”活动，把村里29个留守儿童的心愿整理出来发到网上，没想到不到一个星期就收到了100多份礼物，有画笔、书包、课外书，还有新衣服和玩具。福生拿到新的水彩笔的时候，抱着盒子蹲在地上哭了好久，后来他画了一幅“党旗下面的村庄”送给我，说“姐姐，我以后也要当党员，帮助别人”。这段驻村经历，让我对党的群众路线有了前所未有的具象理解。之前在课本上学“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，我总觉得这是一句抽象的理论口号，但是在村里的这42天，我知道了这句话是具体的：是你在村民家火塘边喝的那杯烤茶，是你帮老人拨通视频电话时他们脸上的笑容，是你帮村民把东西卖出去之后他们握着你的手的温度，是孩子们拿到新画笔时亮晶晶的眼睛。我之前总觉得“党员的先锋模范作用”是大人物的事，是科学家、是领导干部的事，但是在拉马底村，我看到普支书每天天不亮就起来，到处跑项目、找资金，为了村里的事情操碎了心，去年修路的时候他差点摔下山崖，腿上留了一道长长的疤；看到81岁的老党员阿波爷爷，每天都主动去村口的公路上捡垃圾，维护村里的卫生，下雨天还会帮邻居收衣服；看到娜思雨作为入党积极分子，每天帮村里的孩子辅导功课到很晚，还主动帮村民拍视频卖东西，他们都是最普通的党员，没有惊天动地的事迹，但是他们都在自己的能力范围内，实实在在地为群众做事，他们就是我身边的先锋模范。当然我也有很多做得不好的地方。比如一开始的时候，我有很严重的“学生思维”，想问题太理想化，我刚到村里的时候，曾经想发起一个“乡村书屋”项目，还发动学校的同学捐了1200多本书，结果书寄到之后才发现，村民白天要干活，晚上还要照顾老人孩子，根本没时间看书，很多书堆在村部的房间里落灰。后来我和实践团的同学一起，把书分成了三类：适合孩子看的课外书放到村里的小学，建了3个“班级图书角”；农业技术类的书放到村里的种植养殖合作社，方便村民随时翻看；文学和生活类的书做成了6个“流动读书箱”，放到各个村民小组的小卖铺，村民可以免费借阅，每个月更换一次，这才把这些书真正利用起来。再比如做工作不够细致，第一次直播卖草果的时候，我没跟乡里的快递点谈好合作价格，导致每单运费比预期高了2块钱，最后多出来的1700多块运费是村里承担的，虽然钱不多，但是给村里添了麻烦，我特别愧疚。后来我专门跑了三趟乡快递点，跟负责人谈了长期合作，还找了县里的电商公共服务中心，争取到了每单3块钱的快递补贴，现在不仅运费降下来了，村民发货还能上门取件，方便了很多。还有理论学习的深度不够，之前我对乡村振兴的相关政策只是停留在表面，不知道背后的现实逻辑，比如为什么要“坚决守住不发生规模性返贫的底线”，为什么要“推动一二三产融合发展”，后来听普支书讲了很多村里的故事——有几户人家因为家人重病、自然灾害差点返贫，是靠低保、医疗救助、产业帮扶这些政策才渡过了难关——我才明白，每一条政策的背后，都是无数老百姓的真实生活，都是从实际出发、为群众着想的结果。驻村结束回到学校之后，我还是会继续负责村里的新媒体账号运营，已经和娜思雨约好每周视频通话两次，商量内容方向和运营策略。我还在学院里招募了一个6人的志愿帮扶团队，有写文案的、拍视频的、做运营的、做设计的，大家都是自愿报名，一起帮村里做宣传。接下来我们打算做“傈僳族非遗传承人”系列专题，把县里的织布、民歌、傈僳族刺绣等十几个项目的传承人都拍一遍，让更多人了解傈僳族的文化；还要帮村里注册“拉马底傈僳”的商标，设计统一的产品包装，打造特色品牌，提高产品的附加值，让村民能赚更多的钱。我自己也会系统学习乡村振兴的相关理论，认真研读习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，还有中央的各项政策文件，争取以后能为乡村振兴做更多实实在在的事。在学校里，我也会发挥党员的先锋模范作用，带动更多的同学走出象牙塔，去乡村看看，去基层看看，了解真实的国情民情，把自己的所学用到为人民服务的实践中去。