兰装院汽车发动机构造与维修教案11排气系统

授课教案首页2015～2016学年第1学期兰州装备制造技师学院电钳实训中心汽车维修教研室序号11授课教师赵立杰任教课程汽车发动机构造与维修授课班级汽修181/182课题名称学习任务十一排气系统的检修（6课时）授课时间2015.10.27/10.29课型理实一体□实验□习题□复习□其它□授课地点汽修实训中心导师意见教学目标知识目标：1.准确地说出发动机排气系统的主要结构；2.准确地说出汽车排放污染物及净化方式；3.正确地检查排气系统的背压；4.正确地检查排气系统；5.正确地更换催化转化器；能力目标：1.正确地检查排气系统的背压；2.正确地检查排气系统；3.正确地更换催化转化器；德育目标：1.培养学生6S现场管理意识，提高阅读能力，增强语言表达和沟通能力，培养团队协作意识和自主学习能力，锻炼逻辑思维能力；2.具备发现问题，分析问题和解决问题的能力；3.能正确的对待压力，对待批评与表扬，具有实事求是，严谨工作的态度；4.安全生产，遵守职业道德规范。教学重点1、排气系统的组成部分；2、排气系统的拆装。教学难点进气系统的拆装教学方法讲授法、讨论法、演示法、实操法、提问法教学手段实物、课件板书设计学习任务十一排气系统一、排气系统的结构二、汽车排放污染物三、发动机排放污染物的净化方式作业1.工作单11。教学后记填表说明：1.序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；2.授课形式在相应的选项打“√”授课教案教学过程教师活动学生活动教学意图时间分配课前检查学生校服、胸卡、文具等，并做相应记录。学生准备相应物品使学生养成良好的行为和学习习惯5min故障现象描述：发动机排气系统应尽可能多地把燃烧后的废气排出气缸，同时还兼具排气消声、废气净化等功能。直列发动机在排气行程时，缸内的废气经排气门进入排气道和排气歧管，进入排气管、催化转换器和消声器，最后由排气尾管排到大气中，这种排气系统为单排气系统。两个学生角色扮演其余学生观察思考引出课题，激发兴趣10min学习任务十一排气系统一、排气系统的结构1.排气歧管2.消声器完成工单资讯部分1.学生根据实际参与讨论；2.学生参与分析；3.学生记录要点。1.使学生掌握排气系统的结构；2.培养学生理论联系实际的能力；3.培养学生参与教学互动的能力。15min二、汽车排放污染物汽车在带来交通便捷和舒适的同时，其污染对人类健康、社会和环境带来很大的危害。汽车所产生的污染包括排放污染、噪声污染和电磁污染等，其中排放污染的影响最大。汽车排放污染主要来自于排气管排出的废气。完成工单资讯部分1.学生参与讨论；2.学生参与分析；3.学生记录要点;1.使学生能够描述汽车排放污染物；2.培养学生分析总结的学习能力；3.培养学生参与教学互动的能力。10min三、发动机排放污染物的净化方式1.机内净化2.机外净化1.学生讨论回答问题；2.学生参与讨论分析；3.学生记录要点。1.使学生能够描述发动机排放污染物的净化方式；2.培养学生分析总结的能力；3.培养学生速记的能力。15min课堂小结回顾本节课内容，回答有关问题让学生更牢固的掌握本节课的所学内容5min教师引导学生完成检修实训，完成任务工单学生团队合作完成任务工单所有内容掌握汽车的进气系统的其他知识。220min作业：完成作业.自学内容：柴油机排放系统是怎样的？按时完成，工整认真，可以合作讨论强化教学目标课后填表说明：1.