湖南娄底市新化县2025-2026学年下学期七年级期末质量检测试题语文（文字版含答案）

2026年上学期七年级期末质量检测试题语文（总分：120分时间：120分钟）一、积累运用（20分）班级开展“青春·成长”主题学习活动，请阅读下面这段开场白，完成1—3题。（9分）翻开七年级下册语文书，我们仿佛走进了一座座精神家园。在这里，我们认识了“两弹元勋”邓稼先，他鞠躬尽cuì（

），为祖国核弹事业沥尽心血，是中华民族的骄傲；我们读懂了闻一多先生，他锲（

）而不舍，为民主革命“说”了也“做了”；我们还从光未然的《黄河颂》中，感受到家国情怀的磅礴力量；从北朝民歌《木兰诗》中，领略了巾帼英雄的别样风采。目光转向那些平凡的“小人物”：长妈妈为童年的鲁迅买来《山海经》，用质朴的爱心温暖了岁月；《山地回忆》中的妞儿，用质朴的话语和真诚的行动温暖了他人；父亲用终年不辍（

）的劳动，筑起九级台阶，那些微不足道的付出，撑起了一个家的希望；黄文秀同志用青春和生命诠释了共产党人的初心与使命，她的感人事迹家喻户晓。也有人对这些平凡的伟大不以为然，认为不过是寻常小事。他们或许没有（甲）的成就，却用最朴素的方式绽shì（

）着人性的光辉。作为新时代的青年，让我们用实际行动践行青春诺言，让个人梦想扬帆于辉煌的时代舞台！1.根据拼音写汉字，或给加点字写拼音，并选择恰当的词语填入甲处。（5分）（1）鞠躬尽cuì（

）锲（

）而不舍不辍（

）绽shì（

）（2）甲处应填（

）（只填序号）A.惊天动地 B.波澜壮阔2.同学们对开场白中的画线句作了分析，其中正确的一项是（

）（2分）A.“磅礴力量”是偏正短语，应改为“澎湃力量”更符合语境。B.“说了也做了”中的引号表示强调，突出了闻一多先生的实干精神。C.“《山地回忆》”书名号使用错误，应改为双引号。D.“扬帆”是动词，与“于辉煌的时代舞台”搭配不当，应改为“启航”。3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（

）（2分）A.他为祖国核弹事业沥尽心血，是中华民族的骄傲。B.那些微不足道的付出，撑起了一个家的希望。C.她的感人事迹家喻户晓。D.也有人对这些平凡的伟大不以为然，认为不过是寻常小事。班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请阅读材料，完成4—6题。（6分）【材料一】某市社区养老调研报告（2025年3月）：在“子女关爱陪伴”方面，仅有30%的老人表示子女每周探望1次以上，25%表示每月探望1次，45%表示子女通常在节假日才回家。在问及“最需要子女给予什么”时，63%的老人选择“精神慰藉与陪伴”，20%选择“金钱物质”，17%选择“生活照料”。【材料二】晋代李密为了侍奉年迈的祖母，多次辞却朝廷的征召。他在《陈情表》中……写道：“家无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”这种祖孙相依为命的深情，为后世传颂。【材料三】2024年春节期间，短视频平台发起“一封家书”挑战。许多年轻人放下手机，亲手给父母写信，回忆儿时被照顾的细节，表达感恩。不少父母看到信后热泪盈眶，亲子关系得到改善。可见，“孝”不一定需要轰轰烈烈，________。4.请用一句话概括【材料一】反映的主要问题。（2分）5.结合【材料三】的内容和你的生活经验，将画线处的句子补充完整。（2分）6.你的同学小语说：“我们现在还小，没有经济来源，等长大了再孝顺父母也不迟。”请你结合三则材料，对他进行劝说。（3分）7.古诗文默写。（5分）周末，小文登山远眺，不禁吟诵起王安石《登飞来峰》中“①________，自缘身在最高层”的豪迈诗句；下山途经村社，想起王维《竹里馆》中“独坐幽篁里，②________”的闲适；傍晚笛声勾起乡愁，脱口诵出李白《春夜洛城闻笛》中“③________，何人不起故园情”；路过村庄，看到山峦重叠水流曲折的景象，顿时领悟了陆游《游山西村》中“④________，________”的人生哲理。二、阅读理解（30分）（一）非连续性文本阅读（8分）学校开展“家乡生态环境调查”实践活动，下面是同学们搜集到的三则材料，请你完成8-10题。【材料一】自2020年长江流域重点水域实施“十年禁渔”以来，新化县持续推进禁渔工作。2025年以来，新化县农业综合执法大队联合公安、乡镇政府等部门开展专项治理，运用高清监控、无人机巡航等技术覆盖重点水域，严查夜间偷捕行为。渔政方面立案20起，移送公安2起，取缔涉渔“三无”船舶4艘，收缴非法网具451张、非法钓具317根，清理非法鱼贩11个。与禁渔前相比，资江水域违法捕捞行为显著减少。下一步，新化县将持续强化执法监管，深化宣传引导，构建共治格局，为长江流域生物多样性保护提供娄底实践样本。（来源：湖南日报·新湖南客户端《新化县持续推进长江十年禁渔工作》，2025年7月24日，有删改）【材料二】2026年上学期七年级期末质量检测试题语文第2版共6版（数据来源：根据湖南日报·新湖南客户端相关报道整理）【材料三】2026年6月，邵阳市大祥区在资江梅子井码头开展增殖放流活动，80万尾优质鱼苗欢腾入水。工作人员根据放流区域水生生物多样性特点，精心挑选了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等四类适宜本地生长的品种。近年来，当地坚持“禁渔与养护相结合”，已累计放流各类淡水鱼苗超800万尾。国家二级保护品种胭脂鱼和白甲鱼在资江水域重现身影，成为生态环境持续改善的生动例证。（来源：湖南日报·新湖南客户端《80万尾鱼苗“安家”资江！大祥区开展增殖放流活动》，2026年6月10日，有删改）8.下列关于资江“十年禁渔”的表述，与材料内容不相符的一项是（

