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文档简介
2026年河北省邢台市临西县数学三年级第二学期期中质量检测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.在()里填上适当的质量单位.①小明的体重大约是45(____).②一块水果糖大约重2(____).③一辆汽车的载重量是3(____).2.在横线里填上合适的单位.某总面积约是1417_______;某中学占地面积约是10_______,其中学校体育场占地面积约是8200_______.3.正方形的边长是8厘米,它的周长是(____)厘米.4.从500里面连续减去5,直到等于0,一共要减去(______)个。5.从2、4、6三个数字中任选两个数字可组成________个不同的两位数,其中最大的两位数是________,最小的两位数是________。6.别让“+”、“-”、“×”、“÷”走错家。54________(6________3)=6
81________9________4=3678________(28________30)=20
(28________17)________
9=57.三年四班每人都至少订了《语文报》或《科技报》中的一种。32人订了《语文报》,35人订了《科技报》,有18人两种报都订了,三年四班有(________)人。8.已知有□﹣〇=12,□=〇+〇□=_____〇=_____9.边长是_____的正方形周长是20cm.任何数和0相乘积是_____.10.□15×3,要使它的积是四位数,□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中间是0,□里最大填_____.11.在估算78×4时,应把78看作(______),乘积大约是(______).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.任何数乘1的积都等于原来的数._____2.3.5米就是3米5厘米。(________)3.两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,他们一样重.(_______)4.一篇文章300字,小丽平均每分钟打52个字,6分钟能打完。(________)5.一支牙刷5.6元,一个杯子比一支牙刷贵2.9元,那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元.(___)6.把一个苹果分成4块,每块一定是它的。(________)7.一个一位数乘一个三位数,积最多是四位数。(________)8.一个三位数的4倍,可能是三位数,也可能是四位数。(______)9.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)10.一个算式的运算顺序都是从左往右._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面涂色部分不能用分数表示的是(
)。A.
B.
C.2.一个长方形花坛长30米,宽24米,小丘沿花坛走了3圈,一共走了()米。A.54 B.324 C.l083.沿边长为20米的正方形花园四周每隔4米种一棵树,共种树()棵.A.16 B.20 C.224.合唱队有男生18人,女生人数是男生的3倍。女生比男生多()人。A.18 B.36 C.545.下面()图形的涂色部分表示.A.B.C.四、认真细致,我会算。1.直接写出得数450+800=
96+44=
7×900=
121+98≈
152-96=
0×88=
800+184=
6×13=
196×6≈
2.列竖式计算。270×4=93÷4=72÷6=3.计算175.9-28.6-41.4=五、作图题。1.小猴子回家.2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.连线.六、解决问题1.在一辆载重2吨的货车上,装3台650千克的机器,超载了吗?2.每条短裤78元,每件短袖多少钱?3.一块布的做上衣,做裤子,你会用不同的颜色在下面的大长方形中表示做上衣的布和做裤子的布吗?(1)做上衣和裤子的布一共占这块布的几分之几?(2)做上衣比做裤了多用了这块布的几分之几?4.(1)排球个数比篮球、足球的总数多12个,排球有多少个?(2)羽毛球的个数比排球个数的3倍少15个,羽毛球有多少个?5.圈一圈,填一填,算一算。(1)13×4=(2)103×7=10037()()=()
参考答案一、用心思考,认真填写。1、千克克吨【详解】略2、平方千米公顷平方米【详解】略3、32【详解】略4、100【分析】根据已知条件可知,500里连续减5,说明每次减的一样多,减到0,就是在求500里有多少个5,用除法列式,再运用三位数除以一位数的计算方法计算即可。【详解】500÷5=100答:共要减去100个5。故答案为:100。【点睛】解答此题要明确一个数连续减去一个数,直到减到0,就是在求这个数里有几个连续减去的数,用除法即可解答,注意:计算时500末尾的两个0要除到最后。5、66424【详解】略6、÷+÷×-++÷【详解】本题考察的是整数混合运算的顺序和计算能力。但本题不是计算,而是加运算符号。难点就在这儿。所了先确定哪一步先算,哪一步后算是关键。根据此处符号不好确定,但我们发现本题四个题中三个有括号。在混合运算中,括号的优先是最高的。据此为突破口,尝试填入运算符号。7、49【分析】32人订了《语文报》,35人订了《科技报》,则32+35=67人中有18人被加了两次,实际订报刊的人数是67-18=49人,也就是三年四班一共有49人。