开学初校长在全体教师会议上讲话主要讲了学校2026年的工作和2027年的一些想法

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：大家好！度过了轻松、愉快的暑假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，满怀信心地迎接新的学年。在这里，我仅代表学校对大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家工作顺利，身体健康，万事如意。刚才几位领导，已经对开学前的各项工作做了具体的安排和布置，我表示赞同，感谢他们的辛苦付出。老师们，年难留，时易损，忙忙碌碌又一年。借此机会，我和大家交流一下。一、2026年是学校稳步发展的一年。我想用几个数字说明这一点：1、学生从2026年暑假前的xx人，暑假后增加至xx多人。2、教体局和学校2026年共投入400多万元修建操场、围墙、花坛、绿化、美化，配备图书、录播室、净水设备、空调、多媒体设备、车棚等。学校环境发生了很大的变化。3、学校2026年正式批复，并开始分配晋级指标，党支部正在筹建成立中。新学校，起步艰难，相比其它县直小学，我们底子差、学生少，但发展势头良好，社会反响良好。小学预计达到xx人。并积极争取项目，建设综合楼、餐厅、图书室等。对三楼四楼进行维修，更换部分教室门。尽力改善老师的办公环境，在政策允许的范围内提高教师待遇。有我们大家的共同努力，设想会一步步成为现实。虽然前行的航程有惊涛骇浪，我们行进稳健而有活力，精彩而有温度。我们不畏风浪越走越平稳，越走信心越足，越走越赢得社会的认可。二、有爱才有真教育伟大的教育家陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”好老师应该有仁爱之心，没有爱心的人不可能成为好老师。教育风格可以缤纷迥异，但爱始终是永恒的主题。我们四小就有许多好老师，他们以最真诚的爱去对学生，不是作秀，不是假装去爱，而是全身心的投入，去理解沟通。无论有多辛劳，只要面对学生，他们就充满了激情。他们不怒不恼，宽厚从容，以身作则，以最大的耐心和包容去感召着孩子，倾听着孩子，发现着孩子，鼓励着孩子，等待着孩子进步和成长。清晨，天色刚亮，教室内，或训练或晨读，处处有你们陪伴孩子身影；午餐后，到教室里、办公室内看看，总会看到你们在专注地给孩子开小灶的情景；延时结束，办公室里依然灯火通明，“再晚一点走”已成为**教师的自然习惯。老师们，你们践行着学校“办有温度教育”的理念，温暖着每一个孩子，你们是“爱生如子”的践行者。我们知道，一年级的孩子最难带。大家可以去一年级的课室看看、听听，整齐美观的教室，开心快乐的笑脸，文明有礼的孩子，独立能干的小学生。从这些幸福成长的孩子身上，你会感受到背后一定有充满责任和智慧的爱在支撑，在闪光。许多老师的办公桌上总会有很多孩子们送来的小礼物、小卡片和小零食，这是孩子们对老师最真挚的爱。高年级的学生大家都知道底子差，学习习惯差，行为习惯差，老师的付出更多。但从家长的反馈来看，家长对我们是认可的，学生来到后老师对他们很关心，学生的成绩有了提高，家长从原来的放弃到现在有了信心。聚天下英才而教之，这是教师最大的幸福。但还有一种幸福，就是把问题学生、特殊的学生转化成为社会有用的人。我们不要抱怨现状。毕竟还有这些学生由我们来教。我们要面对现实，不歧视任何学生，不抱怨任何家长。我们只有把现有的学生教好，与家长携手并肩，才能促进学校发展。三、与在座的各位教师共勉的两个关键词。运动：老师们，每次体检结果下来，总有好多老师惊慌失措、谈病色变。有的拿着体检单子自己网上查，有的找大夫咨询。由此反映出来我们教师这个行业的好多人都是亚健康状态，之所以说是亚健康，是因为身体已经有问题了，只不过还没有表现出来，或者还没有引起患者重视。实践证明，好多老师五十岁以上都是疾病缠身。其实，我们当老师的，都容易造成一些职业病，比如说肩周炎、颈椎、腰椎、视力、慢性咽炎等等疾病。同时大家也知道能够通过锻炼预防这些疾病，有些老师日常也偶尔锻炼一下，但不能持久，起不到较好的锻炼作用。我们当老师的真的有忙不完的事，有上课时间，也有下课、没课的时候，这个时候，如果你完成了自己的分内工作，一旦有空闲，可以到操场上转转、锻炼一会，踢踢腿、扭扭腰、跑跑步、跳跳绳等等，学校里有足够的场地，可好多老师还是做不到这一点，久而久之，病就来了。我们在学校上班，用公家的时间锻炼私人的身体，何乐而不为？千万不要说你还年轻、你的身体还好，趁着年轻锻炼，每天坚持锻炼，把锻炼当乐趣，身体自然会好。读书：有人在直播间问：“读书有什么用？”董宇辉回答：“读书并不会让你马上成功，而是在遭遇低谷时，给你一种崛起的力量。”三年疫情，将无数人的生活搅得人仰马翻。我们太需要一场精神疗愈，来驱散不安，重拾勇气，笃定地直面未来。去阅读，去学习，用书籍来开启充满不确定性的2027年吧。可能有的老师会说，我每天工作那么忙，那么累，哪还有时间去阅读、写作，说没时间，这个观点我是反对的，正如高尔基所说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”最主要是我们内心愿不愿意去…………总而言之，身体和灵魂总要有一个在路上。四、我们的教育梦想我一直有一个教育梦想，就是建造一个学习的乐园。在这个乐园里，老师快乐地教书，学生快乐地学习；教师在教书中不断地完善，学生在学习中不断地成熟，综合素质能力与众不同，这个乐园里到处都是幸福的硕果。我知道这样有点儿乌托邦。但我不想放弃。愿孩子们坚持快乐学习，天天向上，身心健康。一所学校绝对不能穷得只有文化课学习和考试，绝对不能以牺牲师生身心健康为代价，来“榨取”学生所谓的高分。文凭不完全等于水平，身心健康是人生成功的助推器和前提，能力促人成功。我想，这样的学校是可爱的，是值得我们追求的，是值得我们深爱的。未来可期从今起，教育前行的道路是坎坷的，只要我们有明确的目标、坚定的信念和积极而持之以恒的行动，我们的未来终将美好。让我们牢记“好的教育，面向未来”，牢记“一切为了孩子”，牢记“办有