）（2分）A.新化县通过联合执法、高清监控、无人机巡航等方式推进禁渔工作。B.2025年，资江新化段水质已达到Ⅱ类标准。C.截至2026年，当地已累计放流各类淡水鱼苗超过8000万尾。D.禁渔后，资江水域违法捕捞行为显著减少，胭脂鱼和白甲鱼已在资江水域重现。9.2024年“资江土著鱼种数量同比增长18%”和2026年“胭脂鱼、白甲鱼重现资江”，这两条信息分别说明了禁渔工作取得了什么成效？请简要概括。（2分）10.有人根据材料三认为：“胭脂鱼和白甲鱼的重现，说明禁渔已经大功告成，可以适当放宽了。”你同意这一说法吗？请结合三则材料，简要说明理由。（3分）（二）文学类文本阅读（16分）阅读下面文章，完成11-14题。蜘蛛资源①刺耳的警报声敲醒他的大脑，他将因突然苏醒而反涌上涌的胃液咽回腹内，条件反地伸手推开了休眠舱的闸门，算是降减阀的诞生。他甩掉身上的稳定液，在神经逐渐还清醒的同时赶往应急处理舱。在他身旁，300名宇航员仍浸在稳定液内。②应急处理舱的门快速滑开。“你从未在练习中出错，因此是最有可能让伯牙号在危机中继续前进的那个人。”指导员的这句话再次在他耳边响起，15亿人民的期许让他感到了肩上沉甸甸的重量。③他下定决心，要完成营救任务，哪怕牺牲自己的一切。④他摒去杂乱的心思开始执行检查操作，提升已瘫痪的AI系统，用备用系统检查全舰的受损情况。“基础设施运转状态良好，左舷轮微受损，AI主控室受损……陨石撞击？电磁防护失效了！”他开始进一步调查撞击前的监控数据。⑤画面中，一颗微小的陨石飞向伯牙号的左舷，它本应被电磁防护罩击碎，但在靠近前的一刹那，防护罩突然消失。陨石嵌入了外壳，外壳的辐射值在接触陨石时大幅提升，之后却落回了常值。他想进一步调查原因，应急处理舱的设备却在下一秒失去了光芒，备用系统也失效了。他并不惊慌，按照预案熟练确认，伯牙号的辐射仍在安全值附近徘徊。他坐回椅上，在记忆中搜寻与该情况相似的预案。⑥他锁定了概率最大的一种——恒星辐射导致的比特翻转。“太空是完全未知的领域，粒子则是无法探测的魔鬼。即使你在完全正确的道路上前行，宇宙中游离的粒子也可能会令你系统中某字节位上的0与1翻转。”那是指导员第一次见面时告诉他的。⑦一光年外爆发的恒星风暴，先后将飞船上的8座常规处理器与一座应急处理器的某一字节全部翻转。“几乎不可能，但可能性远不足零。”在进行了数次实验证实自己的猜测后，他的任务就是帮助伯牙号取出黏在身上的陨石。他穿上宇航服，到出月强开捕捉舱的舱门，坐进了完全人工遥控的抓捕器。