《维修电工（第2版）》 课件 项目二 工具箱

项目二

整理工具箱任务一常用电工工具的使用1.情境引题

祝宗雪同学家旁边便利店的一场大火，给小祝的爸爸敲响了警钟，他希望小祝同学能检查一下家中的室内线路，以便决定是否更换线路。小祝同学愉快地答应了，趁着周末，叫上同学，背上学校新发的电工包，忙碌了起来。2.学习目标（1）能准确识别万用表、剥线钳、电工刀等常用电工工具的类别；（2）熟练掌握验电笔的测电流程、螺丝刀的规格匹配与拧动规范、钢丝钳的剪切与夹持技巧；（3）能知道各类工具的绝缘防护要求、防触电操作规范及使用禁忌；（4）树立工具维护保养的职业意识，养成作业后清洁、归位工具的良好习惯；3.问题和任务一、认一认：如图所示的工具，你知道它们的名称吗？二、说一说：常用电工工具的特点和作用。3.问题和任务三、学一学、练一练：(1)验电笔的正确使用。(3)螺丝刀的规范用法(2)平口钳的正确使用(4)电工刀的使用3.问题和任务四、看一看老师或工人是怎样使用这些工具的？

五、做一做你是怎么使用这些工具的？

六、想一想使用这些工具有什么注意事项？4.课堂练习1．判断题（1）使用验电笔时，手不能接触笔尾的金属体，否则会触电。（2）紧急情况下，可以用螺丝刀代替凿子来敲击坚硬物体。（3）使用剥线钳剥削导线绝缘层时，应注意力度，严禁损伤内部线芯。（4）尖嘴钳头部较细，主要用于夹持小物件，其剪切刃口不能用来剪断较粗的钢丝或铁丝。（5）为了保障人身安全，在进行电气设备的带电操作或维修时，必须使用带有绝缘柄的专用工具。2．实践操作题练习使用各种常用电工工具。5.学习评价请反思在本任务进程中你的收获和疑惑，写出你的体会和评价，填写下表。任务总结与评价表内

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常用电工工具的使用任务二万用表的使用1.情境引题在家中检查线路时，祝宗雪同学发现储藏室里的照明灯不亮了，故障原因在哪里呢？是灯泡、线路，还是开关？这时，小祝同学要用到什么工具和仪表呢？2.学习目标（1）能深入知道万用表的内部构造与核心工作原理；（2）熟练掌握万用表电阻测量的档位选择、调零校准及表笔接法；（3）掌握交、直流电压的测量规范，学会根据被测电压范围正确选择量程；（4）学会直流电流的串联测量方法与量程切换；（5）重点培养规范接线、安全操作的职业习惯，树立严谨的仪表使用与电路测量安全意识。3.问题和任务认一认：认一认工具包中的万用表，是哪种类型？什么型号？说一说：万用表面板上各种旋钮、插孔的作用和选择方法。3.问题和任务写一写：万用表测电阻、电压和电流的步骤。测一测：用你的万用表测一测电阻、电压和电流并正确读数。3.问题和任务想一想：使用万用表有哪些注意事项？4.课堂练习1．填空题（1）指针式万用表主要由____________、____________、____________和____________四部分组成。（2）一般情况下，指针式万用表表头的满刻度电流只有____________到____________。（3）在使用万用表之前要先进行____________。（4）万用表使用完毕，应将转换开关置于____________，如果长时间不用还应将万用表____________。（5）目前数字式万用表均采用____________电路，测量结果由____________直接以数字形式显示出来。4.课堂练习1.填空题（6）数字式万用表中，OHM表示____________，COM表示____________，AUTOCAL表示____________，BATT表示____________。2．判断题（1）万用表是多电学量、多量程的测量仪表。（2）在指针式万用表的刻度盘中，欧姆刻度线是均匀的。（3）在选择万用表量程时，一般要使指针在满刻度的1/2以内。（4）使用万用表测量某一电学量时，不能在测量的同时换挡。（5）测量电阻时不能带电测量。4.课堂练习2．判断题（6）使用万用表测量交流电流时，指示的值是最大值。（7）如果不知道被测电学量的大致范围，应把转换开关置于相应电学量的最大量程挡。（8）数字式万用表的输入阻抗低，对被测电路的影响小。（9）如果用数字式万用表的直流电压挡测量交流电压，将显示“000”。（10）不管使用什么类型的万用表测量电阻，读数时都要乘以倍率。3．实践题练习使用万用表：用指针式（或数字式）万用表测量电压、电流、电阻。5.学习评价请反思在本任务进程中你的收获和疑惑，写出你的体会和评价，填写下表。任务总结与评价表内

