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文档简介

2026届乐山市沙湾区四年级数学下学期期末质量检测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.长和宽都是整厘米数,周长是24厘米的长方形有(

)个.A.无数 B.10 C.62.观察下面立体图形,从上面看到的是()。

A.

B.

C.

3.比较下面的质量,最重的是()A.3吨300千克 B.2900千克 C.3330千克4.用一根10分米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(

)A.2分米 B.3分米 C.25厘米 D.25毫米5.下图是由8个小正方形拼成的图形,每个小正方形的边长都是1厘米,数一数它的周长是()。A.8厘米 B.16厘米 C.32厘米二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个三位数乘9,积是(

)A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 D.五位数2.298×3的积大约是()A.600 B.700 C.9003.一个长方形宽是5分米,长是7分米,求它的周长,列式错误的是()。A.5+7×2 B.5×2+7×2 C.(5+7)×24.一个数除以10,余数最大是()。A.9 B.10 C.115.下面()组图形经过平移能够互相重合。A. B. C.三、仔细观察,我会填。1.________比360多240,160比________多40,120的3倍是________,125×8积的末尾有________个零。2.小东和小南约好在公园见面,小东10:00到达公园时,小南已经等了10分钟,小南是_____时_____分到达公园的.3.王老师买了3条同样的毛巾花了18元,又买了1块香皂花了3元,1条毛巾比1块香皂贵(________)元。4.一台学习机198元,买3台这样的学习机,付______百元,找回6元钱。5.某电视节目为8:45~10:30开播,那么播放时间正好(________)时(________)分。6.想一想,下面哪幅图是机灵狗看到的?在括号里画“√”。

()()()7.最大能填几450×________<10008.在括号里填上合适的单位名称.(1)小朋友每次洗手用的时间约30(_____).(2)客机每小时飞行850(______).(3)一艘货轮的载质量是5000(______).(4)电脑屏幕宽4(______).四、认真细致,我会算。1.直接写得数。25×8=32×5=9×400=750+250=92-7=105×4=500×6=240×5=2.列竖式笔算下面各题,带“★”的要验算,带“☆”的用递等式计算。★1000-299=456+654=560×9=641×5=☆703-3×37=3.计算:28×11÷7=___________.五、操作题1.小猫钓鱼,连一连。

2.连一连.六、解决问题1.李华从学校图书室借来一本《阿凡提的故事》,他第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,第二天比第一天少看了这本书的几分之几?2.一个篮球从24米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它前一次下落高度的一半,那么第2次弹起多少米?第3次呢?3.妈妈带元买衣服,买了件毛衣和件衬衫后,还想买一件大衣,剩下的钱够吗?先在□里画“√”选择,然后写出你的思考过程。够□不够□4.一根铁丝长24米,把它围成一个宽为4米的长方形,那么这个长方形的长是多少?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、A【分析】从上面看到的是二层,上层2个正方形,下层1个正方形靠左。【详解】根据分析可知,从上面看到的是A图形。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生方位感和空间想象力。3、C【详解】略4、C【分析】把10分米化成100厘米.【详解】10分米=100厘米100÷4=25(厘米)5、B【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此求出拼成的图形的周长即可。【详解】它的周长是16厘米。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据整数乘法的计算法则,通过举例计算,然后再判断即可.【详解】最小的三位数是100,最大的三位数是999,100×9=900,999×9=8991,因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数;故选C.2、C【分析】根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算即可。【详解】298×3≈900;故选C。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算。3、A【详解】略4、A【详解】略5、B【详解】略三、仔细观察,我会填。1、6001203603【分析】(1)要求比360多240的数是多少,用360+240;(2)要求160比几多40,用160-40;(3)要求120的3倍是多少,用120×3;(4)要求125×8积的末尾有几个零,可以先求出125×8的积,再进一步解答。【详解】360+240=600160-40=120120×3=360125×8=10001000的末尾有3个0;所以,125×8积的末尾有3个零。【点睛】此题主要考查了整数加减法、乘法的运算方法,要熟练掌握。2、91【详解】10时﹣10分=9时1分答:小南是9时1分到达公园的.故答案为:9,1.3、3【分析】用毛巾的单价减去香皂的单价即可解答。【详解】18÷3-3=3(元)【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者之间关系是解答本题的关键。4、六【分析】一台学习机198元,买3台这样的学习机,需要花198×3=594(元),找回了6元钱,所以一共付了594+6=600(元)。【详解】198×3=594(元)594+6=600(元)【点睛】本题主要考查学生关于乘法的计算问题以及计算能力,先求出3台学习机的总价是解答此题的关键。5、145【分析】根据结束时间-开始时间=经过时间,让10:30-8:45即可解答。【详解】10:30-8:45=1:45【点睛】本题考查经过时间的计算,注意经过时间表示的是一段时间,让结束时间-开始时间=经过时间。6、见详解【分析】观察物体可知,物体从正面看,看到的是小女孩和小男孩的前面,且小女孩在左面,小男孩在右面。物体从后面看,也就是从机灵狗的位置看,看到的是小女孩和小男孩的背面,且小女孩在右面,小男孩在左面。据此解答即可。【详解】

()()(√)【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。7、2【详解】略8、秒千米吨分米【详解】略四、认真细致,我会算。1、200;160;3600;1000;85;420;3000;1200;;;1【详解】略2、701;1110;50403205;592【分析】(1)(2)根据整数加法、减法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向前一位进一;④哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减;减法的验算方法有两种,减数+差=被减数,被减数-差=减数。(3)(4)笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。(5)先算乘法,再算减法。【详解】★1000-299=701456+654=1110验算:560×9=5040641×5=3205☆703-3×37=703-111=5923、44【详解】略五、操作题1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。2、【详解】略六、解决问题1、【分析】根据分数减法的意义,用第一天看的页数占总页数的分率减去第二天看的页数占总页数的分率,即得第二天比第一天少看了这本书的几分之几。【详解】答:第二天比第一天少看了这本书的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用,关键在于明确同分母分数的减法法则:分母不变,分子相减即可。2、6米;3米【分析】24米除以2等于第1次弹起的高度,再除以2等于第2次弹起的高度,再除以2等于第3次弹起的高度。【详解】第1次:24÷2=12(米)第2次:12÷2=6(米)第3次:6÷2=3(米)答:第2次弹起6米,第3次弹起3米。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、够☑;思考过程:见分析;【分析】让妈妈带的总钱数减去件毛衣和件衬衫后

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