广西百色市2026年中考生物试题

（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.构成生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A.对光时，应先将高倍物镜对准通光孔B.观察时，左眼注视目镜，右眼紧闭C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜D.视野较暗时，应调节粗准焦螺旋3.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜4.人体消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.血液在人体血管中循环流动，其中含氧丰富、颜色鲜红的血液是（）A.静脉血B.动脉血C.混合血D.以上都不是6.下列反射活动中，属于人类特有的复杂反射的是（）A.缩手反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变7.人体形成尿液的器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道8.下列属于有性生殖的是（）A.马铃薯块茎繁殖B.月季扦插繁殖C.试管婴儿D.细菌分裂生殖9.生物的遗传物质主要存在于细胞的哪个结构中（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核10.下列关于生物进化总趋势的叙述，错误的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由体型小到体型大11.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.家鸽D.蜥蜴12.下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A.海带B.肾蕨C.玉米D.葫芦藓13.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的自动调节能力是无限的B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D.人类活动对生态系统没有影响14.下列疾病中，由病原体引起的是（）A.高血压B.糖尿病C.肺结核D.佝偻病15.下列关于免疫的叙述，不正确的是（）A.免疫是人体的一种生理功能B.免疫能识别“自己”和“非己”成分C.免疫对人体总是有益的D.免疫包括特异性免疫和非特异性免疫16.青少年正处于生长发育的关键时期，需要多摄入富含蛋白质的食物。下列食物中，富含蛋白质的是（）A.米饭B.鸡蛋C.黄瓜D.花生油17.植物根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区18.下列属于动物先天性行为的是（）A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁19.下列关于青春期的叙述，错误的是（）A.身高突增是青春期的一个显著特点B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C.男孩出现遗精，女孩出现月经是正常的生理现象D.青春期不需要关注心理健康20.下列措施中，不利于保护生物多样性的是（）A.建立自然保护区B.大量引进外来物种C.颁布相关法律法规D.保护濒危物种21.绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成（）A.果实B.种子tisC.果皮D.胚22.下列关于人体呼吸的叙述，正确的是（）A.吸气时，膈肌收缩，胸廓容积缩小B.呼气时，膈肌舒张，胸廓容积扩大C.氧气从肺泡进入血液是通过扩散作用实现的D.二氧化碳主要在肺泡内产生23.下列属于相对性状的是（）A.人的单眼皮和双眼皮B.狗的黑毛和卷毛C.豌豆的圆粒和高茎D.番茄的红果和苹果的绿果24.下列关于生物技术的应用，错误的是（）A.利用克隆技术可以培育优良畜种B.利用转基因技术可以生产药物C.利用发酵技术可以制作酸奶和泡菜D.利用组织培养技术可以快速繁殖植物，但不能培育无病毒植株25.人体的结构层次由小到大依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→系统→组织→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体26.下列关于叶片结构的叙述，错误的是（）A.叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成B.表皮细胞排列紧密，具有保护作用C.叶肉细胞中含有大量的叶绿体D.叶脉只有运输水和无机盐的功能27.下列动物行为中，属于社会行为的是（）A.一群麻雀在稻田里觅食B.工蜂喂养蜂王和幼蜂C.两只狗为争夺一块骨头而争斗D.母鸡带着一群小鸡觅食28.下列关于安全用药的叙述，正确的是（）A.病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用B.药吃得越多，病好得越快C.中药是纯天然的草药，没有副作用D.无论是处方药还是非处方药，使用前都应仔细阅读药品说明书29.下列关于生物与环境关系的叙述，不正确的是（）A.生物的生存依赖于一定的环境B.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境C.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的适应D.生物与环境之间相互影响、相互作用30.下列关于实验的叙述，正确的是（）A.探究“光对鼠妇生活的影响”时，应设置干燥和潮湿两种环境B.观察小鱼尾鳍内血液流动时，红细胞单行通过的血管是动脉C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水D.