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文档简介
2026学年日喀则地区日喀则市四年级数学下学期期中监测试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.一天有_____小时,在一天的时间里时针正好走_____圈.2.下图中,第二根纸条的长度是第一根纸条的(________)倍,如果第一根长8厘米,那么第二根纸条长(________)厘米。3.一个正方形,边长增加2厘米,这个正方形的周长增加(________)厘米;一个长方形,长不变,宽减少3厘米,这个长方形的周长减少(________)厘米。4.5吨=(________)千克20厘米=(________)分米9000米=(________)千米2分40秒=(________)秒5.拨动算盘是_____现象.6.下图中四边形的周长是(________)厘米。7.一袋冰糖重325克,9袋这样的冰糖接近(______)千克。8.一昼夜有(_______)小时,钟表上的时针正好走(_______)圈.9.我们称自己的体重,一般用(________)作单位。10.92比(________)多28;比146多39的数是(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.5千克的海绵比5000克的黄金轻得多._____2.23×78得数比1400大,比2400小._____3.63是7的9倍,列式为63÷9=7。(________)4.把一根绳子剪成3段,每段是它的。(________)5.比876多134的数是1000。(_______)三、仔细观察,我会填。1.在横线上填上“>”“<”或“=”.__________4时_____260分8000米_____8千米2.一列火车应上午8:45到站,实际上午9:00才到,晚点了(________)分钟。3.今年弟弟6岁,哥哥15岁,当两人的年龄和为65岁时,哥哥(_______)岁,弟弟(_______)岁。4.最大能填几.________×4<25________×5<218×________<305.下午2时25分用24时计时法表示是(____),22:35用普通计时法表示是晚上(____)时(____)分。6.225×4的积是(______)位数,末尾有(______)个0。7.一个最小的三位数减去一个最大的两位数,差是(_____).8.一个正方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是(________)厘米。四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2.用竖式计算下列各题(带*的要验算)。3.计算下面各图形的周长.五、操作题。1.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.李老师买了一个足球135元,买了4个篮球共花了180元,一个足球比一个篮球多花多少钱?2.小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型,可是他钱不够,还差2.5元。小亮有多少元?3.修一段公路,第一天修了全部的,第二天修了全部的,剩下的第三天修完。第三天修了全部的几分之几?4.附加题。小亮家、小红家和图书馆在同一条路上。小亮家到小红家有多远?5.2016年12月,中原举行了全国教学交流会。预计到会人数统计表全国代表郑代表中原代表人数(人)182516296(1)估一估:如果到会代表每人1份材料,工作人员大约要准备多少份?(2)主会场共有1000个座位,空了68个座位,实际到会的有多少人?(3)主会场活动结束后,需要派车把代表送到分会场。如果用7辆车同时运,3次能运完吗?6.一箱饮料,小兰喝了这箱饮料的,小军喝了这箱饮料的。(1)他们俩谁喝得多一些?(2)他们俩一共喝了这箱饮料的几分之几?
参考答案一、填空题。(20分)1、242【详解】略2、540【分析】观察图可知,第一根纸条的长度是1份,第二根纸条的长度是5份,求第二根纸条是第一条纸条的多少倍,根据一个数是另一个数多少倍要用除法解决;如果第一根纸条的长度是8厘米,求第二根纸条的长度,根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,要用乘法解答。【详解】5÷1=5;8×5=40(厘米)【点睛】解答此题要理解倍数之间的关系,关键是找准谁是1倍数,有几个1倍数,就是它的几倍。3、86【分析】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加(2×4)厘米,也就是周长增加了(2×4)厘米;一个长方形的长不变,宽减少3厘米,那么周长减少2个3厘米,据此解答即可。【详解】正方形的周长增加:2×4=8(厘米)长方形的周长减少:2×3=6(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长计算方法的综合应用,将已知条件代入正方形的周长公式,即可知道增加的长度。4、500029160【分析】(1)高单位吨化成低单位千克,乘进率1000;(2)低单位厘米化成高单位分米,除以进率10;(3)把米数换算成千米数,用9000除以进率1000;(4)把2分化成120秒再加40秒。【详解】5×1000=5000;20÷10=29000÷1000=9;2×60=120;120+40=1605吨=5000千克20厘米=2分米9000米=9千米2分40秒=160秒【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率。5、平移【详解】拨动算盘是上下位置的平行移动,所以拨动算盘是平移现象.故答案为平移.6、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7+13+12+22=20+34=54(cm)【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。7、3【详解】略8、242【详解】略9、千克【分析】根据我们的生活实际作答即可。【详解】我们称自己的体重,一般用千克作单位。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。10、64185【分析】一个数比另一个数多多少,求另一个数用减法;一个数比另一个数多多少,求这个数用加法。【详解】92-28=64;146+39=185。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】把5千克乘进率1000化成5000克,即海绵是5000克,黄金也是5000克,二者相等.或把5000克除以进率1000化成5千克,即黄金是5千克,海绵也是5千克,二者相等.【详解】5千克=5000克,或5000克=5千克,因此,5千克海绵与5000克黄金的质量相等;故答案为×.2、√【详解】23×78可按20×70估算,23×78≈20×70=1400,又23×78也可按30×80估算,23×78≈30×80=2400,所以,23×78得数比1400大,比2400小故答案为:√3、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍,63÷7=9所以,63是7的9倍,列式为63÷9=7,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。4、×【分析】根据分数的意义,把一个物体平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,份数代表分母,取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份,所以不能用分数表示。故答案为:×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、<><=【详解】略2、15【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】9:00-8:45=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。3、3728【解析】略4、643【详解】略5、14时25分1035【详解】略6、三两【分析】根据题意可知225×4首位没有进位,所以积是三位数。225×4=900,末尾有2个0。【详解】225×4的积是三位数,末尾有2个0。【点睛】此题考查学生对首位进位的理解,几位数必须写成汉字。7、1【详解】根据题意可得:最小的三位数是100,最大的两位数是99;100﹣99=1;答:一个最小的三位数减去一个最大的两位数,差是1.故答案为:1.8、24【分析】根据正方形的特性可知,四条边都相等,边长=周长÷4,把正方形剪成两个完全相同的长方形,那么长方形的长是正方形的边长,长方形的宽是正方形边长的一半,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解答。【详解】32÷4=8(厘米)长方形的长是8厘米,宽是4厘米周长=(8+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】本题考查长方形与正方形的认识,关键掌握长方形与正方形的周长公式。四、勤奋的你来算一算。1、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【详解】略2、402;3600;50……2;201……3【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】67×6=402450×8=3600352÷7=50……2807÷4=201……3验算:3、28米80厘米20分米【详解】7×4=28(米)(26+14)×2=80(厘米)5×4=20(分米)五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、90元【解析】135-180÷4=90(元)2、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数,求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5=20(元)答:小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确:求比一个数少几的数是多少,用减法解答。3、【解析】答:第三天修了全部的。4、可能是551米,也可能是305米【分析】(1)他们两家在图书馆的两侧:两家之间的距离就是他们到图书馆路程的和;(2)他们两家都在图书馆的同一侧:两家之间的距离就是他们到图书馆距离的差。【详解】(1)他们两家在图书馆的两侧:428+123=551(米);两家在图书馆的同一侧:428﹣123=305(米);答:小亮家到小红家可能是551米,也可能是305米。【点睛】本题关键是要分两种不同的情况进行讨论。5、
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