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文档简介

第一章中国的疆域与人口第四节中国的民族学习目标1、知道我国是一个团结统一的多民族大家庭，通过对我国民族政策的学习，树立民族共同体意识2、运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点3、搜集了解我国独特的民族风情1、我国共有

个民族，

个少数民族。由图知汉族人数约占总人口数

，各少数民族约占总人口数

。2、人口最多的民族是

族，人口最多的少数民族是

族。我国民族构成一自主学习一阅读课本P20内容结合左图回答：565591%9%汉壮3、民族政策：在少数民族聚居的地区实行

制度，各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯宗教信仰如何，一律

。民族区域自治平等复习我国自治区有哪些并推断各自治区的主要少数民族我国民族分布二东中东北西北西南云南云“大杂居，小聚居，交错居住”4.少数民族种类最多的省级行政区是

省，简称

。1.分布的特点是

。2.读图可知汉族主要分布在中国的

部和

部3.少数民族主要分布在中国的

部、

部、

部。自主学习二阅读课本P20内容结合左图回答：合作探究②东北地区主要少数民族？台湾省主要少数民族？——节日篇阅读教材P22，说说下列图片中展示的是哪个民族的节日，你知道它的由来吗？傣族泼水节民族风情三阅读教材P22，说说下列图片中展示的是哪个民族的节日，有哪三项传统项目？蒙古族那达慕大会——节日篇民族风情三阅读教材P22，说说下列图片中展示的是哪个民族的节日？湖南汨罗端午节前后举办“汨罗江国际龙舟节”——节日篇民族风情三收集资料，谈一谈端午节的起源，说一说家乡端午节的习俗观察图片，说说下列图片中展示的是哪个民族的服饰？苗族——服饰篇民族风情三藏族维吾尔族朝鲜族——服饰篇民族风情三观察图片，说说下列图片中展示的是哪个民族的服饰？蒙古族——服饰篇民族风情三满族观察图片，说说下列图片中展示的是哪个民族的服饰？回族观察图片，说说下列图片中展示的是哪个民族的美食？维吾尔族藏族——美食篇民族风情三“和而不同”的民族文化四课堂小结拓展思考关于利用地方特色文化发展旅游业，玲玲和贝贝有不同的看法。你赞成谁的观点，结合家乡情况谈谈自己的看法。课后作业结合所学内容，运用互联网工具搜集我国各民族风情资料，如

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