安康市2025届三年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题含答案解析

安康市2025届三年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．商最接近60的算式是（）。A． B． C．2．把边长2分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（）分米．A．4 B．6 C．83．一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（）原来正方形的周长．A．相等 B．大于 C．小于4．分针走5小格，秒针走了（）．A．5圈 B．50圈 C．5小格5．68减去45除以5的商，差是多少？正确的算式是（）A．（68﹣45）÷5 B．68÷45﹣5 C．68﹣45÷5二、仔细推敲，认真辨析。1．5.18元表示5元1角8分．_____2．用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。（_____）3．10.490kg读作十点四百九十千克。（______）4．时间单位之间的进率是100.（________）5．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、1．（____）三、仔细观察，我会填。1．5的4倍是（______）；36是4的（______）倍；（______）的5倍是35。2．根据207+124＝331可以写出两道减法算式是：_____．3．375÷3的商是（________）位数，最高位是（________）位。4．如果□4×4的积是三位数，□里最小只能填_____，如果积是两位数，□里最大能填_____。5．看图，第二根纸条是第一根纸条的（________）倍，如果第一根纸条是4厘米，那么第二根纸条是（________）厘米。6．用6个边长为2厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形周长最少是（________）厘米。7．把8根小棒平均分成4份，1份是小棒总数的（________），有（________）根；2份是小棒总数的（________），有（________）根。8．（______）（______）四、认真细致，我会算。1．直接写得数。34+13=42–17=200+180=792–303≈201×4=8×125=5×600=304×8≈1–2．竖式计算，带☆验算。☆756＋489＝☆1000－231＝598×7＝780×6＝3．计算下面各题．345+8×9804﹣（347+198）（437﹣381）÷7五、作图题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．估一估，连一连。3．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1．教师用50元钱去买3元一个的小皮球奖励给同学，教师可以买多少个小皮球，还剩多少元？2．一个正方形和一个长方形的周长相等。正方形边长是24厘米，长方形的长是32厘米，长方形的宽是多少厘米？3．一个数除以55，商是160，这个数是多少？4．一块长方形菜地长128米，比宽长了68米，沿着菜地四周有一条小路，小路长多少米？5．明明看一本故事书，5天看30页。（1）明明7天能看多少页？（2）看完54页需要多少天？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据除数是一位数的除法估算方法，分别求出各个算式的商，看哪一个商最接近60。【详解】A．204÷4≈200÷4＝50；B．498÷8≈496÷8＝62；C．361÷6≈360÷6＝60；故答案为：C。【点睛】除数是一位数的除法估算时，将被除数估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。2、B【详解】2÷2=1(分米)（2+1）×2＝3×2＝6（分米）答：其中一个长方形的周长是6分米．故选：B．3、B【详解】略4、A【详解】分针走了1小格就是走了1分钟，秒针走1圈是1分钟，所以分针走了5小格就是走了5分钟，秒就走了5圈．5、C【分析】先用45除以5，求出商，再用68减去求出的商即可．【详解】先算除法，再算减法，所以列式为：68﹣45÷5，故选C．二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】5元1角8分＝5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的；故答案为：√．2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填1；三、仔细观察，我会填。1、2097【分析】求5的4倍是多少，用5×4即可；求36是4的几倍，用36÷4即可；一个数的5倍是35，求这个数用35÷5即可。【详解】5×4＝20；36÷4＝9；35÷5＝75的4倍是（20）；36是4的（9）倍；（7）的5倍是35。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。2、331﹣207＝124，331﹣124＝207【详解】用和减去其中的一个加数就是另一个加数，由此求解．3、三百【分析】375÷3，除数是一位数，被除数最高位百位上的数字比3大或者相等，商就是三位数；比3小，商就是两位数，由此求解。【详解】375÷3中，被除数的最高位的数字3＝3，所以商是三位数，商的最高位是百位。【点睛】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数。4、31【详解】当□填写3时：□4×4＝34×4＝136；当□填写1时：□4×4＝14×4＝96；所以要使□4×4的积是三位数，□里最小应填3，要使积是两位数，□最大应填1．故答案为：3，15、312【分析】观察图中可知，第一根纸条是1份，第二根纸条是3份，要求第二根纸条是第一根纸条的多少倍，根据求一个数是另一个数的多少倍，用除法解答；如果第一根纸条是4厘米，求第二根纸条是多少厘米，根据已知一个数，求这个数的几倍是多少，用乘法解答。【详解】3÷1＝34×3＝12（厘米）【点睛】解答此题主要是要理解倍数之间的关系，关键是找准谁是1倍数，有几个1倍数，就是它的几倍。6、20【分析】根据题意可知由6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，那么只有两种拼法，只要分别计算出这两个图形的周长，再进行比较便可得出答案。【详解】由题由6个边长为2厘米的正方形所能拼成的长方形为：1.（6×2＋2）×2＝（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）；2.（3×2＋2×2）×2＝（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）20厘米＜28厘米；所以周长最少是20厘米。【点睛】本题主要考察了长方形的周长，以及什么样的图形是长方形，对于本题需要分情况进行计算，不要漏掉一个可拼成的长方形。7、24【分析】把8根小棒平均分成4份，一份有2根，1份是小棒总数的，两份是总数的，有4根，据此即可填空。【详解】把8根小棒平均分成4份，1份是小棒总数的，有2根；2份是小棒总数的，有4根。【点睛】本题考查的是对分数的认识，根据分数的意义，将8根小棒看成单位“1”，分成4份，一份就占总数的。8、2196【分析】（1）先用68减去5，再除以3即可解答；（2）先用27加上5，再乘3即可解答。【详解】（68－5）÷3＝63÷3＝21（27＋5）×3＝32×3＝96【点睛】解答本题的关键是熟练掌握混合运算的运算顺序，采用逆推的方法进行解答。四、认真细致，我会算。1、47；25；380；500804；1000；3000；2400；；1；【详解】略2、1245；7694186；4680【分析】根据加减法、乘除法的计算方法进行计算。【详解】756＋489＝1245验算：1000－231＝769验算：598×7＝4186780×6＝46803、417；259；8【详解】345+8×9＝345+72＝417804﹣（347+198）＝804﹣545＝259（437﹣381）÷7＝56÷7＝8五、作图题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：2、【详解】略3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、16个；2元【详解】50÷3=16（个）......2（元）2、16厘米【分析】先利用正方形的周长公式求出这个正方形的周长，即得出长方形的周长，再利用长方形的周长除以2减去长，求出长方形的宽。【详解】24×4＝96（厘米）96÷2－32＝48－32＝16（厘米）答：长方形的宽是16厘米。【点睛】长方形的宽＝长方形周长÷2－长；长方形的长＝长方形周长÷2－宽。3、8800【解析】略4、376米【分析】菜地的长减去68米等于菜地的宽，再根据长方形周长公式即可求出小路的长。【详解】（128－68