新人教版小学数学二年级下册单元复习试题全册

新人教版小学数学二年级下册单元复习试题全册亲爱的小朋友们，转眼间一个学期又过去了。数学学习就像攀登一座小山，每一个单元都是一个重要的台阶。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，我们特别准备了这份单元复习试题。希望通过这些练习，大家能更熟练地掌握各种数学技能，感受到数学的乐趣和魅力。加油，你们都是最棒的！第一单元数据收集整理复习要点回顾本单元我们学习了如何收集和整理数据，认识了简单的统计表。要学会用画“正”字等方法记录数据，并能根据统计表中的信息回答问题、提出问题。单元复习试题一、我会选。1.下面是二（1）班同学最喜欢的水果情况统计表（部分）：水果苹果香蕉橘子梨----------------------------人数正正正正正正正一最喜欢（）的人数最多。A.苹果B.香蕉C.橘子D.梨2.老师要统计班上同学的出生月份，下面哪种方法最合适？（）A.举手数一数B.画“正”字记录C.猜一猜二、我会填。1.二（2）班同学参加兴趣小组的情况如下：（每人只参加一个小组）书法组：正绘画组：正正正舞蹈组：正正围棋组：正一请把统计结果填在下表中。兴趣小组书法组绘画组舞蹈组围棋组------------------------------------------人数（）（）（）（）2.上面参加（）组的人数最多，参加（）组的人数最少，这两个组相差（）人。三、我会解决问题。下面是某路口10分钟内通过的车辆情况：小汽车：正正正公交车：正货车：正一自行车：正正1.把记录的结果填在下表中。车辆类型小汽车公交车货车自行车----------------------------------------辆数（）（）（）（）2.10分钟内通过的（）最多，（）最少。3.如果再观察10分钟，哪种车通过的可能性最大？为什么？第二单元表内除法（一）复习要点回顾本单元我们认识了“平均分”，学习了除法的意义，会读写除法算式，知道除法算式各部分的名称，并能熟练运用乘法口诀求商。单元复习试题一、我会填。1.把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）个。算式是（），读作（）。在这个算式中，被除数是（），除数是（），商是（）。2.根据“五六三十”这句口诀，写出两道除法算式：（）和（）。3.24里面有（）个6；把18平均分成3份，每份是（）。二、我会算。12÷3=15÷5=6÷1=20÷4=8÷2=9÷3=16÷4=7÷7=三、我会连。18÷3三四十二12÷424÷6五六三十30÷512÷3三六十八18÷630÷6四六二十四24÷4四、我会解决问题。1.有18块糖，每6块装一袋，可以装几袋？2.把20本故事书平均分给4个小组，每个小组分几本？3.妈妈买了12个梨，平均放在2个盘子里，每个盘子放几个？如果每个盘子放3个，需要几个盘子？第三单元图形的运动（一）复习要点回顾本单元我们认识了轴对称图形，学习了平移和旋转这两种物体的运动方式。能判断一个图形是否是轴对称图形，能区分平移和旋转现象。单元复习试题一、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）1.长方形是轴对称图形。（）2.汽车在平直的公路上行驶，车身的运动是旋转。（）3.风车的转动是旋转现象。（）4.所有的三角形都是轴对称图形。（）二、我会选。1.下面哪个图形是轴对称图形？（）A.B.C.2.下面属于平移现象的是（）。A.拧水龙头B.电梯上下移动C.钟表指针转动三、我会画。1.画出下面图形的一条对称轴。（此处应有一个简单的轴对称图形，如：□或△）2.下面的图形是由哪个基本图形通过平移得到的？圈出来。（此处应有一个由基本图形平移组成的图案，如多个相同的小正方形组成的长方形）四、我会说。说一说生活中你见过的平移和旋转现象，各举两个例子。平移现象：（）、（）旋转现象：（）、（）第四单元表内除法（二）复习要点回顾本单元我们继续学习除法，重点是运用7、8、9的乘法口诀求商，并能运用除法知识解决稍复杂的实际问题。单元复习试题一、我会填。1.56÷7=（），用到的口诀是（）。2.72里面有（）个9；（）个8是48。3.一个星期有7天，49天是（）个星期。4.把42本练习本，每6本分给一个同学，可以分给（）个同学。二、我会算。49÷7=64÷8=72÷9=35÷5=48÷6=54÷9=28÷7=40÷8=三、我会比大小。（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）32÷8○545÷9○463÷7○927÷3○818÷2○1036÷6○6四、我会解决问题。1.学校买来48盆花，平均分给8个班，每个班分几盆？2.小红和她的7个好朋友一共折了56只纸鹤，平均每人折了多少只？3.一本故事书有63页，小明每天看9页，几天能看完？如果他想7天看完，平均每天要看多少页？第五单元混合运算复习要点回顾本单元我们学习了不含括号和含有小括号的混合运算的运算顺序。