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文档简介

时光飞逝,转眼间一个学期又将画上圆满的句号。这份期末试题旨在全面考察小朋友们对本学期数学知识的掌握情况,检验大家的计算能力、思维能力和解决问题的能力。希望小朋友们认真读题,仔细作答,争取发挥出自己最好的水平!考试时间:60分钟满分:100分一、基础知识我来填(每空1分,共25分)1.一个数从右边起,第一位是()位,第三位是()位,第四位是()位。2.五千四百零八写作(),它是由()个千、()个百和()个一组成的。3.与三百相邻的两个数是()和()。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。345○4351000○9996米○60厘米5.24÷6=(),读作(),用到的乘法口诀是()。6.一个角有()个顶点和()条边。长方形有()个直角。7.在()里填上合适的单位。一棵大树高约8()数学书厚约1()小明身高约120()8.把18个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个;如果每6个苹果放一盘,可以放()盘。9.一个数除以7,商是5,余数最大是(),这时被除数是()。10.按规律填数:230、240、250、()、()。二、火眼金睛我来选(选择正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面哪个图形是钝角?()①②③2.下列算式中,商最大的是()。①12÷3②24÷6③36÷43.一个四位数,它的最高位是()。①千位②百位③十位4.下面的物体中,()的长度大约是1厘米。①食指的宽度②课桌的高度③教室的长度5.有32块糖,每盒装6块,至少需要()个盒子才能装完。①5②6③7三、细心计算我能行(共26分)1.直接写出得数。(每题1分,共10分)36÷9=7×8=54÷6=45+20=63-7=28÷4=81÷9=300+500=____=40+600=2.用竖式计算。(每题4分,共16分)48÷8=37÷5=26+58=70-24=四、动手操作我最棒(共10分)1.画一个锐角,并标出它的顶点和边。(3分)2.量一量下面线段的长度,并填空。(4分)()厘米3.下面是二年级(1)班同学最喜欢的水果情况统计表。(3分)水果苹果香蕉橘子梨:---::---::---::---::---:人数12864最喜欢()的人数最多,最喜欢梨的比最喜欢苹果的少()人。五、解决问题我能行(每题5分,共29分)1.二年级有45名同学去划船,每条船限坐6人,至少需要租几条船?2.妈妈买了24个蛋挞,每4个装一盒,可以装几盒?3.学校买来7盒彩色粉笔,每盒8支,用去了20支,还剩多少支?4.小红看一本故事书,每天看7页,看了5天,还剩28页没看,这本书一共有多少页?5.商店里有80个文具盒,上午卖出25个,下午卖出31个,还剩多少个?(用两种方法解答)方法一:方法二:同学们,题目都答完了吗?记得再仔细检查一遍哦!---参考答案及评分标准(仅供教师参考)一、基础知识我来填(每空1分,共25分)1.个,百,千2.5408,5,4,83.299,3014.<,>,>5.4,二十四除以六等于四,四六二十四6.1,2,47.米,厘米,厘米(或cm,m,cm-此处根据教材习惯,一般低年级写汉字)8.6,39.6,41(7×5+6=41)10.260,270二、火眼金睛我来选(每题2分,共10分)1.③(根据实际图形选择,此处假设③是钝角)2.③(36÷4=9)3.①4.①5.②(32÷6=5余2,需6个盒子)三、细心计算我能行(共26分)1.直接写出得数。(每题1分,共10分)4,56,9,65,56,7,9,800,600,6402.用竖式计算。(每题4分,共16分,竖式略,答案如下)6,7余2(7……2),84,46四、动手操作我最棒(共10分)1.(3分)画图略。(顶点1分,两条边1分,锐角特征1分)2.(4分)测量结果以实际为准,例如:3厘米(测量1分,读数1分,单位2分)3.(3分)苹果(1分),8(2分)五、解决问题我能行(每题5分,共29分-此处总分应为25分,可能题目分值设置有误,按5题,每题5分计算)1.45÷6=7(条)……3(人)(2分)7+1=8(条)(2分)答:至少需要租8条船。(1分)2.24÷4=6(盒)(4分)答:可以装6盒。(1分)3.7×8=56(支)(2分)56-20=36(支)(2分)答:还剩36支。(1分)4.7×5=35(页)(2分)35+20=55(页)(2分)答:这本书一共有55页。(1分)5.方法一:80-25=55(个)(2分)55-31=24(个)(1分)方法二:25+31=56(个)(2分)80-56=24(个)(1分)答:还剩24个。(1分)(两种方法各占2.5分,综合算式也可)---命题说明:本试卷严格依据二年级下册数学教学大纲及教材内容进行命题,注重基础知识与基本技能的考察,兼顾过程与方法、情感态度与价值观的培养。试题覆盖面广,包括了数与代数、图形与几

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