【详解】32+35-18=67-18=49(人)【点睛】本题解答依据是容斥原理公式之一:A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数。8、2412【详解】略9、5cm1【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长.根据整数的乘法法则即可作答.【详解】21÷4=5(厘米).答:边长是5厘米.任何数和1相乘积是1.故答案为5厘米.1.【点睛】关键是灵活利用正方形的周长公式C=4a解决问题.同时考查了关于1的整数乘法.10、12【详解】(1)315×3=915115×3=1215要使□15×3的积是四位数,□里最小能填1.(2)在6□1÷3中,百位上:6÷2=3,没有余数;只有□<3时,商的中间才会有0;所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2.故答案为:1,2.11、80320【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身,说法是正确的;故答案为:√.2、×【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】3.5米=3米5分米=3米50厘米,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键3、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位,明确在体积相同的情况下,密度大的物体的质量大.【详解】两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,说明棉花和铜丝的体积相等,因为铜丝的密度大于棉花的密度,所以铜丝重。4、√【分析】平均每分钟打52个字,6分钟就是打6组52个字,求几个相同加数的和用乘法计算,让6×52,看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52=312(个)312>3006分钟能打完。故答案为:√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用,掌握乘法的意义是解题的关键。5、√【详解】略6、×【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块,每块一定是它的;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。7、√【详解】略8、√【详解】略9、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.10、×【详解】四则混合运算的顺序:11、如果是同一运算,一般按从左往右依次进行计算;12、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;13.原题说法错误.故答案为:×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。【详解】理解几分之一的概念,注意平均分,B项图形不平均分,所以不能用表示。故答案为:B。2、B【分析】已知长方形花坛的长与宽,利用长方形周长公式求出长方形花坛的周长,再乘3就是沿花坛走3圈的长度。【详解】(30+24)×2×3=54×2×3=108×3=324(米)故答案为:B【点睛】熟悉长方形的周长公式是解答此题的关键。3、B【分析】正方形的周长是:20×4=80(米),根据“间隔数=总距离÷间距”可以求出树的间隔数,列式为:80÷4=20(个),由于在环形状上栽,所以树棵数=间隔数,据此解答.【详解】20×4÷4=20(棵)答:种树20棵。故选B.4、B【分析】男生人数乘3等于女生人数,再减去男生人数即可解答。【详解】18×3-18=54-18=36(人)故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。5、B【详解】A中图形的涂色部分不是平均分的,不能用分数表示;C中图形的涂色部分是整个图形,用分数表示为,即1;只有B中图形的涂色部分是四、认真细致,我会算。1、1250;140;6300;220;56;0;984;78;1200;1【详解】略2、1080,23……1,12【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】270×4=108093÷4=23……172÷6=123、105.9【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题1、没超载【详解】3×650=1950千克1950千克<2吨没超载2、104元【详解】78×4÷3=312÷3=104(元)3、(1)(2)【详解】(1)+=答:一共用了这块布的(2)-=答:上衣比裤子多用这布的.4、(1)56个(2)153个【分析】(1)用篮球、足球的总数加上12个,即可求出排球的个数。(2)用排球的个数乘3,再减去少的15个,求出羽毛球的个数。【详解】(1)16+28+12=56(个)答:排球有56个。(2)56×3-15=168-15=153(个)答:羽毛球有153个。【点睛】求比一个数多几的数,用加法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、(1)52;
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