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文档简介
2026学年河南郑州金水区纬五路第二小学数学三下期中学业质量监测试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.230×8表示8个(________)相加,也表示230的(________)倍。2.爸爸每工作3天后休息一天,妈妈每工作4天后休息一天,元旦是爸爸妈妈的共同休息日,他们下一次共同休息日的日期是(_____)月(_____)日。3.一年有(___________)个大月,(___________)个小月。平年一年有(___________)天,闰年一年有(___________)天,平年二月和闰年二月差(___________)天。4.小刚家8月到11月的电表读数如下。(单位:千瓦时)8月底9月底10月底11月底387534622701(1)小刚家10月份用电(________)千瓦时,11月份用电(________)千瓦时。(2)小刚家9月份比11月份多用电(________)千瓦时。5.用1、3、5、6、7、9组成一个六位数,这个六位数的近似数是57万,这个数最大是(______),最小是(______).6.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(________)38千克150+0(________)0÷150(________)64×3×2(________)6×6496÷2÷4(________)96÷8(________)7.如果△+☆=20,☆=△+△+△,那么☆=(________),△=(________)。8.分一分,填一填.(1)有15个扣子,每件衣服钉4个,能钉________件衣服,还剩________个.(2)________÷________=________(件)……________
(个)9.88÷84,如果商是一位数,里最大能填(________),如果商是两位数,里最小能填(________).10.在计算时,可以把6300看作63个(______),得数是(______)。11.下面乘法算法式中:A+B+C+D+E=(_____)二、仔细推敲,认真辨析。1.千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位.(____)2.25×4积的末尾没有0。(____)3.小朋友洗一次澡大约要10秒。(________)4.小强是2018年2月29日出生的。(_____)5.读作十分之九。(____________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面各组图形中经过平移可以重合的是()。A. B. C. D.2.140×6=(
)A.840 B.800 C.420 D.2403.下面三组数中,()组中两个数的积最接近1000。A.196,4 B.198,5 C.440,34.58-36÷4这道题的运算顺序是()。A.先算除法再算减法 B.先算减法再算除法 C.无法确定5.下面由6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2.脱式计算78﹣29+355(352﹣289)÷7593﹣(271+169)3.在□里填上合适的数字。五、作图题。1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一个正方形的绿色草坪边长9米,在草地的四周铺上一圈石头路,石头路至少有多少米?2.如图,有一个正方形的花圃,其中的种月季花,玫瑰花的占地和月季花同样大,海棠花的占地有3个月季花占地那么大。(1)在图中用阴影分别表示出三种花占地的大小。(2)()花和()花合起来一共占这块地的。(3)剩下的部分种芍药花,芍药花比月季花多占这块地的。3.一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,两人共用去这条绸带的几分之几?4.某停车场收费规定:大客车第一小时收费3元,以后每小时收费4元;小轿车前2小时收费4元,以后每小时收费3元.(1)一辆大客车停车5小时需要缴费多少元?(2)一辆小轿车离开停车场时,付了19元,小轿车停车几小时?5.下面是笑笑爸爸每天晚上下班后记录的汽车里程表读数(单位:千米),哪一天行驶的里程最多?时间上周末星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数4474955566787337826.圆一画,涂一涂。(1)图形①的周长是()厘米,再分别画一个与图形①周长相等的长方形和正方形。(2)选择其中的任意一个图形,涂出它的。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、2308【分析】乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。据此可知,230×8表示230个8相加。求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。即230×8表示230的8倍。【详解】230×8表示8个230相加,也表示230的8倍。【点睛】本题考查乘法的意义以及倍的认识,需熟练掌握。2、121【详解】略3、743653661【详解】略4、887968【分析】(1)10月底电表读数减去9月底电表读数等于10月份用电量;11月底电表读数减去10月底电表读数等于11月份用电量。(2)用9月份的用电量减去11月份的用电量即可解答。【详解】(1)622-534=88(千瓦时);701-622=79(千瓦时);(2)534-387-79=147-79=68(千瓦时)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。