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文档简介
2026年河北省承德市兴隆县三下数学期中检测模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.用分数表示下面图形的阴影部分。(_____)(_____)(_____)(_____)2.小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了(________)个。3.用两个长12厘米,宽6厘米的长方形,可以拼出周长(______)厘米的正方形。4.三年5个班去郊游,共490人,分坐7辆车,每辆车坐________人。5.一条彩带,第一次用去一半,第二次又用去剩下的一半,还剩下12米,这条彩带原来有(________)米。6.在一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)厘米。7.在里填上“>”、“<”或“=”9.9元10元3.6分米6.3分米0.5米0.8米8.看表填时刻,并填上经过的时间。9.用6,5,3造减法塔,最后一层的算式是(______________________)。10.育英小学20人去划船,湖中只有1只船,每次最多运5人,其中一人负责划船,问________次能把20人全部运到岸边?11.学校买来670米布给教室做窗帘,每幅窗帘用布6米,这些布最多可以做(________)幅窗帘。二、认真辨析,我会判。1.一个一位数乘一个三位数,积最多是四位数。(________)2.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)3.四边形有4条边和4个直角(_____)4.把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的。(________)5.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.三(1)班有20人参加了书法兴趣小组。18人参加了“小主播”兴趣小组,两个小组都参加的有5人。三(1)班一共有()人参加了兴趣小组。A.38 B.33 C.232.长和宽都是整厘米数,周长是24厘米的长方形有(
)个.A.无数 B.10 C.63.一件衣服的价格是375元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元?A.600 B.630 C.5504.在50米蛙泳的比赛中,兰兰的成绩是41.8秒,菲菲的成绩是44.2秒,小倩的成绩最好,是()。A.41.3秒 B.42.5秒 C.44.9秒5.下列不能表示“★的个数是的3倍”的是(
)。A. B. C.6.一年96名同学乘船去海边游玩,共租了三条船。小船限乘26人,大船限乘36人。他们可能是按(
)方式租船。A.2条小船和1条大船
B.2条大船和1条小船
C.3条小船7.下面不能用来验算218﹣120=98的算式是()A.120+98 B.218﹣98 C.218+988.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A.能 B.不能 C.无法确定9.实验小学四年一班赵亮同学的学生编码是2017040125,表示他2017年入学,班排序为25。那么该校三年二班王芳是2018年入学,班排序为12,她的学生证编码应该是()。A.2018030121 B.2018030212 C.201704021210.笑笑看到的是().A.B.C.四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。310×2=41×6=91÷7=613×7≈414÷2=810÷9=0÷97=788×3≈2.竖式计算。
(1)58×4=(2)45×6=(3)304×7=(4)3×330=3.求下面图形的周长.五、操作题1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.超运进450箱苹果,上午卖出189箱,下午卖出216箱。超这一天共卖出多少箱苹果?2.学校图书室原有科技书574本,借出353本,还回237本,现在图书室有多少本科技书?3.刘大伯今年养了50只鸭,养的鹅比鸭少28只,养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只?4.把一个长是12厘米、宽是8厘米的长方形剪成两个相同的小长方形。小长方形的周长可能是多少厘米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、【详解】略2、50【分析】根据题意,第一天摘的桃+5=第二天摘的,第二天摘的+5=第三天摘的,第三天摘的+5=第四天摘的,第四天摘的+5就是第五天摘的,由此解答。【详解】30+5+5+5+5=35+5+5+5=40+5+5=45+5=50(个)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。3、48【分析】6厘米是12厘米的一半,所以把两个长方形的长对在一起可以拼成一个正方形。可以拼成一个正方形:【详解】拼成的正方形的边长12厘米。12×4=48(厘米)用两个长12厘米,宽6厘米的长方形,可以拼出周长(48)厘米的正方形。