5.1.1 生物与环境的相互作用 课件(共32张+内嵌视频2个)人教版八年级生物学上册

第一节生物与环境的相互作用新课导入：为什么这一场“烟火表演”会陷入舆论风波新课导入：因为可能破坏青藏高原的动植物赖以生存的生活环境生物的生活环境生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素非生物因素：生物因素光温度水空气影响某种生物生活的其他生物活动

观察课本图5-1，想一想：影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？活动生态因素非生物因素：生物因素光，水，土壤，空气，温度等。杂草，田鼠，蚯蚓，蚜虫，蛇，瓢虫，蝗虫，蜘蛛，其他小麦，细菌等环境对生物的影响具体体现在哪些方面呢？非生物因素对生物的影响寒潮前寒潮后温度对植物的影响高温下的植物非生物因素对生物的影响光照对植物的影响朵朵葵花向太阳植物向光性非生物因素对生物的影响水对植物的影响沙漠中，只有靠近水源的地方才会形成绿洲非生物因素是否也对动物的生活有影响呢？非生物因素对生物的影响实验探究：光照对鼠妇分布的影响有细心的同学发现，在树根下，石块下，草皮下这些阴暗潮湿的地方总是会发现一种小虫子，但是在阳光下就很难找到这种小虫子。那么，光照是否会影响鼠妇的分布吗？实验探究：光照对鼠妇分布的影响提出问题光照会影响鼠妇的分布吗？作出假设根据已有的生活经验，光照会影响鼠妇的分布。制订计划1.按照如图所示摆放好实验装置；2.在甲乙两组中分别放入鼠妇各5只，静止两分钟；3.每分钟统计一次甲乙两组中鼠妇的数量，并如实填写在下表实验装置图234567891011明亮（乙）阴暗（甲）实验探究：光照对鼠妇分布的影响制订计划如果按照图片所示的装置进行实验可行吗？为什么？实验装置图变量：光变量：水不行，因为没有遵守单一变量原则实验探究：光照对鼠妇分布的影响制订计划为什么要使用10只鼠妇？使用两只行吗？不行，为了避免偶然，减小误差实施计划234567891011明亮（乙）阴暗（甲）实验探究：光照对鼠妇分布的影响得出结论光照会影响鼠妇的分布表达与交流为了减小实验误差，可以和其他小组交流实验结果，并取平均值做完实验后，别忘了把鼠妇放归至适合它们的生存环境中生物因素对生物的影响生物与生物之间的关系分为了种内关系和种间关系种内关系同种生物个体之间同种生物个体之间分工合作，互帮互助种内互助（合作）种内斗争同种生物个体之间争夺配偶，食物，栖息地而斗争生物因素对生物的影响种间关系不同生物个体之间捕食一种生物以另一种生物为食的现象，是生物与生物之间最常见的一种关系瓢虫捕食蚜虫棕熊捕食鲑鱼生物因素对生物的影响种间关系竞争两种生物之间由于争夺资源，空间等发生斗争的现象，竞争结果往往对一方有利农田里的杂草和作物争夺养料，水分，阳光等生物因素对生物的影响种间关系寄生两种生物在一起生活，一方受害，一方获利。前者给后者提供生存空间和营养物质蛔虫寄生在人体肠道内，使人患病菟丝子不能进行光合作用，只能缠绕在宿主植物上汲取养分生物因素对生物的影响种间关系共生两种生物在一起生活，彼此有利，分开后双方的生活都会受很大影响清洁鱼与它的“顾客”根瘤是豆科植物与根瘤菌形成的共生体生物对环境的适应生物必须适应环境才能生存企鹅的羽毛很密集且能防水，有利于其在寒冷的环境生存海豹的皮下脂肪很厚，有利于其在寒冷的环境生存生物对环境的适应生物必须适应环境才能生存仙人掌的叶退化成了刺，以减小蒸腾作用骆驼刺的根系非常发达，有利于吸收地下水分骆驼的尿液非常少，当体温升到40.7℃才会出汗。骆驼的驼峰有储存营养的功能生物对环境的适应除了仙人掌外，也有很多植物的茎或者果实表面上长满了尖刺，这对这些植物有什么意义呢？能够防止植物被其他动物啃食生物对环境的适应有的生物，为了适应环境，也进化出了一些“非常手段”小游戏你能找到它们吗？生物对环境的适应有的生物，为了适应环境，也进化出了一些“非常手段”拟态某些生物可以模拟其他生物或者非生物竹节虫枯叶蝶柑橘凤蝶幼虫生物对环境的适应有的生物，为了适应环境，也进化出了一些“非常手段”保护色动物与周围环境相似的体色夏天和冬天的雷鸟蝗虫蜥蜴生物对环境的适应有的生物，为了适应环境，也进化出了一些“非常手段”警戒色某些动物在进化中形成的起警告，保护自身的鲜艳色彩刺蛾幼虫箭毒蛙隐翅虫生物对环境的适应生物对环境适应的特点具有普遍性是相对的仙人掌由于其退化的叶，让许多动物望而生畏，但是骆驼的嘴覆盖坚韧的角质层，可有效避免被仙人掌的刺扎伤。生物对环境的影响植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气生物呼吸作用产生大量的二氧化碳生物的生命活动直接影响大气的碳氧平衡生物对环境的影响生物对环境的影响的实例蚯蚓疏松土壤，蚯蚓的粪便也是很好的肥料千里之堤毁于蚁穴大树底下好乘凉生物与环境的关系生物环境适应，影响，改变影响形成统一的整体生物与环境的作用造就了今天欣欣向荣的生物圈总结生物适应，影响，改变环境影响生存空间生态因素非生物因素生物因素练习“牛喜欢吃三叶草；三叶草结籽儿要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