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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1看拼音,写词语。
jīngyíng
xuānnào
qízhì
xuányá
míngmèi
lǐngyù
bìmiǎn
tōngxiāo
二、选择题
2、下列各组词语中,字形、读音全部正确的项是()A.宣告
斗蓬
笨拙(zhuó)
参差(cēn)B.摇篮
呻吟
伶俐(lín)
单薄(bó)C.严竣
侵袭
瘦削(xuē)
正月(zhèng)D.僻静
绊脚
挑剔(tī)
瞪眼(dèng)
3、下面书写完全正确的一项是(
)A.腊烛
栖息
老鸦
戛然而止B.甜腻
搅和
睡沫
语重心常C.贩卖
凉拌
摆滩
雪狱高原D.翡翠
荔枝
元宵
美其名曰
4、下列句中加线词语使用错误的一项是(
)A.面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。B.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。D.2011年4月24日,是清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。
5、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
)A.这个玩具设计真是别出心裁,让我忍不住想买下它。B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C.小明做错了事,妈妈并没有斥责他,而是心平气和地给他讲道理。D.课堂上,同学们正跟着老师朗读课文,嘴里念念有词。
三、非选择题
6、按要求完成句子练习。
(1)在法庭上,我们跟父亲见了面。(调换语序,保持句意不变)
_______
(2)爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)
______
(3)在辩论大赛中,对方比我们技高一筹,最终我们果然赢得了比赛的胜利。(修改病句)
______
(4)读例句,注意加点的部分,然后从下面词语中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
饿
盼望
安静
喜欢
______
7、修改病句。
①他经常回想起过去的往事。
_________________
②我们要运用和理解学过的词语。
________________
③我们要注意发挥优点,改正缺点。
________________
④地球上的光明和温暖都是送来的。
_________________
8、填上合适的关联词语。
________我们是为人民服务的,________,我们________有缺点,________不怕别人批评指出。________是什么人,谁向我们指出________行。________你说得对,我们________改正。
四、日积月累
9、我会背,更会写。
1.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上______,从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见,这算又_______了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。
2.一儿曰:“日初出大如车盖,__________________,此不为远者小而近者大乎?”
3.人非生而知之者,__________________?
《师说》
4.千门万户曈曈日,__________________。
《元日》
5.我们是为人民服务的,_________,我们_________有缺点,_________不怕别人批评指出。_________是什么人,谁向我们指出_________行。_________你说得对,我们_________改正。
6.__________________。你尽可以消灭他,可就是打不败他。——海明威《老人与海》
五、阅读与理解
10、古人谈读书盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则断不甘为下流③;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。(清·曾国藩)【注释】①士人:读书人。
②恒:恒心。
③下流:下等、劣等。1.文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。
2.文中“井蛙之窥天”,让你想到了那个成语?__________。
3.关于读书,韩愈曾说:书山有路勤为径,_______________。
杜甫也道:读书破万卷,_______________。
颜真卿也叹:黑发不知勤学早,______________。
4.联系自己的读书体会,说说文中哪些读书方法对你有启发。
_______________________________________
11、课外阅读。“砍头不要紧,只要主义真”1928年初,时任中共湖北省委委员的夏明翰不幸被捕了。‖敌人满脸杀气地问:“你姓什么?”夏明翰若有所思地说:“姓冬!”“胡说!”敌人拍着惊堂木,“你明明姓夏,为什么乱讲?”夏明翰从(cónɡcōnɡ)容不迫地说:“你们把黑说成白,把天说成地,把杀人说成慈悲,把卖国说成爱国,我姓夏,就当然应该说‘姓冬!’”①敌人无言以对,硬着头皮继续问:“多少岁?”“共产党万万岁!”“籍贯?”“革命者四海为家,我们的籍贯是全世界!”夏明翰越说越激昂,“我们坚信共产党必胜,红旗一定会插(遍
编)全球。”敌人慌了,急欲收场,便匆忙问道:“有无信仰?”“我们共产党人不信神,不信鬼!”敌人别有用心地说:“那就是说你没有信仰啰?”“怎么没有信仰?”夏明翰大声宣布,“我信仰马克思主义!”‖夏明翰入狱后,敌人企图从他口中得到党的机密,特派人到狱中“规劝”,遭到夏明翰严厉痛斥。②敌人又施加各种酷刑逼问。可是软硬兼施,均告无效。1928年3月20日,便对夏明翰下了毒手。‖临刑前,敌人问他有无遗言,夏明翰厉声喝(hè
hē)道:“给我拿纸笔来!”他接过纸,饱蘸浓墨,写下了使革命者(震
振)奋、反动派丧胆的五言就义诗:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对敌人的枪口,他高呼着:“共产主义万岁!共产党万岁!”英勇就义了。‖1.在文中括号内选择正确的汉字或读音,打“√”。
2.联系上下文,写出下列词语的意思。
若有所思:_________
软硬兼施:__________
3.文中画线的句子①是对夏明翰的______和_____描写,你看到了一个______的夏明翰。
4.文中画线的句子②中的双引号(“规劝”)表示的作用是(
)A.表示直接引用B.表示特定称谓C.表示讽刺和否定5.下面两段话,(
)应加到文章开头之前,(
)应加在文章结尾之后,使文章首尾呼应。
A.一首斗志昂扬的《就义诗》,鼓舞了无数后来人前仆后继加入到革命洪流中,谱写了一曲胜利的乐章。
B.夏明翰是中国革命史中一位钢铁战士。他的《就义诗》写得惊天地,泣鬼神。
6.文中已用“‖”将文章划分为四个部分,请照样子为每一部分加一个小标题。
被捕→(
)→(
)→(
)→(
)
7.文章给了你什么样的启示?
_______________
六、语言综合运用
12、口语交际
当你放学回家时,看到抗疫志愿者在小区坚守岗位,请对志愿者说几句心里话。
_______________________________
13、习作表达(二选一)。
(1)题目:我铭记在心的_____
生活,是多么幸福,又是多么快乐呀,它由一个个精彩的瞬间组成。这些精彩的瞬间常常令我们难以忘怀,请选择你印象最深的写出来。注意写出真情实感,字数在500字以上。
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