【点睛】本题中原来的长方形的长是宽的2倍,所以2个宽的长度就是一个长的长度,由此进行拼组即可。4、70【解析】每辆车坐490÷7=70人,故填70。5、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半,所以第一次剩下的长度(米)第一次用去总长的一半,所以原来总长:(米)。【详解】12×2×2=24×2=48(米)【点睛】这种题要逆着算,先算第一次用去后剩下的,再求原来总长。6、24【详解】略7、<<<【详解】略8、2:20;25;2:45;15;3:00【分析】分针走一大格是5分钟,第一个图时针指在2和3之间,就是2点多,第二个图仍是2点多,第三个图是准3点,据此填空。【详解】2:45-2:20=25(分),3:00-2:45=15(分)即2:20经过25分到2:45,再经过15分钟到3:00。【点睛】分针走一大格经过5分钟,走一小格是1分钟。9、954-459=495【详解】略10、5【详解】略11、111【分析】根据题意可知,用布的总长度除以每幅窗帘用布的长度,求得的商即为可以做窗帘的数量,求得的余数即为剩余布的长度。据此解答即可。【详解】670÷6=111(幅)……4(米)则这些布最多可以做111幅窗帘。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,应明确求得的商和余数表示的意义。解决本题时应注意剩余的4米布不够做一幅窗帘,应舍去。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。3、×【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角;故答案为:×.4、√【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知,把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】参加书法兴趣小组的人数加参加“小主播”兴趣小组的人数减两个小组都参加的人数就是全班一共有多少人。【详解】20+18-5=38-5=33(人)故答案为:B【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。2、C【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】比赛项目是50米蛙泳,用时越短成绩越好,所以小倩的成绩应当比兰兰和菲菲的秒数还要少,即小于41.8秒和44.2秒,只有41.3秒满足。【详解】A:41.3〈41.8〈44.2,41.3用时间最短,所以成绩最好。B:42.5〉44.2〉41.8,不符合题意。C:44.9〉44.2〉41.8,不符合题意。故答案为:A【点睛】本题考查小数大小的比较,注意在具体情节中,具体的比较方式,游泳体育竞赛中,时间越短,成绩越好。5、C【分析】此题主要考查了倍的认识,分别数一数两种图形的个数,然后相除,即可得到倍数,据此解答。【详解】选项A,表示“★的个数是的3倍”;选项B,表示“★的个数是的3倍”;选项C,表示“★的个数是的6倍”。故答案为:C。6、B【详解】A选项乘船人数:26×2=52(人),52+36=88(人),不合题意;B选项36×2=72(人),72+26=98(人),98>96,符合题意;C选项26×3=78(人),78<96不符合题意。故答案为:B。7、C【分析】减法算式的验算通常根据“减数+差=被减数”、“被减数﹣差=被减数”.【详解】来验算218﹣120=1的算式是:120+1、218﹣1不能验算的是218+1.故选C.8、B【详解】略9、B【分析】通过对赵亮同学的学生编码2017040125的介绍,可知:学生编码为10位数,从左边数的前四个数字表示学生入学的年数;从左边数的第5、6个数字表示该生所在的年数;从左边数的第7、8个数字表示该生所在的班数;从左边数的第9、10个数字表示该生的班排序数;据此解答即可。【详解】由分析可得:那么该校三年二班王芳是2018年入学,班排序为12,她的学生证编码应该是2018030212。故答案为:B【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。10、A【详解】分析:由图中可知,笑笑是从上面看茶壶的,所以笑笑看到的是,即可得解.四、勤奋的你来算一算。1、620,246,13,4200207,90,0,2400【详解】略2、2322702128990【详解】(1)58×4=232(2)45×6=270(3)304×7=2128(4)3×330=9903、18厘米;32厘米【详解】(1)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:图形的周长是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:图形的周长是32厘米。五、操作题1、【解析】略2、【详解】略六、解决问题1、405箱【详解】189+216=405(箱)答:共卖出405箱。2、458本【分析】根据题意可知,用图书室原有科技书本数减去借出科技书本数,再加上还
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