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文档简介
2026学年西藏林芝地区墨脱县数学三下期末学业水平测试模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.用一根长36分米的铁丝围成一个正方形,它的边长是(________)分米。2.妈妈想去购买下面两件商品,请你帮妈妈估算一下,大约需要(______)元钱。估算购物钱数时,适宜(______)。(填大估或小估)3.根据1472÷46=32,可知1472÷32=(_______),46×32=(________)。4.同样的两杯水,小红喝了一杯的,小明喝了另一杯的,________剩下的水多一些。5.6米3分米用小数表示是_________米,2.06=_________元_________角_________分。6.下面的运动是平移的画“→”,是旋转的画“○”。(________)(________)(________)(________)7.72×36的积的个位上是_____,40×50的积的末尾有_____个0。8.小丁丁在计算一道减法题时,错把减数96看成69,所得的差是635,这道题的被减数是(________),正确的差是(________________)。9.飞机每小时飞行2500(_____),数学课本封皮长约2(______)。10.2千米+20米=(________)米3吨-500千克=(________)千克90分=(________)时(________)分120秒=(________)分11.北京站列车时间表车次出发地发车时间目的地到达时间G107北京8:15上海13:40Z55北京14:30太原19:14K53北京22:24沈阳7:25①(________)次列车从北京站最晚出发。②G107次列车全程运行时间是(________)。③(________)次列车途程运行时间最短,是(________)。二、认真辨析,我会判。1.双月都是大月,单月都是小月。(________)2.晚上10时30分就是20时30分。(______)3.小红家有9个苹果,吃了这些苹果个数的,还剩4个苹果。(______)4.350×6的积的末尾只有1个0。(______)5.用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.把一块蛋糕分成5份,小明吃了2份,他吃了这块蛋糕的().A.B.C.无法确定2.把1分米平均分成100份,每份是()。A.1厘米 B.1米 C.1毫米3.一个长方形的长是12厘米,它比宽长3厘米,这个长方形的周长是().A.36厘米 B.42厘米 C.54厘米4.30个同学排成一排,明明的左面有8人,亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有()人。A.11 B.12 C.135.动物园里有24只小猴,小猴的只数是小鹿的3倍,小鹿有(
)只。A.8B.7C.9四、计算题。(28分)1.直接写得数。12×4=9×400=23×2=90÷9=59×7=897×0=718÷9≈2.竖式计算(带*的算式验算).*527+286=*803﹣329=8×450=603×5=五、作图题。(8分)1.连一连。六、生活问题,我会解。1.把一根木料锯成6段,每锯一次要3分钟,一共要锯多少分钟?2.这本书一共132页,小红已经看了90页。3.“电影院有342个座位。五年有196人,六年有127人,这两个年同时看电影坐得下吗?”这道题需要解决的问题是(),可以采用估算的方法,把五年的196看成(),再与六年的人数合起来,如果()342人,则(),如果()342,则()。还可以准确计算,列式计算并解答。4.甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,两车同时从相距368千米的两地相向而行,求几小时后两车相距92千米?5.阿派要把一块长13分米,宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形,应该怎样切?请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、9【分析】周长是指封闭一周图形的长度,根据正方形的周长=边长×4,代入数据解答即可。【详解】36÷4=9(分米)【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握正方形的周长公式。2、6700大估【分析】根据加法的意义,要求一共需要多少元,用4340+2280,将4340估为4400,将2280估为2300,据此计算出结果,根据实际,估算时适宜大估,这样能防止出现钱数不够的情况。【详解】4340+2280≈4400+2300=6700(元)估算购物钱数时,适宜大估。【点睛】本题主要考查万以内数加法的估算,估算时,将加数看做多少,要根据实际情况灵活选择。3、461472【解析】略4、小明【分析】根据分数的意义可知,将这杯水看作单位1,用1减去,求出小红剩下的水占整杯水的几分之几。用1减去,求出小明剩下的水占整杯水的几分之几。再比较大小即可。【详解】1-=1-=<则小明剩下的水多一些。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。5、6.3206【分析】1米=10分米,1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】6米3分米用小数表示是6.3米,2.06=2元0角6分。【点睛】熟练掌握长度和人民币单位换算知识是解答本题的关键。