5、573961567139【详解】略6、<>>==>【分析】把克和千克换算成统一单位,1千克=1000克,再比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;分别算出括号两边的算式的得数,再比较;同分母分数,分子越大,分数越大,由此比较。【详解】38千克=38000克,3800克(<)38千克;150+0=150,0÷150=0,150+0(>)0÷150;(>);64×3×2=384,6×64=384,64×3×2(=)6×64;96÷2÷4=12,96÷8=12,96÷2÷4(=)96÷8;(>)【点睛】本题考查了单位之间的换算、乘法、除法和分数,掌握其中的做题方法是解题的关键。7、155【分析】根据☆=△+△+△,☆相当于3个△,那么△+☆=20也就可以看成是4个△,4个△是20,即可求出1个△,☆也可求出,据此解答。【详解】因为☆=△+△+△,所以△+☆=20△+△+△+△=20△=5☆=3×5=15【点睛】本题考查将3个△代替☆的置换能力是解题关键。8、3315433【详解】略9、34【解析】解:当商是一位数时,被除数的前两位数需小于84,小于84最大的数是83,故方框里最大填3;如果商是两位数,被除数的前两位数需大于等于84,则方框里最小填4.故答案为3;4三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商是一位数.10、100900【分析】6300里有63个100,所以在计算6300÷7的时候,可以把6300看作63个100,再用63÷7计算出的数,再乘上100即可。【详解】在计算6300÷7的时候,可以把6300看作63个100;63÷7×100=9×100=900。故答案为:100,900【点睛】本题考查的是四位数除一位数,关键是先把6300看成是63个100,再计算。11、26【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】根据以上分析知:千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位,原题说法错误.故答案为:×.2、×【详解】略3、×【分析】根据生活实际可知,10秒钟时间太短,根本不可能洗一次澡,10分钟比较合适,据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟,所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意联系生活实际。4、×【解析】略5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】平移是物体沿着一条直线运动,平移后不改变图形的大小、形状。【详解】A、将两个三角形合成一个整体,可看作一个轴对称图形,两个三角形对称摆放,平移后不能重合;B、两个图形一样,平移后能重合;C、可看作拱门形状的两个图形,对称摆放,平移后不能重合;D、两个月牙形状的图形,相对摆放,平移后不能重合。故答案为:B。【点睛】轴对称与平移的别在于,轴对称的图形可沿一条直线翻折后两边重合;而平移不需要翻折,只要沿直线方向移动,就能保证重合。2、A【详解】略3、B【详解】略4、A【详解】略5、A【详解】略四、细心计算,认真检查。1、41;320;92;351120;306;16;356【详解】略2、4049153【分析】(1)按照从左到右的顺序计算;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;(3)先算小括号里面的加法,再算括号外的减法.【详解】(1)78﹣29+355=49+355=404(2)(352﹣289)÷7=63÷7=9(3)593﹣(271+169)=593﹣440=1533、(答案不唯一)【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、36米【详解】9×4=36(米)答:石头路至少有36米。2、(1)见详解(2)月季,海棠(3)【分析】(1)用黄色表示月季花,占1个小三角形;红色表示玫瑰花,占1个小三角形,蓝色表示海棠花,占3个小三角形。(2)两种花合起来占4个小三角形即可。(3)芍药花比月季花多占几个小三角形,就是芍药花比月季花多占这块地的8分之几。【详解】(1)(2)月季花和海棠花合起来一共占这块地的。(答案不唯一)(3)剩下的部分种芍药花,芍药花比月季花多占这块地的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、【分析】根据题意可知一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,求两人共用几分之几用加法。【详解】+=答:两人共用去这条绸带的。【点睛】此题考查学生对分数的认识,并且学会同分母相加减。4、(1)19元(2)7小时【分析】(1)一辆大客车停车5小时,由题意可知,这辆大车第一小时收费是3元,后5﹣1小时每小时收费4元,根据乘法的意义可知,后5﹣1小时收费是(5﹣1)×4元,则共收费3+(5﹣1)×4元.(2)小轿车离开停车场时,付了19元,由于前两小时收费4元,则其超过两小时的收费为19﹣4元,超过部分每小时收费3元,根据除法的意义,其超过2小时的时间为(19﹣4)÷3小时,则共停车(19﹣4)÷3+2小时.【详解】(1)3+(5﹣1)×4=3+4×4=19(元)答:大客车停车5小时需要缴费19元.(2)(19﹣4)÷3+2=15÷3+2=5+2=7(小时)答:小车停车7小时.5、星
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