《出塞》教学课件

《出塞》生平介绍：字少伯，汉族，并州晋阳（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人，被誉为“七绝圣手”。有文集六卷，今编诗四卷。主要作品：有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。助学资料王昌龄边塞诗边塞诗又称出塞诗，是以边塞军旅生活和自然风光为题材的诗。它是唐代诗歌的主要题材之一，是唐诗当中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部分。边塞诗最早产生于先秦，《诗经》中已经有成熟的边塞诗，如《东山》《采薇》等。经过两汉和魏晋南北朝的发展，在唐代形成了蔚为壮观的盛唐边塞诗派。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收录的边塞诗达两千余首。其中有些宏伟的篇章不但是文学的宝贵财富，而且极具历史意义。边塞诗的风格，奔放雄伟，慷慨激昂，气象，雄浑，。诗中充满了激情和豪兴,显示出充沛的爱国情感。诗中也有反映战争残酷、征人思乡的一面，但更洋溢着马革裹尸、立功沙场的雄心。唐代边塞诗的代表诗人有高适、王昌龄、岑参、卢纶等。

《出塞》是王昌龄早年赴西域时所作。王昌龄所处的时代正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神和克敌制胜的强烈自信。同时，频繁的边塞战争，也使人民不堪重负，渴望和平。《出塞》正是反映了人民的这种和平愿望。写作背景状元成才路状元成才路塞

sàizhēng征战秦qín边朝我会认jiàng将士字词乐园杰出ji0状元成才路①加一加识字法

②比较识字法

塞——赛识字方法彳+正=征

丬+夕+寸=将

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状元成才路塞秦征我会写（边塞）（秦朝）（长征）结构：上下结构

组词：边塞塞外造句：王昌龄写了很多精彩的

边塞诗。sài部首：宀书写指导：宝盖头下的三横间距均匀，撇和捺要盖住下面的“土”字，笔顺注意写正确。点击播放重点字讲解结构：上下结构

组词：

秦国秦朝造句：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。qín部首：禾书写指导：上半部分的撇和捺要盖住下面的

“禾”字。点击播放结构：左右结构

组词：长征征收造句：长征精神鼓舞着我们

前进。zhēng部首：彳书写指导：左窄右宽，“正”的第四笔位于

竖中线上。点击播放将要天色将明jiāng将将领健将jiàng多音字例句这位将(jiàng)领将(jiāng)要为大家朗诵李白的名作《将（qiāng）进酒》。塞外要塞s4i塞瓶塞塞子s1i多音字例句泥石流阻塞（sè）了通往塞（sài）外的道路，塞（sāi）满了丝绸、瓷器的马车只好原路返回。堵塞阻塞s=但使：只要。龙城飞将：汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。解词义出塞：乐府诗旧题。塞，险要处，边关。出塞秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。朗读节奏初读感知

《出塞》是乐府旧题。这是唐代诗人写关于边塞生活的诗常用的题目。

如何理解题目“出塞”?秦时明月汉时关，万里长征人未还。时间感（秦汉）和空间感（万里），营造出一种雄浑的意境和历史的沧桑感。使人联想到在边塞战役中可歌可泣的将士，表达了诗人对远征将士深深的同情。叙事品读鉴赏秦时明月汉时关，万里长征人未还。诗意速递

秦汉时的明月照耀着秦汉时的边塞，征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。你是如何理解“秦时明月汉时关的？

这句话中的“秦时明月”“汉时关”，看似说的是两件事，其实说的是一件事。“明月”和“关”前面使用了“秦时”“汉时”两个时间定语，并不是说明月属秦，关属汉，而是说明月是秦汉时代的，边关也是秦汉时代的。这句话的意思是，秦汉时的明月照耀着秦汉时的边塞。读古诗前两句思考、讨论：你的眼前仿佛出现出怎样的画面？一轮明月照着清冷、荒凉的边塞，守卫边塞的将士们抬头望月，思念着家乡的亲人。戍边战士将思乡之情寄托在明月上。提起这明月，我们就会想起在中国的古典诗歌中描写明月的诗句，请看：

举头望明月，低头思故乡。

—（唐）李白《静夜思》  露从今夜白，月是故乡明。

—（唐）杜甫《月夜忆舍弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

—（宋）王安石《泊船瓜洲》面对着这一轮明月，守关将士的亲人又在做什么呢？①白发苍苍的父母，遥望边关:②勤劳善良的妻子，遥望边关:_       ③天真无邪的孩子，遥望边关:万里长征儿未还。万里长征夫未还。万里长征父未还。

千百年来，不计其数的守关将士啊！他们苦守着边关，守望着明月，一遍遍嗟叹:

千百年来，不计其数的守关将士的亲人，他们遥望边关，守望明月，一遍遍呼唤着:秦时明月汉时关，万里长征人未还。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。将士们明明有家不能回。都是因为这战争啊！ 国难思良将，在战争频繁的边塞，守关将士也在盼望：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。他们在盼望谁呢？诗歌前两句还表达了诗人对战争的痛恨、愤怒。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。侵扰中原的北方游牧民族骑兵。借古讽今但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。倘若还有像飞将军李广那样英勇善战的将领在，绝不会让敌人的骑兵越过阴山。诗意速递李广是一位什么样的将军？

李广（？—前119），陇西成纪（今甘肃静宁西南）人，西汉名将，善骑射。元狩四年（前119），随大将军卫青攻匈奴，因迷失道路，贻误军机，愤愧自杀。前后与匈奴作战七十余次，以勇敢善战著称。你从“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”这两句诗中体会到了什么？（课后第二题）

我从中感受到了以飞将军为代表的名将的英勇善战，也感受到了诗人的爱国之情。诗人借对前朝名将的怀念，讽刺了朝廷用人不当和将帅腐败无能的现实，表达了对边关巩固、国家实现安全与统一的期望和对良将的渴望，突出了诗人的爱国情怀。诗意赏析

这就是边塞诗共有的特点，悲凉之中流露出壮美，具有勇往直前、无所畏惧的气概。思念亲人的哀怨、保家卫国的壮志，就这样交织在一起，化作了王昌龄的《出塞》，让我们再一次深情诵读。整体感悟秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。但