小学三年级长方形和正方形周长面积练习题

小学三年级长方形和正方形周长面积练习题同学们，我们已经学习了长方形和正方形的周长与面积计算。这可是我们数学学习中的重要基础，生活中也处处用得上哦！为了帮助大家更好地掌握这些知识，做到熟练运用，下面我们就来一起做一些练习题吧。别担心，只要我们牢记公式，认真思考，一定能顺利完成！一、概念回顾与公式梳理在开始做题之前，我们先快速回顾一下长方形和正方形的周长与面积公式，这是解决问题的“金钥匙”。1.周长：指的是封闭图形一周的长度。*长方形周长=(长+宽)×2*正方形周长=边长×4(因为正方形四条边都相等)2.面积：指的是物体的表面或围成的平面图形的大小。*长方形面积=长×宽*正方形面积=边长×边长温馨提示：*计算周长时，结果的单位是长度单位，比如：厘米、米。*计算面积时，结果的单位是面积单位，比如：平方厘米、平方米。*做题时一定要看清楚题目要求，是求周长还是面积，单位是否统一哦！二、基础巩固篇下面这些题目，是对我们基本公式掌握情况的检验，快来试试吧！1.一个长方形的菜地，长是8米，宽是5米。这块菜地的周长是多少米？面积是多少平方米？2.一张正方形的手帕，边长是25厘米。它的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？3.一个长方形的篮球场，长是28米，宽是15米。小明沿着篮球场跑了两圈，他一共跑了多少米？4.一块正方形的地砖，边长是6分米。这块地砖的面积是多少平方分米？5.一个长方形的镜框，长是40厘米，宽是25厘米。要给这个镜框镶上一圈木条，至少需要多长的木条？（不计接头处）6.一个长方形的游泳池，长是50米，宽比长短20米。这个游泳池的占地面积是多少平方米？三、综合拓展篇这些题目需要我们多动脑筋，灵活运用所学知识来解决哦！1.一个长方形的花坛，周长是24米，长是8米。这个花坛的宽是多少米？它的面积是多少平方米？2.一根铁丝正好可以围成一个边长是12厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个长是15厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？它的面积是多少平方厘米？（铁丝无剩余）3.一个正方形的苗圃，占地面积是36平方米。它的周长是多少米？4.一块长方形的广告牌，长是9米，宽是6米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.5千克，那么漆好这块广告牌共需要多少千克油漆？5.一个大长方形的操场，长是100米，宽是60米。小明沿着操场的长跑了两个来回，他跑了多少米？小红沿着操场的四周走了一圈，她走了多少米？6.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？（提示：可以先画图想一想哦！）四、参考答案与解题思路提示做完题目了吗？下面是参考答案和一些解题思路提示，快来对照一下吧！基础巩固篇参考答案：1.周长：(8+5)×2=26(米)；面积：8×5=40(平方米)2.周长：25×4=100(厘米)；面积：25×25=625(平方厘米)3.篮球场一圈周长：(28+15)×2=86(米)，两圈：86×2=172(米)4.面积：6×6=36(平方分米)5.木条长度即周长：(40+25)×2=130(厘米)6.宽：50-20=30(米)，面积：50×30=1500(平方米)综合拓展篇参考答案与提示：1.提示：已知周长和长，求宽。先用周长除以2，得到长与宽的和，再减去长就是宽。宽：24÷2-8=4(米)；面积：8×4=32(平方米)2.提示：铁丝的长度就是正方形的周长，也是长方形的周长。先求铁丝长度，再求长方形的宽和面积。铁丝长度（正方形周长）：12×4=48(厘米)；长方形的宽：48÷2-15=9(厘米)；面积：15×9=135(平方厘米)3.提示：已知正方形面积，先求出边长（想哪两个相同的数相乘得36），再求周长。边长：6米(因为6×6=36)；周长：6×4=24(米)4.提示：先求出广告牌的面积，再乘以每平方米用的油漆量。面积：9×6=54(平方米)；油漆：54×0.5=27(千克)5.提示：“两个来回”是指跑了4个长。“沿着四周走一圈”是求周长。小明：100×2×2=400(米)；小红：(100+60)×2=320(米)6.提示：两个正方形拼成长方形，长方形的长是两个正方形边长之和，宽等于正方形的边长。可以画图帮助理解，注意周长会比原来两个正方形周长之和减少哦！长方形长：3+3=6(厘米)，宽：3厘米；周长：(6+3)×2=18(厘米)；面积：6×3=18(平方厘米)或(3×3)×2=18(平方厘米)结语同学们，周长和面积的计算是不是很有趣也