八年级上册生物期中考试题

八年级上册生物期中考试题一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.下列各项中，属于腔肠动物主要特征的是（）A.身体呈辐射对称，有口无肛门B.身体呈两侧对称，有口无肛门C.身体呈圆柱形，有口有肛门D.身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成2.蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，其体壁密布的结构是（）A.毛细血管B.神经纤维C.肌肉纤维D.感觉细胞3.下列动物中，属于软体动物的是（）A.海蜇B.蛔虫C.蜗牛D.蚯蚓4.节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，其主要特征不包括（）A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.有三对足，一般有两对翅D.身体分部5.鱼在水中游泳时，前进的动力主要来自（）A.胸鳍和腹鳍的摆动B.尾鳍的摆动C.躯干部和尾部的左右摆动D.所有鳍的协调作用6.青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。这种发育方式属于（）A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.不变态发育7.鸟的身体内有发达的气囊，其主要作用是（）A.进行气体交换B.辅助肺进行呼吸，提高气体交换效率C.储存空气D.减轻身体比重8.下列特征中，与哺乳动物适应陆地生活无关的是（）A.体表被毛B.用肺呼吸C.体温恒定D.胎生、哺乳9.骨的基本结构包括（）A.骨膜、骨质和骨髓B.骨膜、骨密质和骨松质C.骨质、骨髓和神经D.骨干、骨骺和骨髓10.关节在运动中所起的作用是（）A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用11.下列行为中，属于先天性行为的是（）A.蚯蚓走迷宫B.大山雀偷喝牛奶C.小鸟喂鱼D.黑猩猩钓取白蚁12.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。下列动物中，不具有社会行为的是（）A.蜜蜂B.蚂蚁C.蝗虫D.狒狒13.在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分14.下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉和传播种子D.能将无机物合成有机物15.下列不属于仿生技术的是（）A.模仿蝙蝠的回声定位制造雷达B.模仿萤火虫发冷光制造荧光灯C.模仿乌龟的背甲建造薄壳建筑D.将青蛙的某基因转入水稻细胞中16.细菌与动植物细胞的主要区别是细菌没有（）A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.细胞质17.真菌的生殖方式主要是（）A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.营养生殖18.下列关于病毒的叙述，错误的是（）A.病毒没有细胞结构B.病毒不能独立生活C.病毒都是有害的D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成19.在制作馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。在有氧条件下，它能将葡萄糖分解成（）A.二氧化碳和水B.二氧化碳和酒精C.乳酸D.酒精20.下列疾病中，由细菌引起的是（）A.流感B.艾滋病C.肺炎D.足癣二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共15分)21.动物根据体内有无脊柱可分为__________动物和__________动物。22.家兔的牙齿分化为__________和__________，这与它植食性的生活习性相适应。23.运动系统主要是由__________、__________和__________组成的。24.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类：一类是动物生来就有的，由动物体内的__________所决定的行为，称为__________；另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为__________。25.细菌和真菌在自然界中的作用主要有：作为__________参与物质循环；引起动植物和人__________；与动植物__________。三、识图作答题(本大题共2小题，共20分)26.（10分）如图是关节结构模式图，请据图回答：(请在此处想象一个关节结构模式图，标注为：1.关节头，2.关节囊，3.关节腔，4.关节窝，5.关节软骨)(1)图中[1]和[4]合称为__________，其表面覆盖着一层光滑的[5]__________，能减少运动时两骨之间的摩擦。(2)[2]__________由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。(3)[3]__________内有少量滑液，对关节起润滑作用，使关节运动更加灵活。(4)运动时若用力过猛，常会造成[1]从[4]中脱落出来，这种现象叫做__________。27.（10分）如图是细菌结构示意图，请据图回答：(请在此处想象一个细菌结构示意图，标注为：1.鞭毛，2.荚膜，3.细胞壁，4.细胞膜，5.细胞质，6.DNA集中的区域)(1)细菌与动植物细胞相比，最主要的区别是没有成形的__________，只有[6]__________集中的区域。(2)有些细菌具有[1]__________，可以帮助细菌运动。(3)[2]__________对细菌具有一定的保护作用。(4)细菌的生殖方式是__________生殖。四、实验探究题(本大题共1小题，共15分)28.某生物兴趣小组的同学为了探究“某种细菌对植物遗体的分解作用”，设计了如下实验方案：①将同一种树的落叶分成甲、乙两组，每组各取等量的落叶，并将叶片剪碎。②甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组不灭菌也放在无菌条件下。③实验过程中不断向两组叶片上滴加蒸馏水，使叶片保持湿润。④观察并记录落叶的变化。请根据上述实验方案，回答下列问题：(1)该实验的变量是__________。(2)该实验方案中，甲组的作用是__________。(3)实验过程中，为什么要使叶片保持湿润？__________。(4)若实验结果是乙组的落叶被分解，而甲组的落叶没有被分解，则可得出的结论是__________。(5)植物的落叶最终分解成__________，这些物质又能被植物吸收和利用，这说明细菌在自然界的物质循环中起重要作用。参考答案与评分标准一、选择题(每小题2分，共40分)1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.A9.A10.C11.C12.C13.B14.D15.D16.C17.C18.C19.A20.C二、填空题(每空1分，共15分)21.脊椎动物无脊椎动物22.门齿臼齿23.骨关节肌肉(或骨骼肌)24.遗传物质先天性行为学习行为25.分解者患病共生三、识图作答题(每空2分，共20分)26.(1)关节面关节软骨(2)关节囊(3)关节腔(4)脱臼27.(1)细胞核DNA(2)鞭毛(3)荚膜(4)分裂四、实验探究题(每空3分，共15分)28.(1)有无细菌(2)对照(3)细菌的生长繁殖需要水分(4)