2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》专项训练试题

2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》专项训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（请选择最符合题意的选项，将选项字母填入括号内。每题1分，共30分）1.在心理咨询的初期阶段，咨询师运用“我理解你的感受”这类表达，其主要目的是（）。A.表达咨询师的情绪B.引导来访者深入探索感受C.建立初步的咨询关系，表达共情D.对来访者的问题进行初步诊断2.当来访者表达强烈的情绪，如愤怒或悲伤时，咨询师首先应该关注的是（）。A.立即打断，进行理性分析B.保持沉默，让来访者情绪宣泄C.运用释义技术，帮助来访者整理情绪D.引导来访者思考情绪产生的原因3.“请具体说说你所说的‘压力大’是指哪些方面？”这句话主要体现了哪种提问技巧？（）A.开放式提问B.封闭式提问C.参与性概述D.引导性提问4.在心理咨询中，倾听不仅指耳朵接收声音，更重要的是（）。A.边听边做笔记B.全神贯注，理解并回应来访者的信息、感受和需求C.迅速判断来访者问题的类型D.适时打断，提出自己的看法5.咨询师小王在咨询中发现来访者李某可能存在严重的抑郁症，超出了小王的能力范围。小王最恰当的做法是（）。A.劝说李某坚强一些，抑郁症不是什么大病B.尝试自己处理，积累经验C.坚持把咨询进行下去，相信自己的能力D.告知李某需要转介，并协助进行转介过程6.“你希望下次咨询时，我们主要讨论什么问题？”这句话通常在咨询的哪个阶段使用？（）A.初步接触阶段B.咨询关系建立阶段C.问题评估阶段D.巩固与结束阶段7.人本主义咨询流派强调（）在咨询过程中的核心地位。A.咨询师的技巧B.来访者自身的成长潜力C.诊断结果D.咨询理论体系8.咨询师在咨询中解释某些心理学概念或理论，其主要目的是（）。A.显示自己的专业水平B.帮助来访者理解自身问题C.引导来访者接受咨询师的观点D.填充咨询时间9.当来访者表达对咨询师的不满或质疑时，咨询师恰当的回应方式是（）。A.驳斥来访者的观点B.认为来访者太敏感C.倾听并尝试理解来访者的感受，确认自己的理解是否准确D.暂时中断咨询，避免冲突10.在心理咨询中，“无条件积极关注”意味着（）。A.无条件地接受来访者的所有行为B.对来访者的优点给予肯定，对缺点进行批评C.无论来访者表现如何，都表达接纳、尊重和信任的态度D.只有当来访者取得进步时，才给予关注11.来访者小张多次咨询都提到“我总是无法控制自己的愤怒”，咨询师运用“听起来你对愤怒感到很困扰，它经常在你什么情况下出现？”这类提问，主要目的是（）。A.质疑小张控制能力不足B.帮助小张具体化问题情境C.给小张布置家庭作业D.解释愤怒产生的原因12.咨询师在收集来访者资料时，应注意保护来访者的隐私，这主要体现了心理咨询的（）原则。A.效果最大化B.自主原则C.保密原则D.无条件积极关注13.认知行为疗法（CBT）的核心观点是（）。A.人的行为主要受潜意识动机驱动B.人的认知、情绪和行为相互影响，且可以通过改变认知来改善情绪和行为C.人的成长源于人际关系的互动D.人具有自我实现的需求14.当咨询师需要离开咨询室片刻（如接电话），应首先（）。A.直接离开B.告知来访者自己需要离开一会儿，并说明原因C.请来访者稍等，自己处理完事情再回来D.如果事情紧急，不告知来访者即可15.咨询师在咨询过程中，发现来访者存在自杀风险，应立即采取的措施是（）。A.与来访者深入探讨自杀的原因B.告诉来访者自杀是错误的C.评估自杀风险等级，制定安全计划，并考虑转介或紧急干预D.安慰来访者，让其不要想太多16.“你刚才提到你感觉很孤独，能多告诉我一些关于你最近和朋友们交往的情况吗？”这句话主要运用了哪种咨询技巧？（）A.参与性概述B.内容反应C.引导性提问D.情感反映17.咨询关系的“中立”原则意味着咨询师（）。A.对来访者的所有观点都表示赞同B.在来访者之间保持公平，不偏袒任何一方C.对来访者的个人问题持冷漠态度D.完全不考虑自己的价值观18.在团体咨询中，当某个成员表现突出时，咨询师可以对其进行表扬，这主要目的是（）。A.表现自己的权威B.强化该成员的积极行为，鼓励其他成员C.引发其他成员的嫉妒D.减少该成员的咨询费用19.咨询师在咨询中运用“想象排练”技术，主要是为了（）。A.帮助来访者放松B.帮助来访者预演成功应对目标情境的过程C.让来访者体验不同的角色D.引导来访者进入催眠状态20.伦理守则中关于“双重关系”的规定，主要是为了（）。