幼儿园疫情防控期间通风消毒制度

幼儿园疫情防控期间通风消毒制度为科学、有效地应对疫情，保障全园师幼的身体健康和生命安全，营造安全、卫生、健康的园所环境，依据相关防疫指引要求，结合本园实际，特制定本通风消毒制度。本制度旨在将通风与消毒工作常态化、规范化，为孩子们的健康成长筑起一道坚实的屏障。一、基本原则1.预防为主，安全第一：将通风和消毒作为疫情防控的核心环节，优先采用自然通风，科学规范使用消毒方法，确保消毒效果的同时，保障师幼的人身安全。2.科学规范，精准施策：依据疫情防控最新指南和幼儿园实际情况，确定通风消毒的重点区域、频次和方法，避免过度消毒或消毒不到位。3.明确责任，层层落实：建立健全通风消毒责任制，将责任明确到具体岗位和个人，确保各项措施落到实处。4.常态长效，持续改进：将通风消毒工作融入日常管理，形成长效机制，并根据疫情变化和实际效果，不断优化完善。二、通风管理（一）每日通风要求1.晨间通风：幼儿入园前1小时，打开活动室、寝室、卫生间等所有区域的门窗，进行全面通风换气，时间不少于30分钟。2.日间通风：*活动室、寝室等幼儿活动区域，每日至少通风3次，每次不少于30分钟。可安排在上午课间操后、午睡前后、下午户外活动后等时段进行。*通风时，可根据天气情况，选择开窗通风、开门通风或两者结合的方式，确保空气充分流通。在寒冷季节，可适当缩短单次通风时间，但增加通风频次，避免幼儿受凉。*幼儿在室内活动时，若条件允许（如天气适宜、无强对流风），可保持窗户微开或门敞开状态，保持空气流通。3.离园后通风：幼儿离园后，彻底打开所有门窗，进行一次全面、长时间的通风，确保将室内空气充分置换，时间不少于1小时。（二）重点区域通风1.活动室、寝室：作为幼儿长时间停留的区域，是通风的重中之重，严格执行上述每日通风要求。2.卫生间：每日开园后、幼儿如厕高峰后、离园后均需开窗通风，并确保排风设施正常运行。3.保健室、隔离观察室：若有使用，每次使用后立即通风，每日至少通风4次，每次不少于30分钟。4.其他区域：办公室、走廊、楼梯间等公共区域，每日至少通风2-3次，每次不少于30分钟。（三）通风注意事项1.通风时，应注意保护幼儿，避免让幼儿直接面对冷风直吹，可适当调整幼儿活动位置。2.记录通风情况，包括通风时间、时长、负责人等，便于追溯和检查。3.遇到雾霾等空气质量不佳的情况，可在通风前关闭门窗，待空气质量好转后再进行通风，或使用空气净化设备辅助净化空气。三、消毒管理（一）消毒范围与频次1.日常预防性消毒：*物体表面：幼儿经常接触的物体表面，如桌面、椅子、门把手、水龙头、楼梯扶手、玩具、图书、毛巾架、床栏等，每日至少清洁消毒1-2次。*地面：活动室、寝室、卫生间、走廊等地面，每日至少清洁消毒1-2次，若有明显污染，应立即清洁消毒。*空气：在每日通风基础上，可根据实际情况，在无人条件下使用紫外线灯或空气消毒机进行空气消毒，每周至少1-2次。*毛巾、水杯：幼儿个人毛巾、水杯，每日清洗消毒1次，毛巾应一人一巾，水杯应一人一杯，并有明显标识。*餐具：幼儿餐具严格执行“一人一具、一用一消毒”制度，按照规范流程清洗消毒。*玩具、图书：积木、塑料玩具等可清洗的玩具，每周至少清洗消毒1次；图书可定期在阳光下暴晒或使用图书消毒机消毒。*卫生间：便池、洗手池等每日清洁消毒不少于2次，保持清洁无异味。2.即时性消毒：*当物体表面或地面被呕吐物、排泄物、分泌物等污染时，应立即进行清洁和消毒。*幼儿出现疑似传染病症状时，其接触过的物品和周围环境应立即进行强化消毒。（二）消毒方法与要求1.清洁为先：所有消毒对象在消毒前必须先进行彻底清洁，去除表面的污垢和有机物，确保消毒效果。2.常用消毒方法：*物理消毒：*煮沸消毒：适用于餐具、毛巾、水杯等耐热物品，煮沸时间应不少于15-30分钟。*暴晒消毒：适用于被褥、图书、毛绒玩具等，选择阳光充足的时段，暴晒4-6小时。*化学消毒：*含氯消毒剂：是目前幼儿园常用的消毒剂，如84消毒液等。使用时需严格按照产品说明书稀释至规定浓度（通常为有效氯浓度250mg/L-500mg/L，具体根据消毒对象和产品说明调整）。*消毒流程：将配好的消毒液用抹布擦拭、拖拭或浸泡消毒对象，作用规定时间（通常为15-30分钟）后，用清水擦拭或冲洗干净（特别是幼儿可能接触入口的物品，如桌面、玩具等），避免残留。3.消毒注意事项：*消毒剂应存放在幼儿接触不到的阴凉、干燥处，并有明确标识。*配制和使用消毒剂时，操作人员应佩戴口罩、橡胶手套等防护用品，避免直接接触皮肤和黏膜。*不同类型的消毒剂不可混合使用，以免产生有毒气体。*消毒后的物品应放置在清洁、干燥、通风的环境中备用。*严格按照产品说明书控制消毒时间和浓度，确保消毒效果和安全性。（三）手部卫生1.严格执行“七步洗手法”，督促和指导幼儿在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后、户外活动后等情况下认真洗手。2.在洗手池旁配备充足的洗手液（肥皂）、擦手纸或干手器，并确保水龙头等设施正常使用。3.保教人员在接触幼儿前、进行清洁消毒操作前后、处理幼儿分泌物后等情况下，必须严格洗手或进行手消毒。四、组织与保障1.明确责任分工：园长为第一责任人，全面负责；保健医（或卫生负责人）负责技术指导、培训和监督；各班班主任及保育员负责本班级日常通风消毒工作的具体落实；后勤人员负责公共区域及设施设备的通风消毒。2.物资保障：幼儿园应根据实际需要，储备充足、合格的消毒用品（如84消毒液、酒精、消毒湿巾等）、清洁工具（如抹布、拖把、水桶等，应分区专用，并有标识）、防护用品（如口罩、手套、护目镜等），建立物资台账，专人管理，确保按需供应。3.人员培训：定期组织全体保教人员进行通风消毒知识和技能的培训，使其熟练掌握正确的通风方法、消毒药剂的配比、使用方法及注意事项，确保操作规范。4.监督检查：建立通风消毒工作检查制度，由保健医和管理人员定期对各班级、各区域的通风消毒工作落实情况进行检查、记录和反馈，对发现的问题及时督促整改，确保各项制度落到实处。五、附则1.本制度自发布之日起执行。2.本制度将根据上级部门最新疫情防控要求和幼儿园实际情况适时调整。3