⑧抓捕器驶入漆黑冰冷的长夜中，像深海中的鳗鱼一般贴着伯牙号的船面前行。他的身后是家乡，那颗蔚蓝星球上延绵了数千年的文明古国。在回望的一瞬间，他感到妻子与儿子的视线从那座祖国边陲的小城上投出，与自己投向身后的目光跨越时空在宇宙中交汇。“继续前进吧，亲爱的。”那是妻子对他说过的最后一句话。⑨他透过抓捕器舷窗的孔隙望着面前的陨石。宇宙中的蓝光打在舷窗上，流动的光圈让他想到家乡的海洋。在地球上的时候，他与爱人常常站在观石旁眺望，看着远处的渔船撒下晶莹的渔网。⑩突然，海浪变作汹涌的潮汐，巨量的光芒将他淹没。他意识到自己的判断出现了失误。比特翻转的零散噪音并不是恒星风暴，而是眼前这颗陨石。陨石内部的未知金属不断释放着周期性脉冲，这股脉冲擦扰了AI的数字秩序。⑪通讯器闪着红灯，他顾不上喷涌而出的鼻血查看警报。舰体损伤再一次加重，他操控抓捕器紧紧地住面前的陨石，全速率向反方向冲击。血压急剧下降中，他感到自己坠入了酸液与血液的混合物里，却依然紧紧地握着前进的操作杆。⑫被近停滞的大脑已无法再触碰妻儿与乡土。他仍然推动着操作杆，只为把这枚脉冲炸弹带向更远的地方。恍惚中，他感受到了伯牙号AI复苏后发出的返航呼唤，于是传回了最后的讯息：⑬“我已无法返航。你们继续前进，你们继续前进！”⑭最后的一瞬间，他将陨石抱住，在意识归于寂静前令自己的身体被星潮裹挟。他履行了自己对人民的职责，用生命为伯牙号领航。⑮不知过了多久，一句话将他唤醒。他带着久违的安宁睁开双眼，看到了烙在他记忆中那片蔚蓝色的大海。⑯在伯牙号抵达尼克斯B后，祖国倾尽全力搜救他，最终在几百年后将他从苍茫的宇宙之海中捞出并治愈。获救后的他回到地球，在海边隐居下来。他的妻子与儿子并未离去，但因遵从二人体眠的意愿，在他失去联系后也陷入了沉睡。⑰多年后，他的儿子已长大成人，担任了最新星舰的领航者。老去的他经常站在海岸尽头。生命的蜡烛即将燃尽，意识消散前，那句唤醒他的话语再次于耳边奏响：⑱“欢迎回家，领航员。祖国为您航。”（选自《中国青年报》2023年6月19日07版，作者王选辉，有删改）11.请根据文章内容，将下面关于“他”行动的情节梳理图补充完整。（4分）被警报唤醒→①__________→操控抓捕器贴近伯牙号→②__________→发现陨石释放致命辐射→③__________→④__________→几百年后被祖国救回12.文中的“他”形象令人敬佩。请从下面两个四字词语中，选择最合适的一个来概括“他”的品质，并结合文章内容说明理由。（4分）A.临危不惧 B.舍己为人我选择（