A.限制咨询师与来访者建立友谊B.防止因个人利益影响咨询的专业性，损害来访者的利益C.确保咨询师具有足够的社会关系D.避免咨询师对来访者产生过度的情感依赖21.当来访者表达对咨询师的负面评价时，以下哪种做法是恰当的？（）A.立即反驳，维护自己的权威B.认为来访者不配合C.倾听并尝试理解来访者的感受，同时可以适当解释自己的立场D.告知来访者应该如何看待问题22.在解释心理评估工具（如量表）结果时，咨询师应注意（）。A.只报告总分，不解释具体项目B.完全按照量表手册上的解释进行解读C.结合来访者的具体情况和主观感受进行解释，避免过度解读D.解释结果时，强调来访者的“问题”23.咨询师在首次咨询时，向来访者明确咨询的目标、次数、费用等信息，这主要体现了（）原则。A.自主原则B.价值中立C.合规性原则D.无条件积极关注24.家庭系统治疗的视角认为，个体的问题（）。A.完全由个体自身造成B.是家庭系统功能失调的表现C.与家庭历史无关D.只能通过药物治疗25.在处理来访者阻抗时，咨询师首先应该（）。A.分析阻抗产生的原因B.对来访者进行批评C.尝试强行改变来访者D.保持中立，不干预26.咨询师小李发现来访者小张在咨询中频繁出现沉默，小李可以尝试的做法是（）。A.继续提问，打破沉默B.检查自己是否让小张感到不适C.告诉小张他太内向了D.时间到，结束咨询27.“你所描述的这种情况，听起来让你感到非常沮丧和无助，是吗？”这句话主要体现了哪种咨询技巧？（）A.内容概述B.情感反映C.引导性提问D.参与性概述28.当来访者提出咨询费用方面的疑问时，咨询师恰当的回应方式是（）。A.据理力争，说明收费的合理性B.含糊其辞，避免谈论费用C.坦诚说明收费标准，并解释收费依据，同时询问来访者的支付能力D.以自己经济困难为由，降低收费标准29.人本主义咨询师更强调（）在改变过程中的作用。A.咨询师的专业技巧B.来访者自身的自由意志和成长潜能C.外部环境的改造D.情感宣泄的强度30.咨询师在结束咨询关系时，如果决定不再继续咨询，应（）。A.简单告知来访者即可B.提前通知来访者，并说明理由，同时提供必要的转介建议C.推荐其他咨询师给来访者D.让来访者自己决定是否继续咨询二、多项选择题（请选择符合题意的选项，将选项字母填入括号内。多选、错选、漏选均不得分。每题2分，共20分）1.咨询师在建立咨询关系时，应遵循的原则包括（）。A.保密B.尊重C.共情D.价值中立E.完全服从来访者2.以下哪些属于积极倾听的技巧？（）A.保持眼神接触B.适时点头表示理解C.边听边评价D.做简要的笔记E.运用内容反应和情感反映3.在认知行为疗法中，常用的技术包括（）。A.识别自动思维B.认知重构C.行为实验D.情绪调节训练E.家庭系统干预4.心理咨询中的伦理困境可能包括（）。A.来访者自杀风险B.双重关系C.文化差异引发的误解D.咨询效果不理想E.来访者要求泄密5.咨询师在收集来访者资料时，可以通过哪些途径？（）A.来访者自述B.问卷量表C.家属访谈D.观察来访者言行E.查阅过往病历（需获得同意）6.处理来访者阻抗时，咨询师可以采取的策略包括（）。A.帮助来访者认识到阻抗的存在及其影响B.探索阻抗背后的原因C.调整咨询目标或方法D.对阻抗进行惩罚E.坚持己见，要求来访者必须改变7.人本主义咨询的核心概念包括（）。A.自我实现B.无条件积极关注C.共情D.人格结构E.价值体系8.咨询师在咨询过程中需要保持价值中立，但并不意味着（）。A.放弃个人价值观B.对来访者的错误行为无动于衷C.尊重来访者的价值观，即使自己不同D.避免对来访者进行任何评价E.可以利用自己的价值观引导来访者9.咨询效果评估可以从哪些方面进行？（）A.来访者的主观感受改善B.行为改变的程度C.量表得分的变化D.咨询目标的达成度E.咨询师的主观评价10.结束咨询关系可能出现的情况包括（）。A.咨询目标达成B.来访者不再支付费用C.咨询师个人原因需要结束D.咨询关系不匹配E.来访者遇到新的危机需要其他帮助三、简答题（请根据要求作答。每题5分，共15分）1.简述心理咨询中“共情”与“同情”的区别。2.在咨询中如何运用“苏格拉底式提问”引导来访者思考？3.当来访者出现自杀意念时，咨询师应如何应对？四、论述题（请根据要求作答。10分）结合一个具体的咨询案例情境（可自行设想或基于已有了解），论述在咨询过程中如何运用“倾听”技巧，以及这些技巧对建立咨询关系和促进来访者改变的积极作用。试卷答案一、单项选择题1.C解析：初期建立关系，表达共情是核心。2.B解析：初期阶段，先让情绪宣泄，创造安全空间。3.A解析：开放性提问鼓励来访者详细说明。4.B解析：倾听的核心是理解来访者，包括信息、感受和需求。