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文档简介

安徽省淮北市杜集区2025届数学三年级下学期期中质量跟踪监视试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上合适的单位名称。一辆客车长约10(______),载重约4(______),每小时能行驶85(______)。2.小红周六上午去看电影,她10:15到达电影院,结果这场电影已经开始了25分钟。这场电影是(________)开始放映的。3.一年有(___________)个大月,(___________)个小月。平年一年有(___________)天,闰年一年有(___________)天,平年二月和闰年二月差(___________)天。4.填上适当的数使竖式成立。(1)(2)(3)5.23的3倍比100少(_________);比87的6倍多28的数是(_________)。6.1个西瓜的质量=(________)根香蕉的质量。7.从如图可以看出,黄花有18朵,红花朵数是黄花的_____倍,红花有_____朵,两种花一共有_____朵.8.妈妈6月31日早上8时去上班._____.9.根据国际足联对足球场的相关规定,国际比赛足球场的尺寸要求如下:长度110米,宽度75米。国际比赛足球场周长是(________)米。10.54是9的(_______)倍,5的9倍是(__________).11.5个人举行跳棋比赛,每两人都要举行一场,至少要举行(________)场。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.计算54÷2时,小明用竖式计算(如图)。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项()框出的小棒。A. B.2.一根木条要锯成10段,每锯一次花了3秒钟,一共要花()秒。A.30 B.33 C.273.笔算281×5时,用5乘281十位上的8,得到的应该是()。A.40个一 B.40个十 C.40个百4.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C.5.一支粉笔长()。A.80分米 B.80厘米 C.80毫米三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.站在一个位置上观察一个立方体,最多能看到(

