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部编人教版四年级下册《道德与法治》期末测试题-人教版四下道德与法治试题---部编人教版四年级下册《道德与法治》期末测试题(考试时间:XX分钟满分:XX分)卷首语:亲爱的同学们,经过一个学期的学习,相信你一定收获满满,对“道德与法治”有了更深刻的理解。现在就请你拿起笔,认真读题,仔细作答,把你的学习成果展示出来吧!祝你取得好成绩!一、我会选择(请将正确答案的序号填在括号里,每小题XX分,共XX分)1.下列行为中,属于尊重他人劳动成果的是()。*A.把不爱吃的饭菜倒掉*B.随手捡起地上的纸屑扔进垃圾桶*C.在图书馆里大声喧哗*D.对清洁工阿姨的打扫视而不见2.当我们与同学发生矛盾时,下列做法不合适的是()。*A.保持冷静,先听听对方的想法*B.换位思考,理解对方的感受*C.固执己见,坚决不认错*D.寻找双方都能接受的解决办法3.“一诺千金”这个成语告诉我们()。*A.说话要算数,答应别人的事情要做到*B.金子很贵重*C.许下的诺言一定要用金钱来兑现*D.只需要对重要的人守信用4.在公共场所,我们应该遵守的规则是()。*A.可以随意插队,这样更快*B.不大声喧哗,保持安静*C.垃圾可以随手扔在地上*D.想怎么做就怎么做,自由最重要5.下列哪种做法不属于绿色生活方式()。*A.随手关灯,节约用电*B.大量使用一次性塑料袋*C.出门多乘坐公共交通工具或骑自行车*D.对垃圾进行分类投放6.当看到有同学在欺负弱小同学时,我们应该()。*A.假装没看见,赶紧走开*B.也上去一起欺负*C.勇敢地上前制止或告诉老师*D.在一旁看热闹7.我们国家的根本大法是()。*A.《学生守则》*B.《中华人民共和国宪法》*C.《道路交通安全法》*D.《未成年人保护法》8.关于家乡的发展,下列说法正确的是()。*A.家乡的发展与我们小学生无关*B.我们应该为家乡的发展贡献自己的一份力量*C.家乡的变化是大人的事,我们管不了*D.只需要关注家乡的经济发展,其他不用管二、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每小题XX分,共XX分)1.好朋友之间要互相帮助,所以可以帮他抄作业。()2.我们应该感谢那些为我们服务的人,如老师、医生、环卫工人等。()3.遇到不会的题目,抄同学的答案既快又省事。()4.我们是小学生,不需要了解法律知识。()5.节约资源,保护环境是每个公民的责任。()6.班级的共同决定,我们都应该遵守。()7.购买商品时,我们要学会看生产日期和保质期。()8.网络世界很精彩,我们可以沉迷其中。()三、我会填空(每空XX分,共XX分)1.我们不仅要对别人说话算数,也要对__________说话算数。2.在生活中,我们要学会__________他人,接纳不同,欣赏他人。3.很多生活用品是由__________制造的,我们要爱惜它们。4.法律保护了我们的权利,我们也应该遵守法律,履行__________。5.家乡的__________在不断发展,我们的生活也越来越美好。6.当我们的合法权益受到侵害时,要学会运用__________保护自己。7.做一个文明的消费者,要遵守__________,不随意插队。四、情境分析与实践(共XX分)1.情境再现:小明答应周末帮好朋友小刚辅导数学,但是周末爸爸突然说要带他去公园玩。小明很想去公园,但又想到了对小刚的承诺。*(1)你认为小明应该怎么做?为什么?(XX分)*(2)如果你是小明,你会如何跟爸爸沟通?(XX分)2.生活践行:请列举出至少三种你在家庭生活中可以做到的节约资源、保护环境的具体行为。(XX分)3.明辨是非:小红在超市买东西,结账时发现收银员多找了她几元钱。*(1)小红应该怎么做?(XX分)*(2)请说说你的理由。(XX分)---参考答案与评分建议(仅供教师参考)(注:此处仅为示例框架,具体答案和分值需根据实际题目设置进行细化。)一、我会选择(每小题XX分,共XX分)1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.B二、我会判断(每小题XX分,共XX分)1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×三、我会填空(每空XX分,共XX分)1.自己2.尊重/理解3.劳动者/工人4.义务5.建设/面貌6.法律7.秩序/规则四、情境分析与实践(共XX分)1.情境再现:*(1)小明应该遵守承诺,先帮小刚辅导数学。(XX分)因为做人要讲诚信,答应别人的事情就应该努力做到。(XX分)(意思对即可)*(2)(只要言之有理,体现出与爸爸沟通,争取理解,并尝试另约时间去公园等,即可酌情给分。)(XX分)例如:爸爸,我之前答应了小刚今天帮他辅导数学,做人要说话算数,我们能改天再去公园吗?2.生活践行:(每列举一种得XX分,共XX分,多写不扣分,合理即可)*示例:随手关灯、节约用水、不乱扔垃圾、垃圾分类、少用一次性用品、积极参与植树等。3.明辨是非:*(1)小

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