6、○→○→【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】(○)(→)(○)(→)【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。7、23【详解】72×36=2592,2592个位上是2;40×50=2000,2000的末尾有3个0;故答案为:2,38、704608【详解】略9、千米分米【详解】略10、202025001302【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1时=60分,1分=60秒,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】2千米+20米=(2020)米3吨-500千克=(2500)千克90分=(1)时(30)分120秒=(2)分【点睛】本题考查单位间的换算,掌握单位间的进率和分析中的换算方法是解题的关键。11、K535小时25分Z554小时44分【分析】(1)比较三个车次的发车时间解答。(2)经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用G107次列车的到达时间减去发车时间,即可求出G107次列车全程运行时间。(3)经过时间=结束时间-开始时间,据此分别求出三个车次的运行时间,再比较解答。【详解】①K53次列车从北京站最晚出发。②13时40分-8时15分=5(小时)25(分)则G107次列车全程运行时间是5小时25分。③Z55运行时间:19时14分-14时30分=4(小时)44(分)K53运行时间:24时-22时24分=1(小时)36(分)1小时36分+7小时25分=9小时1分9小时1分>5小时25分>4小时44分则Z55次列车途程运行时间最短,是4小时44分。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】不是所有的双月都是大月,例如6月是小月。不是所有的单月是小月,例如7月是大月。故答案为:×。【点睛】本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬,三十整”。2、×【详解】略3、√【分析】先求出这些苹果个数的是几个,用总的个数减去吃了的个数就是还剩几个苹果,做比较即可。【详解】吃的个数:9÷9=1(个),5×1=5(个)还剩的个数:9-5=4(个),所以判断正确。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。4、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出350×6的积,然后再进一步解答。【详解】350×6=2100所以,350×6的积的末尾只有1个0,所以判断错误。5、√【分析】如图所示,长方形的长6cm,宽3cm,可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为:√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍,这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】1分米=10厘米=100毫米,据此即可解答。【详解】1分米=100毫米100÷100=1(毫米)故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要把分米化成毫米,然后再作进一步解答。3、B【详解】略4、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数,用同学总人数减去明明左面的人数,再减去亮亮右面的人数,还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30-8-9-2=11(人)则明明和亮亮中间有11人。故答案为:A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮,可以通过画图去理解题意,即可得出结论。5、A【分析】小鹿的只数=小猴的只数÷小猴的只数是小鹿的倍数,据此代入数据解答即可。【详解】24÷3=8(只)。故答案为:A。四、计算题。(28分)1、48;3600;46;10;413;;;1;0;80;【详解】略2、81347436001【详解】(1)527+286=813;(2)803﹣329=474;(3)8×450=3600;(4)603×5=1.五、作图题。(8分)1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。1、15分钟【详解】(6-1)×3=15(分钟)答:一共要锯15分钟.2、6页【分析】用这本书的总页数减去已经看书页数,求出剩下没看书页数。再除以7,即可求出平均每天看书页数。【详解】(132-90)÷7=42÷7=6(页)答:平均每天看6页。【点睛】本题先求出剩下没看书页数,再根据工作效率=工作总量÷工作时间解答。3、电影院能否坐得下;200;大于;不能坐下;小于;能坐下准确计算过程见详解【分析】五年有196人,六年有127人,把196看作整百数,再用加法计算出两个年的总人数,然后再和电影院的座位数相比较,也可直接计算出结果进行比较,由此解答。【详解】这道题需要解决的问题是电影院能否坐得下,可以采用估算的方法,把五年的196看成200,再与六年的人数合起来,如果
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