幼儿园空调使用制度

一、总则为保障在园幼儿的身体健康与舒适，规范幼儿园空调设备的使用与管理，确保空调系统安全、有效、节能运行，营造适宜的学习与生活环境，特制定本制度。本制度适用于幼儿园内所有空调设备的日常使用、维护及相关管理工作。全体教职工均需严格遵守本制度规定。二、管理职责1.园长室：对幼儿园空调使用管理负总责，审批空调使用的相关规定及重大事项，监督本制度的执行情况。2.后勤部门：负责空调设备的日常巡检、维护保养、故障报修及节能管理工作，建立设备台账，记录设备运行状况。3.班级教师及保育员：为本班级空调使用的直接责任人，负责按照本制度规定正确操作空调，管理班级幼儿在空调环境下的活动，及时反馈设备异常情况。4.保健医：从幼儿健康角度出发，对空调使用的温度设置、通风换气等提供专业指导，并监督执行。三、使用规范（一）开启条件与温度设置1.夏季：当室外温度持续高于一定温度，且幼儿活动明显感到闷热时，可开启空调制冷。制冷温度设置应不低于26℃。2.冬季：当室外温度持续低于一定温度，且幼儿活动明显感到寒冷时，可开启空调制热。制热温度设置应不高于22℃。3.春秋季节气温适宜时，应优先采用自然通风，尽量减少空调使用，以保证室内空气新鲜。（二）使用时段与时长控制1.教学活动期间：根据天气情况和幼儿活动状态，由班级教师灵活掌握开启与关闭。幼儿午睡期间，可根据室内温度适当开启，但需注意温度适宜，避免温差过大。2.非活动时段：如教室、活动室无人时，应及时关闭空调，杜绝空耗。3.每日空调开启前，宜提前开窗通风15-20分钟，保持室内空气清新。空调运行期间，应定期开窗通风换气，每次通风时间不少于10-15分钟，以改善室内空气质量。（三）操作与安全注意事项1.操作人员需熟悉所管理区域空调的正确操作方法，严禁违规操作。开启空调前，应检查空调是否完好，遥控器电量是否充足。2.空调运行时，应关闭门窗，以保证制冷或制热效果，减少能源浪费。但需避免长时间完全密闭，结合通风要求进行调节。3.幼儿在室内活动时，应避免空调出风口直接对着幼儿身体吹送冷风或热风。可适当调整出风口方向或使用挡风板。4.教育幼儿不要随意触摸空调设备、遥控器及电源开关，以免发生意外。5.空调使用过程中，如发现异常声音、异味或不制冷/制热等情况，应立即关闭电源，并及时向后勤部门报修，不得擅自拆卸或维修。6.下班前，班级负责人务必检查并关闭空调及电源，确保安全。四、特殊情况处理1.极端天气：遇到持续高温、严寒等极端天气，后勤部门应加强对空调设备的检查，确保其正常运行。班级可根据实际情况适当调整空调使用时间，但仍需遵守温度设置规定。2.幼儿健康状况：对于有特殊健康状况（如哮喘、过敏等）的幼儿，班级教师应特别关注其在空调环境下的反应，必要时与保健医及家长沟通，采取相应措施。3.停电或设备故障：突然停电时，应立即关闭空调开关；供电恢复后，待电压稳定再开启。设备故障时，应及时报修，并采取其他方式（如开窗通风、使用风扇等）尽可能保障幼儿舒适。五、维护与保养1.后勤部门应建立空调设备维护保养档案，定期（如每学期开学前、放假后）对所有空调进行清洁、检查和维护，包括清洗滤网、检查线路、添加制冷剂等，确保设备处于良好运行状态。2.班级教师及保育员应注意保持空调机身及周围环境的清洁，避免灰尘堆积。如发现滤网明显脏污，可通知后勤部门进行清洗或指导班级进行简单清洁。六、监督与检查1.后勤部门将定期或不定期对各班级及公共区域空调使用情况进行检查，包括温度设置、使用时长、开关情况、设备状态等，并将检查结果纳入相关考核。2.鼓励全体教职工对空调使用中的不规范行为进行监督和举报，共同做好节能降耗工作。七、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由幼儿园后勤部门负责解释