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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名义上他是参加的,实际并不出力。
二、选择题
2、下列字音、字形全都正确的一项是(
)A.涟漪(qí)
烟波浩渺(miǎo)
锻练
胸有成竹B.踌躇(chú)
矜持不苟(jīn)
慈详
心惊胆战C.手腕(wǎn)
膘肥体壮(biāo)
衔接
出谋画策D.萌动(méng)
熠熠发光(yì)
崭新
摩拳擦掌
3、下列词语的书写无误的一项是(
)A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌
4、下列词组中搭配不当的一组词是(
)A.温暖的话语
温暖的手掌温暖的眼神B.沉重的打击
沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情
沉痛的教训沉痛的脚步D.苍茫的夜色
苍茫的大地苍茫的天空
5、下列句子中对加点字解释有误的一项是()A.学而不厌(讨厌)B.却只漫浪诵读(随意)C.地履其黄(踩,踏)D.心到最急(要紧,重要)
三、非选择题
6、仿写句子。
(1)“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊!”请你仿写一个感叹句,抒发对某种景物的赞美之情:___________________________________________
(2)“太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”请你运用恰当的修辞手法描写一种景物:_____________________________
7、修改病句。
①四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
________________________
②大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。
________________________
③哪里出现了他?哪里就会爆发出一阵笑声。
________________________
④小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤,结果他赢了他。
________________________
8、在括号里填上恰当的关联词语
(1)我们(
)要有来自母亲的爱的力量,(
)要有来自父亲的严格要求。
(2)(
)父母对我的评价是那么的不同,(
)他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
四、日积月累
9、根据所学内容填空。
(1)诗中有“牧童归去横牛背,____________________”的乡村情趣,有“____________________,忽作玻璃碎地声”的无限欢乐,还有“孤帆远影碧空尽,____________________”的依依不舍。
(2)《从军行》中,体现出身经百战的将士的豪壮誓言的诗句是:_______________,_______________。《闻官军收河南河北》中,表达出作者听闻喜讯欣喜若狂的诗句是:______________,_______________。
(3)本学期我们走进了中国古典四大名著,我最喜欢__________的《___________》。在名著故事里,我们认识了________________的武松,_________________的石猴……
五、阅读与理解
10、阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中带点字的意思。
甚:______
诣:______
示:______
闻:______
2.仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)请写出这两句句子的意思。
________________________
(2)你觉得杨氏之子是个怎样的孩子?请说说理由。
________________________
11、现代文阅读。____①那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。②因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。③那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。④公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。⑤医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:“爸,伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了。”⑤我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!1.给短文加一个合适的题目。
2.第③自然段中“车上早就人满为患”的意思是(
)A.车上的人刚好坐满。B.车上的人已经特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。3.文中哪句话表现了老人坐在座位上的痛苦?请抄写下来。
____
4.让座的过程中,姑娘的神态发生了一连串的变化。读第③自然段,填一填。
微笑→→
5.文中的姑娘、女儿、老人都很善良,根据具体表现,完成图表。
6.短文从神态、动作、语言三个方面写出了姑娘、女儿、老人内心的善良。请你选择其中一位人物,谈谈你的理解。
____
六、语言综合运用
12、口语交际。
请结合自己的阅读经历补全下面的对话.
小红:在我国四大古典名著中,我最喜欢看《西游记》,你喜欢看哪一部?
我:____________________
小红:你能说说你最喜欢其中的哪个人物吗?这个人物有什么特点?
我:____________________
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