小学六年级英语语法要点及习题

小学六年级英语语法要点及习题亲爱的同学们，当我们步入小学六年级，英语学习就像攀登一座小山，语法则是途中不可或缺的基石。扎实掌握这些语法知识，不仅能让我们更准确地理解和运用英语，也能为初中的进一步学习打下坚实的基础。下面，我们就一起来梳理一下这个阶段需要重点关注的语法要点，并通过一些练习题来巩固所学。一、核心语法要点梳理（一）动词的时态动词是句子的“心脏”，而时态则赋予了动词“时间”的概念。六年级我们主要掌握以下几种基本时态：1.一般现在时*含义：表示经常性、习惯性的动作或状态，或客观真理。*结构：*主语+be动词(am,is,are)+其他。*主语+实义动词(原形/第三人称单数)+其他。*关键点：*当主语是第三人称单数（he,she,it,单数名词或不可数名词）时，实义动词要加-s或-es(如：likes,goes,watches)。*否定句和疑问句要借助助动词do/does。2.一般过去时*含义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。*结构：*主语+was/were+其他。*主语+实义动词过去式+其他。*关键点：*be动词的过去式：am/is→was;are→were。*实义动词过去式的构成：规则动词加-ed(如：played,watched,cleaned)；不规则动词需要特殊记忆(如：go→went,eat→ate,see→saw)。*否定句和疑问句要借助助动词did。3.一般将来时*含义：表示将要发生的动作或存在的状态。*结构：*主语+will/shall+动词原形+其他。(shall通常用于第一人称I/we)*主语+be(am,is,are)goingto+动词原形+其他。*关键点：*“will+动词原形”表示单纯的将来；“begoingto+动词原形”常表示计划、打算或有迹象要发生某事。（二）be动词的用法be动词（am,is,are,was,were）是构成句子的基本要素之一，要根据主语的人称和数以及句子的时态来灵活运用。*现在时：Iam,Youare,He/She/Itis,We/You/Theyare.*过去时：I/He/She/Itwas,You/We/Theywere.（三）情态动词can,may,must的基本用法*can：表示“能，会，可以”，否定形式can't(cannot)。*例：Icanswim.Shecan'trideabike.*may：表示“可以，可能”，否定形式maynot。*must：表示“必须，一定”，否定形式mustn't(禁止)/needn't(不必)。*例：Youmuststudyhard.Youmustn'tpickflowers.（四）名词的单复数及所有格1.名词复数：*规则变化：加-s(books,cats)；以s,x,sh,ch结尾加-es(buses,boxes,dishes,watches)；以辅音字母加y结尾，变y为i加-es(babies,cities)；以f/fe结尾，变f/fe为v加-es(knives,leaves)。*不规则变化：需要特殊记忆(man→men,child→children,foot→feet,mouse→mice,sheep→sheep,fish→fish)。2.名词所有格：表示“……的”。*单数名词和不以s结尾的复数名词：加's(Tom'sbook,Children'sDay)。*以s结尾的复数名词：直接加'(Teachers'Day,thegirls'room)。（五）代词*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)。*形容词性物主代词后需跟名词；名词性物主代词后不跟名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。*反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves(表示“某人自己”)。（六）形容词和副词的比较级*形容词：修饰名词，作定语或表语。*副词：修饰动词、形容词或其他副词，作状语。*比较级：用于两者之间的比较。*规则变化：*一般加-er(tall→taller,fast→faster)。*以不发音的e结尾加-r(nice→nicer,late→later)。*以辅音字母加y结尾，变y为i加-er(happy→happier,easy→easier)。*重读闭音节，双写末尾辅音字母加-er(big→bigger,thin→thinner)。*不规则变化：good/well→better,bad/badly→worse,many/much→more,little→less,far→farther/further。（七）介词的常用搭配掌握一些常用介词的基本用法，如in,on,at,under,behind,beside,between,from,to,with,for,about等。*例：inthemorning,onMonday,atsixo'clock,underthedesk,gotoschool,playwithfriends。（八）连词and,but,or的用法*and：表示并列或顺承关系，“和，并且”。*例：Ilikeapplesandbananas.*but：表示转折关系，“但是”。*例：Sheisyoung,butshecancook.*or：表示选择关系，“或者”；用于否定句中连接并列成分，“和”。*例：Wouldyouliketeaorcoffee?Idon'tlikeapplesorbananas.（九）基本句型1.