5.D解析：超出能力范围应专业转介，并协助。6.D解析：结束阶段，帮助来访者明确下次目标。7.B解析：人本主义强调来访者自身的成长潜力。8.B解析：解释的目的是帮助来访者理解自身问题。9.C解析：倾听并确认，表示尊重和理解。10.C解析：无条件积极关注指态度上的接纳，非行为纵容。11.B解析：提问目的是帮助来访者具体化模糊问题。12.C解析：保护隐私是保密原则的直接体现。13.B解析：CBT核心是认知、情绪、行为的相互影响及改变认知。14.B解析：离开前必须告知来访者，保证知情同意。15.C解析：自杀风险需立即评估、制定计划并考虑干预/转介。16.B解析：内容反应是反馈来访者所述内容。17.B解析：中立指在多方或多重问题中保持公平，非冷漠或价值中立。18.B解析：表扬目的是强化积极行为，鼓励团体其他成员。19.B解析：想象排练主要用于预演成功应对情境。20.B解析：双重关系可能导致利益冲突，损害来访者利益。21.C解析：倾听并解释，体现专业和尊重。22.C解析：结合具体情况和感受解释，避免过度解读。23.C解析：明确咨询目标、次数、费用等是合规性要求。24.B解析：家庭系统治疗认为问题是系统功能失调的表现。25.A解析：处理阻抗首先需要分析其背后的原因。26.B解析：尝试理解是否自身引起不适，是重要的第一步。27.B解析：情感反映是直接表达对来访者情绪的理解。28.C解析：坦诚说明并询问支付能力，体现专业和人文关怀。29.B解析：人本主义强调来访者自身的自由意志和成长潜能。30.B解析：提前通知并说明理由，提供转介建议是专业结束方式。二、多项选择题1.ABCD解析：保密、尊重、共情、价值中立是建立关系的关键原则。E错误，咨询师需保持专业，非完全服从来访者。2.ABDE解析：眼神接触、点头、笔记、内容反应、情感反映都属于积极倾听技巧。C错误，评价会打断倾听。3.ABCD解析：识别自动思维、认知重构、行为实验、情绪调节训练是CBT常用技术。E错误，家庭系统干预属于家庭治疗范畴。4.ABCE解析：自杀风险、双重关系、文化差异、泄密要求都可能引发伦理困境。D咨询效果不理想是过程问题，不一定是困境。5.ABCDE解析：收集资料途径多样，包括自述、问卷、家属访谈、观察、过往病历（需同意）。6.ABC解析：探索原因、调整目标/方法、帮助认识阻抗是处理策略。D错误，惩罚非专业做法。E错误，应合作而非坚持己见。7.ABC解析：自我实现、无条件积极关注、共情是人本主义核心概念。D、E属于精神分析和心理动力学范畴。8.BCE解析：价值中立不代表放弃个人价值观（B），要尊重他人价值观（C），非无动于衷（E）。D、E描述不准确。9.ABCD解析：效果评估可从主观感受、行为改变、量表、目标达成等多方面进行。E咨询师主观评价易带偏见，非首选。10.ACD解析：目标达成、咨询师原因、关系不匹配是结束咨询的常见情况。B、E可能是过程中的问题或原因，但不一定是结束本身。三、简答题1.答：共情是指咨询师设身处地理解来访者的感受和想法，并用言语或非言语方式表达出来；它是一种准确的、共感的理解，带有感情色彩，力求进入来访者的内心世界。同情是指咨询师对来访者的不幸遭遇感同身受，产生怜悯之情，带有感情上的距离，可能将自我情感投射到来访者身上。共情强调理解和镜像，同情强调感受和怜悯。2.答：苏格拉底式提问是运用一系列开放式、引导性的问题，层层深入地激发来访者思考，帮助他们自我探索，发现自身问题的根源和解决方法。咨询师不直接给出答案或建议，而是通过提问引导来访者澄清观念、审视信念、检验假设、考虑不同选择，从而促进其自我觉察和领悟。例如，用“为什么你觉得这个对你很重要？”“如果是其他选择，结果会怎样？”“你希望达到的目标是什么？”等问题引导来访者深入思考。3.答：当来访者出现自杀意念时，咨询师应立即采取行动：*保持冷静，认真对待：不轻视，不评判。*直接、温和地询问：了解自杀意念的强度、计划、手段等（如“你是否有具体的计划？”“你打算何时实施？”）。*评估风险：判断是冲动性还是计划性，风险等级。*保证在场与支持：让来访者知道你在这里支持他/她。*明确承诺保密（在安全前提下）：告知哪些信息需要告知他人以保证安全。*制定安全计划：共同商定减少危险行为、寻求支持的步骤。*考虑转介：如果风险高或超出能力，立即转介给危机干预机构或精神科医生。*记录与通知（按伦理和法规）：记录事件，并根据规定可能需要通知相关人员或机构。四、论述题答：倾听是心理咨询的核心技巧，贯穿始终，对建立关系和促进改变至关重要。例如，在来访者小王咨询时，他倾诉工作压力巨大，感到非常焦虑和无助。运用倾听技巧：1.积极倾听：咨询师小张保持专注，眼神接