要记住：同级运算从左往右算；不同级运算先算乘除，后算加减；有小括号的要先算小括号里面的。单元复习试题一、我会填。1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按（）的顺序计算。2.在没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算（）法，后算（）法。3.计算（12+18）÷5时，要先算（）里面的，再算（）法，结果是（）。二、我会算。30-15+9=6×4÷3=5+3×8=45÷9+18=24÷（3×2）=（21-18）×6=三、我会改。（下面的计算对吗？不对的请改正）1.6+3×2改正：2.18÷（3+3）改正：=9×2=6+3=18（）=9（）四、我会列综合算式。1.24除以4的商，再加上15，和是多少？2.8乘以3的积，再减去10，差是多少？3.25与15的和，除以8，商是多少？五、我会解决问题。1.妈妈买了3袋苹果，每袋8个，又买了15个梨。妈妈一共买了多少个水果？2.小明有50元钱，买了一个书包用去28元，剩下的钱买了6支钢笔，每支钢笔多少钱？第六单元有余数的除法复习要点回顾本单元我们学习了有余数的除法，知道在平均分物体时，有时会有剩余，余数要比除数小。会用竖式计算有余数的除法，并能解决相关的实际问题。单元复习试题一、我会填。1.在有余数的除法里，余数必须比（）小。2.（）÷6=5……3，被除数是（）。3.37里面最多有（）个5，还余（）。4.一个数除以7，商是4，余数最大是（），这时被除数是（）。二、我会算。（用竖式计算）23÷4=38÷7=50÷6=64÷9=三、我会选。1.下面算式中，余数是3的是（）。A.37÷5B.21÷6C.59÷72.一个数除以5，商是7，余数不可能是（）。A.3B.4C.5四、我会解决问题。1.有25个苹果，每4个装一盘，可以装几盘？还剩几个？2.做一件小风衣用2米布，17米布最多可以做几件小风衣？3.有34名同学去划船，每条船限坐5人，至少需要租几条船？4.按照下面的规律摆下去，第20个图形是什么？△○□△○□△○□……第七单元万以内数的认识复习要点回顾本单元我们认识了“千”和“万”这两个计数单位，学习了万以内数的读写、组成、大小比较以及整百、整千数的加减法。单元复习试题一、我会填。1.一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。2.3个千、5个百和7个一组成的数是（）。3.8060读作（），它是由（）个千和（）个十组成的。4.与3999相邻的两个数是（）和（）。5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。2019○19995600○5060____○9999300+400○700900-500○400二、我会读、我会写。1.读出下面各数。3050读作：（）4809读作：（）2.写出下面各数。六千零七写作：（）九千九百写作：（）三、我会算。300+600=1200-500=8000-3000=400+900=1500-700=2000+7000=四、我会解决问题。1.养鸡场有公鸡200只，母鸡比公鸡多500只，母鸡有多少只？养鸡场一共有多少只鸡？2.妈妈带了1000元钱，买了一台洗衣机用去600元，买了一台电风扇用去200元，还剩多少钱？3.一个书架上层有300本书，中层有400本书，下层有200本书。这个书架一共有多少本书？中层比下层多多少本书？第八单元克和千克复习要点回顾本单元我们认识了质量单位“克”（g）和“千克”（kg），知道了1千克=1000克。能根据生活经验选择合适的质量单位，会进行简单的单位换算，并能进行简单的计算。单元复习试题一、我会填。1.计量比较轻的物品，常用（）作单位；计量比较重的物品，常用（）作单位。2.1袋洗衣粉重500克，（）袋这样的洗衣粉重1千克。3.一个鸡蛋大约重50（），一个西瓜大约重5（）。4.3千克=（）克6000克=（）千克二、我会选。（选择合适的单位“克”或“千克”）1.一个苹果约重150（）。2.小明的体重约30（）。3.一袋大米重25（）。4.一枚2分硬币约重1（）。三、我会比大小。（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）800克○1千克2千克○2000克3千克○2800克500克+500克○1千克1千克-300克○700克四、我会解决问题。1.妈妈买了2千克苹果和3千克香蕉，苹果每千克5元，香蕉每千克4元，妈妈一共用了多少钱？2.一袋盐重500克，两袋盐重多少克？合多少千克？3.一个南瓜重4千克，一个冬瓜比它重2千克，这个冬瓜重多少千克？第九单元数学广角——推理复习要点回顾本单元我们学习了简单的推理方法。能根据已知条件，通过分析、排除等方法得出结论，培养了初步的逻辑思维能力。单元复习试题一、我会推理。1.三个小朋友分别是小明、小红和小刚。小明说：“我不是最高的。”小红说：“我不是最高的，也不是最矮的。”请你猜一猜，（）最高，（）最矮。2.有语文、数学和品德与生活三本