第三篇2026年秋季学期，我作为XX大学机械工程学院2022级本科生预备党员，全程参与了学院党委开展的“预备党员党性淬炼三年行动计划”收官阶段的系列培训，在参与支部“第一议题”领学、协助组织“党员先锋岗”值守、开展班级学风督导的过程中，对“党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现”这一论断有了更深刻的践行体悟。学院的“预备党员党性淬炼三年行动计划”是2023年启动的，针对本科生预备党员从入党宣誓到转正的全过程，分“理论武装、实践锻炼、作风养成”三个阶段设置具体任务和考核标准，2026年是第三年也就是收官之年，要求每名预备党员必须完成“三个一”硬任务：独立领学一次支部“第一议题”、全程参与一项志愿服务项目、实实在在为身边群众办一件实事。我接到的第一个任务是领学9月份支部的“第一议题”，主题是“深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想”。刚接到任务的时候我特别忐忑，一方面是因为我之前都是坐在下面听别人讲，从来没有上台领学过，怕讲不好；另一方面是我当时对“自我革命”的理解很表面，总觉得这是针对领导干部的要求，和我们普通学生党员没什么关系。为了备好这堂45分钟的课，我整整花了14天的时间，翻完了《习近平谈治国理政》第五卷中关于党的建设的所有篇目，认真学习了二十届中央纪委五次全会公报和习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话，还把学校党史馆里关于我们党自我革命历程的史料都看了一遍——从延安整风运动到十一届三中全会拨乱反正，从新时代反腐败斗争到全面从严治党，我越看越觉得震撼，原来我们党之所以能走过105年的历程，之所以能从小到大、从弱到强，核心密码就是敢于自我革命，敢于刀刃向内解决自身的问题。为了让领学内容更贴近学生党员的实际，我还找了3个青年党员自我革命的真实案例：一个是“最美大学生”、清华大学的张旭，他刚上大学的时候沉迷游戏，成绩一落千丈，后来在入党积极分子培训中受到触动，开始反省自己的问题，每天泡在实验室里搞科研，后来带领团队拿到了国际大学生程序设计竞赛的金奖，还主动报名去西部支教；一个是我们学院2020级的学长李航，他之前做学生干部的时候有点官僚主义，办事只讲形式不讲实效，后来在组织生活会上被支部党员批评之后，认真反省整改，每天泡在实验室里帮同学解决问题，后来还带领班级拿到了“全国先进班集体”的称号；还有我自己的例子——我大一时因为不适应大学的学习节奏，挂了两门课，还沉迷于打游戏，后来递交入党申请书之后，我每天都反省自己的问题，制定了详细的学习计划，把游戏都卸载了，用了一年的时间把成绩提到了专业前10%，还拿到了国家励志奖学金。领学那天我一开始特别紧张，但是讲着讲着就放松了，因为所有内容都是我自己真正学进去、真正有感悟的。我从“什么是自我革命”“为什么我们党要坚持自我革命”“青年党员怎么进行自我革命”三个层面展开，结合了党史案例和身边的真实故事，还跟大家互动，让大家说说自己身上有什么需要改进的问题。领学结束之后，支部的党员都给我鼓掌，支部书记说：“我本来还担心你只会念文件，没想到你准备得这么充分，还结合了自己的实际，特别真实，比我预想的好太多了。”那一刻我特别有成就感，而且通过这次领学，我对自我革命的理解也彻底变了——自我革命不是什么高大上的口号，也不是只有领导干部才需要做的事，每个党员都需要自我革命，就是要不断反省自己的缺点和不足，不断改正错误、提升自己，就像总书记说的“打铁必须自身硬”，只有先把自己炼硬了，才能谈得上发挥先锋模范作用。我参与的志愿服务项目是学院图书馆的“党员先锋岗”，负责每周一、周三、周五晚上7点到9点的值守，主要工作是维护图书馆的秩序，帮同学找书、解答问题，处理突发情况。一开始我觉得这个工作特别简单，就是站站岗、看看门，没什么技术含量，也没什么意义，甚至觉得是浪费学习时间。