），理由是：__________________________________________ 13.第⑬段中，主人公在生命最后时刻说：“我已无法返航，你们继续前进，你们继续前进！”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________ 14.本文作为一篇科幻小说，既有大胆的想象，又让读者感到真实可信。请结合具体内容，分析作者是如何通过细节描写让这个科幻故事“可信”的？（4分）________________________________________________________________ （三）古诗文阅读（18分）阅读下面古诗文，完成13—17题。[甲]小松[唐]杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。[乙]陋室铭[唐]刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？[丙]夏日赏荷（节选）[清]李渔予四时之中，独于夏日有偏嗜焉。盖夏日之荷，有他时之所无者。早承晓露，晚沐凉风。叶之香，花之艳，非他时可比。当暑气逼人之际，独坐池畔，清芬袭人，暑气为之尽撤。荷花之可爱，不独在花，亦在其叶。叶大如盖，亭亭净植，虽无花时，亦自有一种清绝。15.以下关于诗文内容的理解，不正确的一项是（3分）（

）A.《小松》中“自小刺头深草里”写出小松最初被杂草埋没的形象，“刺头”一词表现其顽强。B.《陋室铭》以“山”“水”起笔，引出陋室，又以“诸葛庐”“子云亭”类比，突出“德馨”。C.《夏日赏荷》中李渔认为荷花可爱之处不仅在花，更在叶，因为荷叶大如盖，亭亭净植，有无花时的清趣。D.《小松》与《夏日赏荷》都运用了托物言志的手法，但《小松》侧重于表达怀才不遇的愤懑，《夏日赏荷》侧重于表达对自然美景的单纯喜爱。16.根据提示，解释文中加点词的意思。（4分）文言词句方法提示解释有仙则名【词类活用】名词用作动词①惟吾德馨【课内比学】“惟闻女叹息”（《木兰诗》）②独于夏日有偏嗜焉【成语关联】“嗜学如命”③虽无花时，亦自有一种清绝【查阅字典】①虽然；②即使；③纵然④（填序号）17.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（限划三处）（3分）当暑气逼人之际独坐池畔清芬袭人暑气为之尽撤18.《小松》前两句“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”写出了小松怎样的成长过程？诗人借小松表达了怎样的思想感情？（4分）19.刘禹锡在《陋室铭》中认为居所之“陋”不掩“德馨”，李渔在《夏日赏荷》中认为荷花之“可爱，不独在花，亦在其叶”。请结合两文内容，说说他们的观点有什么共同之处？从两文中任选一篇，你还能联想到哪些具有类似品格的事物？请简要说明理由。（4分）（四）名著阅读（8分）20.阅读下面选自《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的语段，完成（1）—（2）题。【材料一】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细地详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。（选自《骆驼祥子》）【材料二】保尔不知不觉地走到松画跟前，在岔路口停住了。——人最宝贵的是生命，生命每人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（选自《钢铁是怎样炼成的》）（1）下列说法正确的一项是（3分）（