陈述句：肯定句(Heisastudent.)和否定句(Heisnotastudent./Heisn'tastudent.)。2.疑问句：*一般疑问句(Isheastudent?Doyoulikecats?)*特殊疑问句(What'syourname?Wheredoyoulive?Howoldareyou?Whoishe?Whichbookdoyoulike?)*选择疑问句(Doyoulikeredorblue?)*反意疑问句(It'saniceday,isn'tit?)-简单了解3.祈使句：表示命令、请求或建议(Openthedoor,please.Don'tbelate.)。（十）Therebe句型表示“某地有某物/某人”。*结构：Thereis+单数名词/不可数名词+地点状语.Thereare+复数名词+地点状语.*就近原则：be动词的单复数形式取决于离它最近的名词。*例：Thereisabookandtwopensonthedesk.Therearetwopensandabookonthedesk.二、实战练习题（一）用所给动词的适当形式填空。1.Myfatherusually_______(read)newspapersintheevening.Butyesterdayhe_______(watch)TV.2.Look!Thechildren_______(play)footballintheplayground.(提示：虽然没学现在进行时，但可以观察"Look!"这个标志词，尝试理解)3.I_______(go)totheparktomorrow.I_______(take)somephotosthere.4.She_______(can)singverywell,butshe_______(cannot)dance.5.They_______(be)inBeijinglastsummerholiday.（二）选择正确的代词填空。1.Thisismybook._______(Your/Yours)isonthedesk.2.Mybrotherisastudent._______(He/Him)likesplayingbasketball.3.Theseare_______(our/ours)toys.Thoseare_______(their/theirs).4.Mymotherboughtanewdressfor_______(I/me).5.Weenjoyed_______(us/ourselves)attheparty.（三）写出下列名词的复数形式或所有格形式。1.baby→_______(复数)2.knife→_______(复数)3.child→_______(复数)4.Tom→_______(所有格)5.Teachers→_______(所有格，教师节)（四）用括号内形容词的适当形式填空。1.Thisstoryis_______(interesting)thanthatone.2.Mybagis_______(heavy),butyoursis_______(heavy)thanmine.3.Whichis_______(big),thesunorthemoon?4.Sheisa_______(good)singer.Shesings_______(well).（五）选择合适的介词填空(in,on,at,under,with,for)。1.WehaveEnglishclass_______Mondaymorning.2.Mybirthdayis_______June.4.Ioftengotoschool_______myfriend,Tom.5.Whatdoyouusuallydo_______weekends?（六）按要求改写句子。1.Heplaysbasketballeveryafternoon.(改为否定句)He______________basketballeveryafternoon.2.Theywenttothezooyesterday.(改为一般疑问句)_______they_______tothezooyesterday?3.Iwillfinishmyhomeworkinanhour.(对划线部分提问)______________youfinishyourhomework?(提示：inanhour表示“一小时后”)4.Therearethreebooksontheshelf.(对划线部分提问)______________books______________ontheshelf?三、参考答案及简要解析（一）用所给动词的适当形式填空。1.reads,watched(usually提示一般现在时，he是三单；yesterday提示一般过去时)2.areplaying(Look!提示动作正在进行，用be+doing)3.willgo/amgoing,willtake/amgoingtotake(tomorrow提示一般将来时)4.can,can't/cannot5.were(lastsummerholiday提示一般过去时，they对应were)（二）选择正确的代词填空。1.Yours(名词性物主代词，后无名词)2.He(主格作主语)3.our(形容词性物主代词，后有名词toys),theirs(名词性物主代词)4.me(宾格作介词for的宾语)5.ourselves(enjoyoneself玩得开心)（三）写出下列名词的复数形式或所有格形式。1.babies(辅音+y结尾，变y为i+es)2.knives(fe结尾，变fe为v+es)3.children(不规则变化)4.Tom's(单数名词所有格加's)5.Teacher