)面。A.三个 B.四个 C.五个2.一批化肥三天运完,第一天运走它的,第二天运走它的,第三天运走这批化肥的(

)A.吨 B. C.3.盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到()的可能性大.A.白棋 B.黑棋 C.一样大4.32×5÷32×5=()A.1 B.0 C.255.两组对边分别平行,并且有四个直角的四边形一定是()。A.平行四边形 B.长方形 C.正方形四、计算题。(28分)1.直接写出得数。60×8=56÷7=32×4=45÷3=210×4=0×900=800÷5=300÷3=550÷5=0÷66=630÷7=404÷4=-=+=-=+=2.用竖式计算。(带※的要验算)26×55468÷4※765÷5五、操作题1.找朋友。2.连一连.六、生活问题,我会解。1.许乐在计算(28+25)×□时,漏看了小括号,算出的得数是1.这题的正确得数是多少?2.希望小学一、二年一共有781人。如果一年增加10人,四年减少7人,那么两个年的人数正好同样多。一年原来有多少人?3.三年有两个班去动物园,三年(1)班去了34名学生和1名老师,三年(2)班去了33名学生和1名老师。售票处优惠,买30张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元?4.李阿姨家住在北京,春节乘车回青岛老家,途径天津、济南,最后到达青岛。(1)北京到青岛的路程是多少千米?北京——济南426千米济南——青岛393千米(2)火车平均每小时行152千米,4小时行了多少千米?(3)在图中用“△”标出这时候火车的位置。5.下面是某书店一周图书销售情况统计表。文学类科普类艺术类历史类355本77本5本7本(1)文学类图书销售的本数是艺术类的多少倍?(2)科普类图书销售的本数是历史类的多少倍?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、米吨千米【分析】根据生活经验客车的长度应该用米;载重应该用比较大的单位吨;每小时行驶的距离比较远应该用千米,据此解答。【详解】客车较长所以长约10米;载重应该用较大的质量单位所以约4吨;每小时行驶的距离较远所以是85千米。【点睛】选取合适的单位时既要考虑生活经验还要关注数据的大小。2、9:50【分析】根据开始时间=结束时间-经过时间,用到达电影院的时间减去25分钟,即可求出电影开始的时间。【详解】10时15分-25分钟=9时50分则这场电影是9:50开始放映的。【点睛】本题考查经过时间的计算,熟记公式开始时间=结束时间-经过时间,注意1小时=60分钟。3、743653661【详解】略4、(1)(2)(3)【详解】(1)一个加数的个位是5,和的个位是1,则另一个加数的个位是11-5=6,一个加数的十位上是1,和是9,个位相加满十向十位进了1,所以另一个加数的十位是9-1-1=7,一个加数的百位上是6,和的百位是0,百位上没有进位,所以另一个加数的百位是10-6=4,百位相加满十向千位进1,用8-2-1=5,据此求出另一个加数的千位数字即可;(2)减数的个位是6,差的个位是8,则被减数的个位是8+6=14,被减数的个位是4,被减数的百位上的4被个位借去1,还剩下3,13-5=8,所以减数的十位是8,差的百位是6,当减数的百位是1,则被减数的百位是6+1+1=8,当减数的百位是2,则被减数的百位是6+2+1=9,据此解答;(3)一个加数的个位是5,和的个位是9,则另一个加数的个位是9-5=4,另一个加数的十位数字可以是0~9的任意一个数字,当另一个加数的十位是6时,和的十位是8,另一个加数的百位是7,7+3=10,向千位进1,所以和的千位是1,据此解答。5、31550【详解】略6、8【分析】读图可知,一个西瓜的质量等于两个菠萝的质量,而一个菠萝的质量等于4根香蕉的质量,则一个西瓜的质量等于2×4根香蕉的质量。【详解】2×4=8(根)则1个西瓜的质量=8根香蕉的质量。【点睛】解决等量代换问题时,应理清量与量之间的关系,从问题入手,找到和问题相关的中间量,利用逆推法得到最后的答案。7、3541【分析】从如图可以看出,黄花有18朵,表示红花朵数的线段是表示黄花的线段的3倍,即红花朵数是黄花的3倍.根据整数乘法的意义,用黄花的朵数乘3就是红花的朵数;然后再把红花、黄花的朵数相加就是两种共花的总朵数【详解】如图18×3=54(朵)54+18=1(朵)即从如图可以看出,黄花有18朵,红花朵数是黄花的3倍,红花有54朵,两种花一共有1朵.故答案为:3,54,1.【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.8、╳【分析】一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12是大月,4、6、9、11是小月,大月31天,小月30天,平年2月28天,闰年2月29天.【详解】6月是小月,只有30天,没有31日;故答案为×.9、370【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(110+75)×2=185×2=370(米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。10、645【详解】(1)54÷9=6(2)5×9=45答:54是9的6倍,5的9倍是45。故答案为:6,45。11、10【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】根据两位数除以一位数的竖式计算方法,竖式中4在十位上,表示4个十,据此解答。【详解】根据分析可得:竖式中箭头所指的数表示的是4个十;故答案为:A。【点睛】本题关键是要理解除法计算的方法,分清楚每个数位上数字所表示的含义。2、C【详解】略3、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用一位数5乘三位数十位上的8时,表示5乘8个十,得40个十。据此解答即可。【详解】笔算281×5时,用5乘281十位上的8,得到的应该是40个十。故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、A【分析】根据分数的意义分别写出各个选项表示的分数即可解答。【详解】A.涂色部分用分数表示是或;B.涂色部分用分数表示是;C.涂色部分用分数表示是或;故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、C【分析】根据生活经验、结合对长度单位和数据大小的认识:可知计量一支粉笔长,结合数据80可知:应用“毫米”做单位,据此选择。【详解】根据分析可知,一支粉笔长80毫米;故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【解析】如果站在立方体的斜上方,就能看到两个侧面和上面,所以最多能看到三个面.2、C【详解】略3、A【分析】要想知道摸到哪一种颜色棋的可能性大,只有比较两种颜色棋粒数的多少,哪个多就是摸到哪个颜色的可能性大.【详解】10>2,所以摸到白棋的可能大.故答案为A4、C【详解】32×5÷32×5,=160÷32×5,=5×5,=1.故选C.5、B【分析】根据长方形的特征,两组对边平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征,两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都是直角;平行四边形的特征,两组对边平行且相等;据此判断即可。【详解】由分析得出:两组对边相等,四个角都是直角的四边形可能是长方形,也可能是正方形,又因为正方形是特殊的长方形,所以一定是长方形。故答案为:B【点睛】此题主要考查长方形的意义和特征,注意如果这四条边的长度都相等就是正方形。四、计算题。(28分)1、480,8,128,15;840,0,160,100;110,0,90,101;,,,【详解】略2、1430;117;153【分析】笔算两位数乘两位数,要用一个因数的每一位分别去乘另一个因数,注意相同数位对齐。笔算三位数除以一位数,首位除不尽的,要保证余数比除数小后才能继续往后面分,除法用乘法进行验算。据此解答。【详解】26×55=1430468÷4=117765÷5=153验算:五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、2【分析】这道题可以运用倒推的策略,将错就错,先算出方框里的数是多少,然后再计算.【详解】假设没看错,本来没括号,原题就是28+25×□=1,则:25×□=1﹣2825×□=100□=100÷25□=4所以原题为:(28+25)×4=53×4=2答:这题正确的结果是2.【点评】本题关键是利用倒推的方法,一步步求出方框里的数,再进一步求出正确的结果.2、382人【分析】根据题意在一年增加10人,四年减少7人的情况下,两个年的人数相等,那么此时的总人数为781+10-7=784(人),所以每个班的人数为:784÷2=392(人),因为此时一年已经增加了10人,要求一年原来有多少人那么只要减去增加的人数即可解答。【详解】781+10-7=791-7=784(人)784÷2-10=392-10=382(人)答:一年原来有382人。【点睛】本题主要考查对于题意的了解,根据如果一年增加10人,四年减少7人,那么两个年的人数正好同样多。计算出现在每个班的人数从而求出原来一年的人数是解答此题的关键。3、603元【分析】买30张学生票赠送1张成人票,而两个班学生数都超过30人,所以老师不需要另外买票,只需要买学生票,用学生票价乘两个班学生数即可解答。【详解】9×(34+33)=9×67=603(元)答:两个班买票共需603元。【点睛】先要分析清楚老师要不要买票这是

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