年智能教育产业规模现状与发展前景

2024年智能教育产业规模现状与发展前景日期：2024年3月行业概述智能教育是指应用人工智能相关技术提高不同教学对象的教学质量和进行人工智能课程教育提高教学对象的智能素养。教育信息化的核心是教学信息化,致力于打造以数据驱动的教学信息管理系统.打通教学各环节数据的交互、协作与共享，增强各个教学对象之间的信息触达，最终实现教育现代化的目标。智能教育是教育信息化衍生的教育智能化，智慧教育是"互联网+教育"的信息化发展模式,而智能教育则是"人工智能+教育"的智能化发展模式。智能教育基于信息化基础设施与资源，利用人工智能技术赋能教育，为师生减负增效。同时，智能教育增强学生对人工智能的认知，培养创新型人才。什么是智能教育目录

/CONTENTS0102030405智能教育行业概述智能教育行业背景环境智能教育行业现状智能教育行业发展趋势智能教育行业格局及企业第一章智能教育行业概述行业产业链行业上游大数据、云服务、通信服务、集成电路行业中游教学平台类、教学管理类、精准教学类、教学工具类行业下游教师、学生中国基础信息技术服务收入呈稳定增长，集成电路存在进口依赖。智能教育产品的潜在用户规模庞大，智能教育行业有可观的发展空间大数据、云服务、通信服务、集成电路教学平台类、教学管理类、精准教学类、教学工具类教师、学生产业链分析上游新型数据中心聚合5G、工业互联网、云计算、人工智能等技术，具有高技术、高算力、高能效、高安全的特点。新型数据中心的建设为社会与企业带来数据交互和计算的便利,因此受到相关政策的支持，人工智能的大数据分析和计算的准确性依赖于采集的数据，完善的数据中心为人工智能提供更高的算力基础与更低的交互延迟。新型数据中心的建设可提升智能教育产品的性能,促进智能教育产品的广泛使用。受大数据发展建设相关政策的支持,大数据、云服务的产业收入正加速增长,2019年至2021年中国大数据、云服务的年复合增长率为30.9%，2021年收入实现7,768亿元。根据2022年第一季度达到2,052亿元收入的表现，大数据、云服务2022年收入将保持增长态势。中国大数据、云服务的产业收入增长表明各行各业的信息化程度逐渐提高，对数据的需求增多。大数据、云服务等信息技术基础服务的快速发展对智能教育产品的数据采集和数据分析提供了帮助。产业链分析中游人工智能的技术算法依赖于采集的教学数据。教学数据包括行为数据、管理类数据、资源类数据、评价类数据。不同赛道的智能教育产品都需要足够的教学数据实现功能。因此，数据源的客观性、真实性决定了智能教育产品是否得到有效应用以优必选为代表的企业专注研发智能教育机器人等智能教育硬件。以极课大数据为代表的企业则专注并爱人工智能的算法，提供数据分析服务。以腾讯教育为代表的企业致力于开发人工智能的功能应用,提供数据管理服务。以好未来为代表的企业致力于整合人工智能技术，为师生提供全方位的智能教育平台。综上，由于企业对人工智能技术的侧重点不同，其产品的定位因此出现差异化,智能教育的赛道仍有可开发的空间。产业链分析下游授课过程中，学生会通过智能设备实时反映自己的知识点掌握情况和练习题作答情况。人工智能通过数据分析自动生成实时学情报告，教师从而即时把握课堂难点，针对性地进行讲解与练习。智能教育通过实时沟通的教学模式，实现“真人老师+Al助教"的授课模式，为师生减负增效。在对学生进行测评时，智能教育产品会运用OCR图文识别等技术自动阅卷并生成分析报告。人工智能帮助教师筛选易错题目，了解学生学习情况，发现学生共性问题，预设讲评顺序。同时，人工智能会分析学生的优劣势学科和学习全过程，生成教育评价报告。智能教育产品基于当地的教学、考试、学生等信息的挖掘，为教师提供个性化、本地化的教研建议。通过分析当地的教材版本、教学侧重点、考试难度等地域和政策的差异，智能推荐备课方案，提高教师工作效率，减轻教学压力。人工智能通过大数据匹配学生的选课和教师的授课内容，进行个性化走班排课.为教学管理者提供招生、教务、财务等方面的决策支持。教学管理者运用智能教育平台将教学各环节同步反映给家长，实现即时家校互通。