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常用电工工具的使用任务三兆欧表和钳形电流表的使用1.情境引题祝宗雪家的线路已使用十几年了，会不会老化？在检查中，小祝同学发现洗衣机可能存在漏电现象，怎样才能正确判断家用电器是否漏电呢？

2.学习目标（1）能深入知道兆欧表的内部结构与核心工作原理；（2）熟练掌握兆欧表测量绝缘电阻的规范流程；（3）熟练掌握钳形电流表的正确使用方法；（4）重点培养高压测量安全防护意识。3.问题和任务认一认：图中是什么仪表？说一说：“L”“E”“G”各是什么接线柱？3.问题和任务三、测一测（1）电动机的绝缘性能。（2）电动机两组绕组间的绝缘电阻。（3）电缆的绝缘电阻。序

号标

注阻值判断是否合格1

电动机

2

电动机绕组

3

电缆

3.问题和任务四、想一想使用兆欧表和钳形电流表时有哪些注意事项？4.课堂练习1．判断题（1）兆欧表的“L”端是接地线的。

（2）兆欧表在使用前应进行开路试验和短路试验。

（3）用兆欧表测量绝缘电阻时要等手柄停下来后再读数。（4）测量前要对指针式钳形电流表进行机械调零。（5）测量完毕后应将钳形电流表的量程选择旋钮置于高量程挡位上。4.课堂练习2．实践操作题测量套管导线的绝缘电阻。序

号标

注阻值判断是否合格1

5.学习评价请反思在本任务进程中你的收获和疑惑，写出你的体会和评价，填写下表。任务总结与评价表内

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常用电工工具的使用任务四钳工工具的使用1.情境引题经过祝宗雪同学认真仔细的检查，发现家里的线路存在一些安全隐患。由于家用电器的增多，导线的线径也显得过小，为了防患于未然，小祝同学的爸爸决定更换线路。要更换线路，小祝同学需要做好哪些准备工作？还要用到什么工具呢？2.学习目标（1）认识手锯、锉刀、钻头等核心钳工工具，熟悉其结构特点、规格参数与适用工况；（2）熟练掌握手锯的规范握持姿势与推锯发力技巧；（3）会用顺向锉、交叉锉等基础技法，掌握工件装夹与锉刀运动的协调控制；（4）了解台钻结构与钻头装夹方法，掌握钻孔进给速度与冷却控制。3.问题和任务认一认：图中是什么工具，有什么作用？看一看：老师或工人师傅是怎么使用这些工具的？3.问题和任务三、说一说锯割、锉削、钻孔的动作要领。3.问题和任务四、做一做（1）锯一锯。（2）锉一锉。（3）钻一钻。4.课堂练习1．判断题（1）中齿锯条适用于锯割硬材料或薄材料工件。（2）整形锉刀又称什锦锉刀。（3）手工锯割起锯时，锯条往复行程要短，压力要小，速度要慢。（4）在锉削过程中，回收锉刀时不能将锉刀提离工作面。4.课堂练习2．实践操作题练习锯割、锉削、钻孔。5.学习评价请反思在本任务进程中你的收获和疑惑，写出你的体会和评价，填写下表。任务总结与评价表内

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常用电工工具的使用任务五示波器的使用1.情境引题在电子实验室中，祝宗雪同学正在调试一台自制的信号发生器，但发现输出的波形不稳定，故障究竟发生在信号发生器的哪个部分呢？是振荡电路、输出级，还是连接线路？为了精确诊断问题所在，小祝同学需要借助什么工具和设备来进行波形观测和分析呢？2.学习目标（1）能说出示波器基本结构与原理；（2）熟练掌握熟悉面板控件功能；（3）熟练调节触发源、触发电平、扫描频率及垂直增益；（4）能够使用示波器精准测量信号参数；3.问题和任务认一认：实训室里的示波器，是哪种类型？什么型号？说一说：示波器面板上各种旋钮、按钮的作用和选择方法。3.问题和任务三、写一写用示波器测量波形的步骤。四、测一测用示波器进行波形测量，并正确读出T、Vamp等相关参数。3.问题和任务五、想一想使用示波器时有哪些注意事项？4.课堂练习1．填空题（1）示波器是一种用于测量和显示______随时间变化的电子测量仪器。（2）示波器主要由____________、____________、____________、____________和辅助电路五部分组成。（3）在示波器上，波形的水平方向代表______，垂直方向代表______。（4）在使用示波器之前要先进行____________。（5）示波器的______决定了能够测量的最高频率信号。4.课堂练习2．实践题（1）用示波器观察试验电压的波形，使屏幕上稳定显示4个正弦波形。（2）将低频信号发生器的输出信号接入示波器，调节示波器，使其分别在2种频率（400Hz、1000Hz）时，荧光屏上都出现3～4个稳定的正弦波形，并使波形高度为6cm，总高度为8cm，并将波形绘制在下列表格中。