但是做了半个月之后，我就改变了想法。有一天晚上我正在值班，突然看到一个女生蹲在走廊的拐角处哭，我赶紧过去问她怎么了，她说是2023级的学生，准备考上海交通大学的研究生，最近复习状态特别差，感觉自己肯定考不上，对不起在外打工供她读书的爸妈。我就蹲在她旁边，跟她聊了一个多小时，给她讲我当初准备保研时的经历——我那时候也压力特别大，每天学到凌晨两点，还经常失眠，甚至想过放弃，后来怎么调整心态，怎么制定学习计划，一步步走过来的。我还给她留了我的联系方式，说要是有什么问题或者压力大的时候，都可以找我聊天。后来大概过了一个月，她特意来图书馆找我，说她调整过来了，现在复习状态特别好，还说等她考上了，第一时间告诉我。今年3月考研成绩出来之后，她给我发了一张成绩单的照片，总分402分，排在专业第3名，她说：“学长，谢谢你，要是没有那天你跟我说的话，我可能早就放弃了。”那一刻我突然明白，党员先锋岗不是一个摆样子的“牌子”，也不是一项应付检查的“任务”，而是我们党员联系群众、服务群众的窗口，哪怕只是一句安慰的话，一个小小的帮助，都可能给别人带来很大的改变。还有一次，图书馆的打印机突然坏了，刚好赶上期中考试周，很多同学要打印复习资料，特别着急。我给后勤的维修师傅打电话，师傅说他在别的校区维修，要第二天才能过来。我想起我宿舍里有一台自己买的打印机，平时用来打印复习资料的，我就跟同学们说：“大家要是着急打印的话，可以跟我去我宿舍打，免费的。”那天晚上，我宿舍来了27个同学，打印了几百份复习资料，我的打印机墨都快用完了，连纸都用了两包，但是看到同学们拿到资料时松了一口气的样子，我觉得特别值。后来我还在先锋岗设置了一个“便民服务箱”，里面放了笔、草稿纸、橡皮、充电宝、雨伞、创可贴、肠胃药这些常用的东西，方便同学们应急使用。同学们都特别欢迎，说“党员先锋岗真的太贴心了，就像我们的‘服务站’一样”。我为群众办的实事，是牵头负责班级的学风提升工作。我们班是机械工程专业的，专业课难度大，上学期的挂科率达到了23%，尤其是高等数学和机械原理，挂科人数都超过了10个，班长和学习委员急得团团转，但是又不知道怎么办。作为班里唯一的预备党员，我觉得我有责任站出来帮大家解决问题。于是我主动找班长和学习委员商量，成立了“党员答疑坊”，由我和班里另外两名入党积极分子负责，每周二、周四晚上7点到9点在自习室给同学们答疑，还整理了知识点笔记和历年试题解析，免费发给大家。一开始来答疑的人特别少，最多的时候也就三四个人，我当时特别挫败，觉得大家都不领情，不想干了。后来我找了几个没过来的同学问原因，才知道大家不是不想来，而是基础太差，不好意思来问，怕被笑话；还有的同学参加了社团活动，时间刚好冲突。了解到这些情况之后，我立刻调整了方案：首先把答疑时间改到了周六周日的下午，避开社团活动的时间；其次建了一个线上答疑群，同学们有问题可以随时在群里问，我们看到了就会回答，要是文字说不清楚，就开直播讲解；另外我还主动找了所有挂科的同学聊天，跟他们说“没关系，基础差我们就从最基础的讲起，我大一时也挂过高数，后来慢慢补上来的，没人会笑话你们”，打消他们的顾虑。慢慢的，来答疑的同学越来越多，最多的时候有二十多个人，自习室都坐不下，我就找了一个更大的教室。为了帮基础差的同学补基础，我还专门做了一套“零基础知识点讲义”，从最基本的公式、定理讲起，配了很多基础例题。经过一个学期的努力，我们班这学期的挂科率降到了7%，有8个之前挂科的同学这学期都考了80分以上，我们班还被评为了学院的“学风建设先进班集体”。班长在班会上说：“我们班能有这么大的进步，林宇（我）功不可没。”我当时跟大家说：“我是党员，这都是我应该做的，以后大家有什么问题，随时来找我。”这段时间，我还参加了学校的“青年马克思主义者培养工程”高级班的培训，听了十几位专家的讲座，内容涵盖中国式现代化、新时代党的建设、青年担当等多个方面，还去了当地的湘赣边革命纪念馆参观学习。在纪念馆里