）A.【材料一】中祥子“几乎要哭出来”，是因为他辛苦攒的钱被孙侦探敲作一空，伤心绝望。B.【材料一】中祥子“细细端详自己的车”，表现出他对这辆来之不易的新车的珍爱和激动。C.【材料二】中保尔的这段独白是在他双目失明、瘫痪在床时对生命的消极悲观。D.两部作品都反映了20世纪底层人民在黑暗社会中的悲惨命运。（2）下面是祥子和保尔的一段跨时空对话。请根据你对两部作品的理解，在横线处补写恰当的语句，使对话完整通顺。（5分）保尔：“你的车被抢了，又被敲诈了，为什么不继续攒钱再买一辆？”祥子：“①____________________”（1分）（提示：写出社会环境和自己的追求）保尔：“我不明白，我双目失明、瘫痪在床，还能写小说继续战斗。你为什么就这样放弃了？”祥子：“②____________________”（2分）（提示：写出自己与保尔的区别）保尔听了，沉默良久，然后说：“③____________________”（2分）（提示：总结两人结局不同的根本原因）三、写作（50分）21.阅读下面的材料，根据要求写作。在我们的身边，总有一些平凡的人，做着平凡的事，却像微光一样，在不经意间照亮我们前行的路。他可能是每天清晨为你打开校门的门卫爷爷，可能是深夜里还在清扫街道的环卫工阿姨，可能是风雨中为你撑起一把伞的陌生人，也可能是默默陪伴你成长的亲人、师长、朋友……请以“身边的微光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①写出人物的特点和精神，选材真实，表达真情实感；②运用细节描写，展现人物的内心世界；③文中不得透露真实的人名、校名；④书写工整，卷面整洁。2026年上学期七年级期末质量检测语文答题卡学校班级姓名注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。贴条形码区考生禁填：缺考标记□违纪标记□以上标志由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例：正确填涂█错误填涂[×][√][/]一、积累与运用（30分）（请用2B铅笔填涂）二、阅读与理解。（50分）（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！13（4分）14（4分）17.（3分）20.（1）（3分）15.[A][B][C][D]请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！试卷答案一、积累运用（20分）1.（5分）（1）瘁kuī辍shì饰(2)B2.（2分）B3.（2分）D4.（2分）娄底发起“一封家书”挑战，众多年轻人手写家书追忆过往、表达感恩，引发热烈反响。5.（2分）孝亲敬长不仅是长大后的事，当下我们也可以从点滴小事做起，比如帮父母分担家务、认真学习让父母安心，都是尽孝的表现。6.（2分）示例：小华，孝顺父母要从当下做起，生活里我们帮父母做做家务、和父母聊聊心事，这些小事都是孝顺，不用等长大有钱了才做，别等到“子欲养而亲不待”的时候后悔呀。7.（5分）①莫言下岭便无难②赚得行人错喜欢③商女不知亡国恨④柳暗花明又一村二、阅读理解（50分）（一）非连续性文本阅读（8分）8.（2分）B9.（3分）成效：①资江流域非法捕捞行为显著减少；②渔政执法监管、渔民转产转业等禁捕工作不断推进；③水生生物资源逐步恢复，重点保护生物胭脂鱼、白甲鱼重现资江流域。10.（3分）不同意。理由：①虽然当前禁捕工作取得了一定成效，水生生物有所恢复，但资江流域生态修复是长期工作，现在成效还不稳固；②贸然适当开放捕鱼，会让之前的禁捕成果付诸东流，破坏已经好转的水生态环境；③生态保护需要长期坚持，后续还需要持续加强监管和保护，巩固禁捕成果，才能真正实现水域生态的良性发展。（二）文学类文本阅读（16分）11.（4分）①报警未果，下定决心自己完成任务②发现故障，出舱手动排除撞击预警③确认撞击点，准备手动撞击④手动操作完成撞击，受伤昏迷12.（4分）示例：我选择A，临危不惧。理由：他在得知AI系统受损、地面指挥无法提供帮助的情况下，没有慌乱，反而镇定下来，主动承担起拯救空间站的任务，哪怕明知任务危险，甚至可能付出生命代价，也毫不犹豫地出舱排除故障，最后更是甘愿以自身为代价完成撞击，在危急时刻始终从容坚定，毫无畏惧。13.（4分）这句话是他意识到自己已经无法返航时，对队友说的话，体现了他甘于牺牲、无私奉献的崇高品质，他将生的希望留给队友，将完成任务的责任扛在自己肩上，也展现了航天人面对任务时舍己为公、不怕牺牲的坚定信念，彰显了他们为航天事业无私奉献的伟大精神。14.（4分）①情节设计符合现实航天常识，比如AI系统故障、舷窗被太空碎石撞击、手动操作空间站设备等内容，都符合现实航天工作的实际情况，增强了真实感；②人物的情绪反应真实，他面对故障时的紧张、看到地球时的动容、得知自己无法返航时的平静，都符合普通人在特殊情境下的心理活动，让人物形象更加真实可信；③对空间站、太空环境的描写细致真实，比如太空失重的状态、出舱后的环境描写，都贴合现实的太空情况，让读者有代入感。（三）古诗文阅读（18分）15.（3分）D16.（4分）①擅长②同“贴”，粘贴③偏爱④①17.（3分）当暑气逼人之际/独坐池畔/觉清芬袭人/暑气为之尽散18.（4分）《小松》借小松从小不起眼到最终长成凌云之木，表达了作者对人才出身微小却终能成长成才的赞美，也暗含了对小人物终会脱颖而出、获得认可的期许，以及对