人教版小学四年级数学下册三角形《两点间的距离、三角形的三边关系》教学课件_第1页
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三角形的三边关系四年级数学下册•人教版第5单元三角形对边平行位置关系对边相等长度关系图形边位置关系长度关系对边相等对边平行邻边垂直对边相等只有一组对边平行对边平行由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

思考任意三条线段都可以围成三角形吗?

5cm6cm8cm

思考任意三条线段都可以围成三角形吗?探究一任意三条线段都可以围成三角形吗?活动要求:1.将线段沿刻度线任意剪成三段记下每条线段的长度。2.在磁板上围一围,看能否围成三角形。探究二三角形的三边有什么关系?选择一组数据,写出三个表示长度关系的式子探究二三角形的三边有什么关系?1.对比观察每组里的三个式子;2.想一想:三角形的三边有什么关系?3.小组交流1.判断:下面的各组小棒能围成三角形吗?能围成三角形的在()里打“√”768954118113106(1)()(2)()(4)()(3)()√67

89453106√118111.判断:下面的各组小棒能围成三角形吗?能围成三角形的在()里打“√”5911811(1)()(2)()(4)()(3)()67

83106(1)67

86+7>88+7>66+8>76+7>8①3,4,5②2,2,63106(3)()2.三角形的一条边是12分米,另外两条边(整分米数)的和是14分米,

这两条边可以分别是()分米和()分米。1214(单位:dm)12771268125912410123111221212113拓展探究三角形的特性1.用三根小棒围成三角形,四根小棒围成四边形,拉一拉,对比观察有什么变化;2.想一想:三角形有什么特性?3.小组交流通过这节课的学习,谈谈你的收获课堂小结课堂小结

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