第二章智能教育行业环境行业政治环境《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》:深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用,推动教育数字转型;以人工智能助推教师队伍建设,助力提升教学能力、优化教师管理教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》:指出要创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价《中国教育现代化2035》:要求在2035年高中阶段毛入学率达到97%，较2020年提高7%;高等教育毛入学率达到65%。较2020年提高15%等教育事业发展指标人家010203行业政治环境《教育信息化0行动计划》《高等学校人工智能创新行动计划》《新型数据中心发展三年行动计划(2021-2023年)》《全国一体化大数据中心协同创新体系算力枢纽实施方案》到2022年基本实现“三全两高一大"的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成"互联网+教育"大平台实施"人工智能+"行动，推进智能教育发展,构建技术赋能的教学环境,探索基于人工智能的新教学模式,建立基于大数据的多维度综合性智能评价,精准评估教与学的绩效提出到2023年底,全国数据中心机架规模年均增速保持在20%左右,平均利用率力争提升到60%以上支撑工业互联网、人工智能推理等抵近一线、高频实时交互型的业务需求，数据中心端到端单向网络时延原则上在20毫秒范围内社会环境12近年来，人工智能技术在教育领域的应用日益成熟，伴随而来的人工智能产品层出不穷，从课堂教学到课业辅导，从考试辅助到能力测评和职业升学规划，“AI+教育”正在多点开花，不但可以辅助老师进行教学管理，还能替代老师的部分职能，信息化建设的逐步深入，推动了数据和技术的积累与创新，人工智能技术对于教育的赋能作用将更加明显。在疫情前，2015年至2019年中国在线教育用户的年复合增长率为19%。由于疫情导致开学推迟或停课，在线教育用户规模显著增长。2019年中国在线教育用户规模为3亿人，而2020年中国在线教育用户规模为4亿人，同比增长高达48%。截至2021年6月,中国在线教育用户规模为3亿人社会环境社会环境2017年至2021年，中国在校生人数的年复合增长率为0.6%，在校生规模基本保持不变。截至2021年，共有27,640.2万在校生，占中国总人口的20.6%。义务教育阶段的在校生人数的年复合增长率为7%,豸呈现稳定增长态势。由于目前智能教育产品渗透率仅有30%，智能教育行业市场仍有近2亿的可发展用户群体行业驱动因素1234政策支持中国对教育信息化的支持政策覆盖了人工智能的专业建设、信息基础设施的建设、基于新一代信息技术的教学应用与教育评价体系，以实现信息技术在教育教学中的全面应用，为智能教育发展提供良好契机驱动力15页发展驱动因素replaceSrc0在线教育用户规模的增长带来了智能教育硬件的需求在线教育的实际教学场景中，学生需要自己的平板或者电脑进行远程学习。因此，智能教育本、智能练习笔等智能硬件在远程教学中的重要性凸显，促使学生和家长购买智能教育硬件的需求旺盛。2020年中国智能教育硬件市场规模为396亿元，同比增长24%。用户使用智能教育硬件保障在线教学质量的需求驱动智能教育行业硬件的市场增长综合教育评价的重要性《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》中明确指出要充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性,改进当前教育评价体系的局限性。智能教育评价体系除涵盖知识和能力外,可以客观真实地测评学生的认知和非认知领域政府教育信息化设备集采力度加大在中国政府采购网检索"教育信息化"的成交公告显示，2016年至2020年的政府教育信息化设备采购事件的年复合增长率为29%，于2020年达到73起采购事件，同比增长57%。区域教育信息化设备采购事件显著增长，表明政府对教育信息化的财政投入逐渐加大。