探究“馒头在口腔中的变化”时，唾液的作用是使淀粉分解为麦芽糖二、非选择题（本大题共5小题，共40分）31.（8分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：（[此处应有细胞结构示意图，A图为植物细胞，B图为动物细胞，标注了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构]）（1）图中______（填“A”或“B”）是植物细胞结构示意图，判断依据是该细胞具有______、______和液泡等结构。（2）细胞的控制中心是[]______，其内含有遗传物质。（3）动植物细胞共有的能量转换器是[]______，它是细胞进行______作用的主要场所。（4）切西瓜时流出的汁液主要来自细胞结构中的[]______。32.（8分）人体是一个统一的整体，各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生命活动。请结合所学知识回答下列问题：（1）食物中的淀粉在消化系统中最终被分解为______，经小肠吸收后，通过______系统运输到组织细胞，在氧气的参与下，分解释放能量，供人体各项生命活动需要。（2）人体的呼吸系统由呼吸道和______组成。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润和______。（3）血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的______作用以及肾小管的______作用，形成尿液，排出体内多余的水分、无机盐和尿素等代谢废物。（4）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到______调节的影响。33.（8分）绿色植物在自然界中具有重要作用，与人类的生活密切相关。请回答下列问题：（1）绿色植物通过______作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中的碳-氧平衡。该过程发生的场所是植物细胞的______。（2）植物生长需要的水和无机盐主要通过根尖的______区从土壤中吸收，然后通过______（填“导管”或“筛管”）向上运输。（3）植物开花后，要形成果实和种子，必须经过______和______两个重要的生理过程。（4）百色市地处亚热带，盛产芒果、龙眼等水果。这些水果的果实中富含维生素C等营养物质，维生素C缺乏时会患______病。34.（8分）生物的遗传和变异是生物进化的基础，也是生物多样性的重要原因。请据图回答下列问题：（[此处应有某遗传病家系图或基因组成示意图，例如：双眼皮和单眼皮的遗传图解，假设双眼皮为显性基因A控制，单眼皮为隐性基因a控制]）（1）人的双眼皮和单眼皮是一对______。若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，则图中父母的基因组成分别为______、______。（2）子代中双眼皮子女的基因组成可能是______或______。（3）如果这对父母再生一个孩子，是单眼皮男孩的概率为______（用分数表示）。（4）生物的变异是普遍存在的，由遗传物质改变引起的变异属于______变异；单纯由环境因素引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，属于______变异。35.（8分）百色市山清水秀，生态环境优良，生物种类丰富。某校生物兴趣小组对校园周边一小型生态系统进行了调查，绘制了食物网简图如下：（[此处应有食物网简图，例如：生产者为草，初级消费者有兔、鼠、昆虫，次级消费者有蛇、蛙、食虫鸟，三级消费者有鹰等]）请据图回答下列问题：（1）该生态系统中的生产者是______，它能够通过______作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量。（2）图中所有动物在生态系统中属于______。若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少分解者和______部分。（3）该食物网中共有______条食物链。请写出其中最长的一条食物链：______。（4）如果人类大量捕捉青蛙，短期内蛇的数量会______（填“增加”、“减少”或“不变”）。（5）生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、单项选择题（每小题2分，共60分）1.A2.C3.B4.C5.B6.D7.A8.C9.D10.D11.C12.A13.C14.C15.C16.B17.D18.C19.D20.B21.A22.C23.A24.D25.A26.D27.B28.D29.C30.D二、非选择题（每空1分，共40分）31.（8分）（1）A细胞壁叶绿体（两空顺序可颠倒）（2）[③]细胞核（3）[⑦]线粒体呼吸（4）[⑤]液泡32.（8分）（1）葡萄糖循环（2）肺清洁（3）滤过重吸收（4）激素（或体液）33.（8分）（1）光合叶绿体（2）成熟（或根毛）导管（3）传粉受精（两空顺序可颠倒）（4）坏血34.（8分）（1）相对性状AaAa（顺序可颠倒，合理即可，需与后续答案对应）（2）AAAa（顺序可颠倒）（3）1/4（或25%，但题目要求分数表示）（4）可遗传不遗传（或不可遗传）35.（8分）（1）草（或植物，具体名称依图而定）光合（2）消费者非生物（3）多条（具体数量依图而定，例如5）草→昆虫→蛙→蛇→鹰（或其他最长的，依图而定）（4）减少（5）自动调节（或自我调节）---试题说明与备考建议：本套模拟试题严格依据《义务教育生物学课程标准》及广西百色地区初中生物教学实际进行命制，注重对基础知识、核心概念和基本技能的考查，同时兼顾了对学生分析问题、解决问题能力以及情感态度价值观的渗透。备考建议：1.回归教材，夯实基础：中考万变不离其宗，教材是最根本的复习资料。要仔细阅读教材，理解并记忆核心概念、基本原理和重要生理过程。2.重视实验，提升技能：生物学是一门实验科学，要理解教材中重要实验的原