5 草船借箭 课件（内嵌视频）2025-2026学年语文五年级下册统编版

箭草船借课堂导入桃园三结义三顾茅庐

诸葛亮（181－234年），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东沂南）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、发明家。代表作：《出师表》、《诫子书》军事与发明：推演八阵图、发明木牛流马、创造诸葛连弩、改良孔明灯。草船借箭、六出祁山、七擒孟获、空城计人物简介

罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，著有《三国演义》。作者简介教学目标

├─正确、流利地朗读课文。

├─认识本课生字新词，理解“军令状”“神机妙算”等词语的意思。

└─默读课文，能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。教学重点

├─聚焦诸葛亮、周瑜的形象，通过关键语句体会人物特点。

├─初步掌握阅读古典名著的方法，如通过语言、动作描写分析人物，联系上下文理解内容。

└─深入理解诸葛亮借箭成功的原因。教学难点

├─通过周瑜、鲁肃、曹操的表现，侧面体会诸葛亮的足智多谋和顾全大局。

└─掌握有效的名著阅读方法，将课内学习延伸到课外整本书阅读。初读课文自由朗读课文，读准字音，读通句子。字词闯关周瑜

诸葛亮

曹操

鲁肃

都督

丞相水寨

擂台

弓弩

翎毛

胶漆

擂鼓虚实

疑惑

帷幔

动静

呐喊

嫉妒妒忌

遮蔽

委托

招待

迟延

神机妙算zhōuyúzhūɡěliànɡcáocāolǔsùdūdūchénɡxiànɡshuǐzhàilèitáiɡōnɡnǔlínɡmáojiāoqīléiɡǔxūshíyíhuòwéimàndònɡjìnɡnàhǎnjídùdùjìzhēbìwěituōzhāodàichíyánshénjīmiàosuàn词语解释妒忌对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。本文中周瑜因诸葛亮有才能而心有怨恨。都督古代掌管军政的大官，文中指周瑜。推辞、拒绝，不肯接受任务。推却军令状调度安排、调遣人力、船只、物资。将士立下的保证书，完不成任务就要受军法处置。擂鼓敲打战鼓，用来虚张声势、制造出兵的假象。呐喊大声呼喊助威。水寨水边、江上搭建的军营。迟延探听悄悄打听消息。拖延、耽搁。神机妙算弓弩手虚实专门射箭的士兵。真假、底细，文中曹操看不清江面敌军真实情况。形容人善于预料局势、谋划计策，智谋超凡，预料事情十分准确。整体感知默读课文，说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结果如何？边读书边做批注。诸葛亮利用草船向曹操借箭。诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

讲周瑜妒忌诸葛亮，用十天造十万支箭的任务

为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。经过结果起因周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。内容概括结构梳理草船借箭

├─起因─周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。

├─准备─请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。

├─经过─诸葛亮利用草船向曹操借箭。

└─结果─诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如巩固练习1、啦啦队在_______________喊助威，容_______________

了几百人的运动场顿时热闹起来。2、在诗词大会花______