教育信息化采购事件的增加带动智能教育企业的政府端业务和市场需求,进一步推动智能教育行业的发展第三章智能教育行业现状行业现状受疫情影响，在线教育应用呈现爆发式增长态势。在疫情前，2015年至2019年中国在线教育用户的年复合增长率为19%。由于疫情导致开学推迟或停课，在线教育用户规模显著增长。2019年中国在线教育用户规模为3亿人，而2020年中国在线教育用户规模为4亿人，同比增长高达48%。此外，在线教育的实际教学场景中，学生需要自己的平板或者电脑进行远程学习。因此，智能教育本、智能练习笔等智能硬件在远程教学中的重要性凸显，促使学生和家长购买智能教育硬件的需求旺盛。用户使用智能教育硬件保障在线教学质量的需求驱动智能教育行业硬件的市场增长。行业市场分析5868亿营收21462亿2020资产总额566亿净利润5%年复合增长率行业得以保持快速增长，主要因为受到以下三个因素的影响：（1）智能教育行业的发展需要大量科学实验的支持，拉动产品的需求提升；（2）本土智能教育企业的研发技术不断提高，逐渐发展扩大，丰富了智能教育行业产品的种类，扩大了市场规模；（3）相关政策的逐渐完善，使得智能教育的监管愈加完善，生产、消费、使用流程得到安全保障，促进了行业的发展。随着国家十四五规划以来，针对智能教育行业的政策法律相继出台，智能教育企业的技术研发水平不断提高，促使智能教育行业市场规模从2014年的215亿元增长至2022年的2545亿元，年复合增长率高达15%。未来五年，预计中国智能教育行业市场规模将以18%的增长率持续增长，并于2023年达到829亿元左右的市场规模。市场规模2021年中国智能教育市场为711亿元，同比增长6%。2017年至2021年的年复合增长率达16%，2022年至2026年预测的年复合增长率达9%，中国智能教育市场规模呈现稳定增长态势。基于教育信息化的政策支持与行业发展，2026年中国智能教育市场为1,372亿元教育信息化对校园、教室的基础设施建设释放了智能白板、智能作业灯、智能教育本等智能教育硬件的市场需求。随着疫情导致的OMO教育模式的普及,智能教育硬件被广泛应用于在线教育和家庭使用场景中。以具有代表性的智能教育企业为例,科大讯飞股份有限公司2021年教育领域营业收入达63亿,同比增长46%;鸿合科技股份有限公司2021年教育领域营业收入达52亿元，同比增长44%。因此、智能教育硬件的市场需求呈现明显增长态势行业热点热点一应用领域广泛热点二科研服务市场持续增长热点三消费升级拉动需求增长智能教育行业具有市场空间广阔、销售范围广、用户分散、单批数量少、销售单价较高等特点。智能教育行业厂商研发技术增强、产品升级速度加快,推动各级商业机构加速产品更新换代，市场对智能教育行业产品的需求攀升。智能教育行业技术提升，多元化科研服务平台持续扩张，促进高价值服务企业品牌形成。行业产品化发展，集研发、生产、销售于一体的综合性科研服务企业逐渐增多。第四章智能教育行业发展趋势代表企业1代表企业2科大讯飞深耕人工智能技术研发多年,其丰富的人工智能规模化应用案例构建了科大讯飞的品牌价值和技术壁垒。2020年，科大讯飞上榜福布斯中国"最具创新力企业榜",获授中国品牌节最高荣誉"华谱奖”。2017年12月，科技部批准科大讯飞搭建了认知智能领域的首个国家级重点实验室，承担国家及省部级科技项目近二十项。2020年8月，科大讯飞主持首个由中国牵头制定的人工智能ISO/IEC国际标准项目——人工智能机器学习和分析的数据质量处理过程框架。科大讯飞的人工智能科研能力获得中国与国际肯定,已成为中国人工智能领域的领导者。科大讯飞所研发的智能教育产品已覆盖中国31个省级行政区，并与38,000余所学校展开深度合作，服务过亿师生。通过与学校、区域、政府等合作的经验积累，科大讯飞已有可规模化的智能教育综合解决方案和成熟的市场渠道广州视源电子科技股份有限公司(以下简称^视源股份）成立于2005年12月28日，是一家以显控技术为核心的智能交互解决方案服务商，其子公司广州视睿电子科技有限公司的自主品牌项目"希沃于2009年立项，致力于提升电子产品更加丰富、高效的沟通及互动体验，