排球：双手上手传球教学设计（表格式）_第1页
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文档简介

排球：双手上手传球教学设计教学内容1.排球：双手上手传球2.游戏：拍球争夺教学目标1.认知目标：使学生了解双手上手传球动作技术，激发运动兴趣。2.技能目标：发展学生的上肢力量，提高灵敏反应能力。3.情感价值目标:培养学生克服困难，勇于拼搏顽强的意志品质。教学重点重点：保持人与球的合理位置教学难点难点：上下肢协调用力课的部分课的内容负荷组织教法与要求时间次数开始部分1.体委整队，报告人数2.师生问好，检查着装3.安排见习生4.宣布课的内容与要求5.集中注意力练习3分钟1组织：★★★★★

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▲教法：迅速集合整队

要求：1.队伍快、静、齐2.见习生参加课堂学习准备部分热身跑800米热身操A头部运动B扩胸运动C体转运动D振背运动E腹背运动F正、侧压腿G活动腕、踝关节4311组织：★★★★★

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▲教法：教师口令，领队做徒手操要求：队伍整齐，口号响亮，充分活动各关节基本部分双手上手传球：两脚开立稍比肩宽，双眼目视来球，当来球至脸时，两手在额前呈半球形，肘自然弯曲，手腕稍后仰，拇指相对。传球时，手腕手指保持一定张力，利用手指弹力和伸臂的迎击动作，全身协调用力将球击出，击球点在额前上方约一球距离。18分钟组织：分散与集中练习教法：1、学生尝试体验2、教师讲解示范3、徒手模仿4、自传球5、两人对传6、小组合作练习7、学生展示8、巩固提高、拓展练习要求：1、小组合作2、认真听，仔细看3、注意安全

课的部分课的内容时间次数组织教法与要求基本部分游戏：拍球争夺学生两人一组，在规定区域内互相以单手拍球，尽量不让对方打掉自己的所拍的球。规定时间内打掉对方球次数最多者为胜。7分钟2组织：教法：教师统一口令，充当裁判要求：注意安全，不要推挤结束部分1.放松练习2.小结，布置课后作业3.健康知识分享4.归还器材5.下课，师生再见5分钟1组织：

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